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有教僑頁三第張二第二日六十月正年寅丙服夏

WAH KIU YAT PO

報日僑華

四十七志願團體約壹萬成年人受惠

政府撥欸逾三百萬

資助推行成教課程

一的獨奏者。

.鋼琴的最大獎項仍然是通利琴行獎學金三千 元,而商業電台也繼續捐出五千元獎給西洋樂鵞十三日在藝術中心八獎學金和協奏曲央行 比賽獲勝的青年。香港殴台也如往年一般提供了, 四日在大食堂(鋼琴决) 十五日在荃灣大會 三千五百元作爲各中樂組别、藝術歌曲和歌劇獨處(合唱决賽)舉行。還有一個特別的藝術節中致函銅鑼灣希便道三十一步資料可在辦公時間

·最受注意的各項大獎賽,今年分别於三月

紀念杯。

·彼得斯出版社獎學金一千元。燒杯則有嘉 撒瑪大肋納盃,新界婦羅福利會盃和施德淑伉

授,分別負貴各組中國歌曲比賽,中樂比賽 由濟民先生、關迺忠先生、黃安源先生和須斯 華女士祖任評判。

所有申請表格須於一八三九二三號

電費。

元在平均攤分之基礎下 - 申請表格可親身或 ,支付電話費:水及四月三十日(星期三) 有關膑項背貼之進 以前寄返成人教育組。

七個志.

萬名成年

百項

中下級公務員加薪

三號利基大廈六樓教育致電五——人三九二 書成人教育組索取〇四號向胡漢建成五上

的合唱配)還有明儀台唱團獎五百元。 一藝術節大獎,由藝術節協會、香港旅遊協會和英一八元。 一千元,傳利沙紀念獎一千元(給予比賽中最出色|會剪和香港大會堂舉行,門票由二月二十日在香 金和五個六百元的獎金,分别給予音樂節中突出賽的門票於三月五日起在晉樂節辦事處和通利琴 唱的奨金;螅烛公司大獎包括二千元的進修獎學-樂大獎決賽,十二日在香樂節協會 行,各决一 億靑少年提供往海外增廣音樂視野的共項有一日表亦已在各業節辦事處及各大琴行發售,每本 【行有售。節目多姿多彩的優勝者表演音樂會由三 |港大會堂和荃灣大會堂將勞發售。音樂節比賽節

合唱箱的獎項有電視廣播有限公司獎學金三月十八日第一十三日分別假聖保祿教堂、資助小學校長協會強烈主張

在處理首長級公務員與、特公開表達意見。 -特 月來港府一外,理事會主席梁倍 其一。 將發動全港資助學校員工簽名支持 梁倍顯主席評論比率差異四大缺點

應與首長級同比率

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類類類

Dans le du Yong chờn the inher

第一百二十—笑話(三) 華僑日報教育版主辦 香港普通話研習社撰稿

一弱智之成人而股之特殊 業先修訓練,塔弱能及 教育包括法律知識,戰 杜會教育及德育,勞工

一來港人十而安排,以帮 及學習廣州話之程 助彼等學習適應新環境 教育,就業輔導教育, 非首長級公務員加薪問 返休前教育或退休生活一類,與公務員工會間,任何僱主擔延長人才,一問題。梁主席認爲:璐 教育,試辦性質之成人,發生嚴重分歧。此一事,加强效率,推廣業務,行港府(包括官津校) 而論,公務人員進入政,一且,引來工商機構高薪 梁焙主席指出;推點,不可不注意生氣 ::鍤主科加强業務之 敎育課程或活動,各類|件之影響,與資助學校一给予備日以優厚酬勞, 薪制度,經多年來演,府機構服務,原則上爲一延攬,等於私人機構」「要求:凡屬政府加薪 梁氏並舘爲:通常若干例如商業方面之消,此其四。

试期:在校內公佈 豐話:K九六〇三K 校址:旺角花园街七十五至七十七號十届大厦

......因電腦電子及彩色重税技術科(夜校 科别:高級電腦電子及彩色實現工程科(日校)

開學:三月四日(星期二)

東南電專招好生通告

資助小學校長協童

利志願團體申請一

·教育署至邀請非蹲 及活動。

六至八七年度政府資助 年九月日實施七年,旨 這項資助計劃到今【活動。

一區舉辦之各種活動。

【可獲政府資助之

人物評價

一九八六至八七年資助接受申請 爲剛從亞洲及其他地區一校舍費用,及每季五百二要求。該會除去谢當局,實在爲極度不公平。此 而股之普通教育課程,現行規定之租率下租費,港公務員應一視同仁之 給予較低之加薪比率,現支五萬元之首長, ,例如工廠工人及漁民【室設備之費用,在该府|百分之六點四爲標準全|級給予较高,對中下級之「實賞」差距。例如一 傳疇內之成人教育課程「顧訓證,俾能補-

及中

薪金,基本教學及辦公小組研究後,央支持以,尤不當如此,對首長首長機同僚間支領薪金 在數位上之便秘,獲得,宜股難,利一生會服7-送當局參考。(成〕 字班,專爲某一類人士 ,以開辦資助計劃規定,在資助有興趣參加之志「當範畴包括中文站本識,月薪金及中心行政人員,寄予深切注意,經政策,作爲最大僱主之港府,則笋將擴大首長與非,忠誠工作。若穎憑其,可丁樂當性質不同,不,當校綜名運動,收集後 表格可去函或親在教署成教組索取 濕濕度義,在於一面,在時於拔風來,一生就無可原。,進,尚稱中建,故僚島 「終身一戰,故政府施市)政府隨即,因此而,中低級新賽北區區較高 「補政府所舉辦之成人教育署未有提供服務之地,務員待遇比照計算,自同一系統,同一機構之 之間,保持和諧共事情行「退休」制度,以照一般熱塑純屬,如析,以變壞異。據悉, 資助項目包括教魇·校長協會(職工會)符、低等欠缺公平之分野與「二、七」建議施行「務員自亦富實献其心智·脚为亲,又何况政府縣|强烈反映,决憂行全祗 亦息息相關,資助小學 胸骨,自不斑有高,中態。如按照「六·四」(蘭其任滿後之生活,公以加薪挽留,實自最高 該會月來收到各校同工 跳橞者已失去』終身] 最低限度亦常一視同

新界學生盆栽比賽

各方面的專業知識。 .假一位歷史人物懼要 悧。如何去客觀地評 是一件非常困難的事 其乐歷史人物的評價. 對人物的評價尤

週五舉行頒獎典禮

-稱爲「貞觀之治」,無用沖贅,他的治統是 王,也是一個政治家及軍事家,他的治世被

·阿程那如何。如唐太宗李世民,他是一個帝 人物就是看他所做的一切對當時或後世的影 第一個客觀條件去評價選種複雜的歷史 ,軍事家·····則評價他更應困難了。.... 複雜的人,他是一個帝王,政治家,經濟家 對政治有一定的認識;歷史人物是一位非常 政治家,许價者裝好 如果歷史人物是一位一體,

從朗誦談起

教育一

實卅三千二百元,而現 [低效率,非全澣「整體 「必然影骑士氣,間接降

去之舘,身處共境者感 受如何,可以想見。是

買增六十七元五角+ 相 | 支二千五百元之文音:

評論:此次所謂「 構調查所得。梁倍·達。 乃根據向私人商業機 界學生盆栽比賽頒獎典戕之好康 「同比率之建議,據),主持一九八六年新的在加闻新界學生對流

參與,已成問題;至其 出,為期三天, ?因其缺乏偃月代表之一綠据新起青少年中心 查」,其途徑是否可行有參賽盆栽随即在荃灣, 頒獎 結束後,所

四」與二.七]不 本星期五二月廿八日|滨市政署聯合主辦,目 及球莖植物。 政府此次採納一六一局副主席馬寧點,將於,教育署公益少年團及優、肉質植物、吊籃植物

(浩) 臨時匾額: 盆抵比賽及展覽由一半曲類植物、賞穉物 頒獎後參 盆栽展出三天歡迎參觀

今屆爲第三年比賽5間中小學參加

有目共恩的,無論在內政成外交,國家興盛大個字,而且是重複的,他們竟然會覺得困難 熟,然後可以運用去表達所見所鬨所思,但若在 騰,到了中學,他們就對背誦成背驮害怕起太了 老師很少要求他們背誦的,由於缺乏链方面的培 重,這實在出乎能者意科之外。:

通話詩文朗誦,中一中二級學生朗藥的題材是徐 磁學生,並且此求他們假接同來背晒。豈料假後 志摩的「雪花的快樂」,在新年春假之前本已教 很艉背誦 - 短短的二十句特句,其中有四句只有·句式,成語,聽語,日常用語,詞業須要半生专 上課,有大部份概生竞然嚷着不能背出,什至說公式去運算解决難題,同樣地,語文方面也有些 - 最近學校預備辦一個中文說,其中一項是煎的詩句,習用的成语,越語也許是主要原因之一 和他們細談原因,發覺他們在小學的時候, 雖有健康的身體,也是說很難有良好的珸文程度 亦不無使人懷疑之處。五時,星期六及日 兒童時代缺少了這些培養,猶如人貧血一般,很

,有些數學公式一定學生背熟,然後可以惠用 學語文和學教學其實都有一些基礎要牢記的

值得作爲施政之依據?一一五由下午三時三十

。

推他的美名。..

·雄以適當的肯定。) 加以比較,則秦始皇及附帝所作的功勞也 客規地抽離當時的情勢,客假地將歷史人物 利益而施政,亡國是咎由自取,但我們亦應 i. 隋兩代之失民心,君主全爲個人之享樂及 後來無不受其利。我們讀歷史者常加貴難 字時與隋煬帝之開運河在當時基當政,但到 一客觀的事實。如泰始皇的修長妓,統一文

當然歷史是不能加以割裂來看的,不同時代 第二個條件就是將歷史人物互相比較。

·讚了,雖然他的帝位是經尹意而來的,亦無 的人,他作爲一歷史人物感受我們就及 想也得到發揚了,那麼李世民是一位了不起. 已達到一頂峰,所謂傳繞的「保土安麗 據史人物所作的一切如以互相比较,明可找 一

不明確?是不是教材不適合?是不是教法有問題 忘的,例如是上好的詩句,富於形象性的成語、 的歷史人物所做的事也不同,如果我們能將 究來考察,有些東西幼時背誦,竟然會是終身不.?機若有的話,是那些問題呢?是不基教學日象 所以寫起文章來,好的學生就是文章總算通印 旁,但是在小學時候不著風培養學生品植一些好,也真是咄咄仓事了。

了缺乏文學常識外,連成語,聽語也懂得不多, 了迫些,在長大後就會拿來用到文章上。 可是現時一般中一學生,我們會發現他們除 結語,或是引人很大共鳴的文章。兒童幼時熟讓 運通順也說不上,當然,文程度低落的原因很“不雅撰盛,爬燙亲竞然可以維持于多年不變 I 六中七不變,至於差的學生,不必說文采了,就 小墨教育和幼稚圓教育却很少提及,有的也是域 ,但總是缺少文采,這現象竟然是一直維持至中一學所出現的問題,可是和中學教育有血緣關係的

,慢慢便會消失於腦海中;可是從文學語文的研.基本知劉培養在内容和方法上有没有問題出現呢 從學理上來講,有些東西背了還是不能牢記的,去談及小學教育問題。究竟現時小學生所接受的 中學的教育界入士,在大聲疾呼猛烈許擊中學教 蓋於一年。十多年來只有耈來教中學的或沒有教 升上中學的小學生,他們是中文唔文水是一年 ?至少我們可以用實際數字來做根據的,是每年

過去十多年,自從教協成立以來,便很少人

歷史悠久 注册大專

上午十時至

今年比賽包是第

第一校:香港灣仔莊士敦道十四至十六號一樓電話二七五五九二 第二校:香港灣仔大道東七十二至七十一樓裡括二八五八一六

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·概論,古文選讀,四書選讀,文心雕龍,各類畫作。

默 華商專科學校 郜

胡燦輝

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區城市政署

毎個項目均設有冠

、亞、季軍及十個異

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日四廿月二年六八九一屦公年五十七國民中

一期星

,則再次由東華三院實助 ,費用由鴨巴甸音樂主辦機構捷供,而來@檢 日開始,爲期三週,參加比賽的學生將達五萬六中燊各一〕在倫敦一期參與文藝活動。嗚巴有 出樂手前往蘇格蘭,參加暑期舉行的青年音樂 本年度第三十八熊學校音樂節將於二月廿四 |隔航空公司提供,給予兩位傑出器樂手〔西樂和 妥樂箾大獎也提供了兩個名額給弦樂和樂的傑

音樂節今日起舉行

·爲靑少年提供前往英國增廣音樂視野 本屆獎項總值約四萬一千餘元 設兩項藝術節大獎分予四位傑出樂手

參賽人數五萬六千

和中級混聲合唱。 反應,特别是女高音:十六歲以下小提琴獨奏, 一樂組別也有減少,新塔加的比賽組別獲得很好的 減少的項目主要是中樂組別,還有高级飒膠和絃 以下的小提孕組,獨唱公開組和太祖籍。面人數 本剧比賽人數培加得最毀著的項目有十一歲

星「人紀冬獎(四千元)、美學與學獎(三千元)和有大家熟悉的程雅南女士、鄭籓芩女士和林魘森 ,總值約四萬「千五百元。新增的獎金有杜朗夫 青年樂團指揮和學校音樂顧問。本港的客席師判 本屆的各獎項,包括現金獎、學金和獎品|柏德力先生,著名的合唱團指揮家,來勒先生。 ;皇家看樂院的鋼琴教授 韋沙爾先生,作曲家 ,艾特先生,英國著名的歌唱家和香樂接, 本店的評判員來自英國,分别是艾爾頓先生

1986

中學會考試題預習專欄

中國文學 (廿二)

明德出版社

黎曉明場

̇魯燥珍提供資料

火燒草料填

(一)「水滸傳」小簡介:

元末明初,除「三國演義」之外,「水器 傳」的產生,也脫了白話小說正逐漸發

民國古典長篇小說傑作之一

,它是一部都民間傳說,到說書人演遞, 再由文人增删黻剪,修整潤色的作品。 南宋時,水滸傳的故事已在民間流行,故 事人物共有三十六個,到了元朝,水等傳 的雜劇,人物增至一百零八個。現在所能 見到最劃,人物增至一百零八個。現在所 能見到最早的水滸傳,是明朝嘉靖年間的 本子,題為「施耐電機,證貫中書編」。

水滸傳有很多不同的版本,往數有七十 一间,一百间,高一百十间,一百二十 回等。關於它的作者,說法雖然不一,但 世人多眧施耐老是水滸傳的作者。 施耐繫、字子安,淮安人,元末會中逃士 ,做過錄塘麻官,後來與上官不合,乘者 躑里,閉門讀書,後來遷居與京開封官歲

門續費,不久病,他的生卒年

·胛雞本十法的

是版說傳

的貪婪等,都刻劃得栩栩如生。

2故事佈局武繫,情節至錢照,水海傳

又是

一個故事,所寫的這些大大小小的故事 ,每一個都有著相當的聯繫,所有的故 我:不論單獨或串起來。都是要表達 出一個共同的中心内容:人民在黑暗的

●社會中的苦痛生 不能爲國出力,更往

「道的腐敗政治

「往構加迫害,最後只好進而走險,「火

∵燒草料導」佈局嚴緊,全故事的叙述,

·不但注意主要的情節,連小博傭也不忽

∵路,譬如下面的叙述:

H

開營裏面,七八間草屋做倉數。 四下裹面都是草堆,中間兩座露, 「行不上梁里多路,看見一所古廟 ,林冲頂體道:「神明既祐,改日 來燒紙錢。」

pressovin入得潮門,再把門推上 有一種大石頭,還將過來

出版

「這些,都分別作為後文的伏筆,要不是

,就不夠鮮活,難以喚起讀者的聯想, 同時,也不見得設計放火的建差;要不 是寫出林冲見過一所古嶼,後文寫他到 古廟處安身,情節就欠自然;要不是先 寫他用石塊頂住廂門,後文寫讓等人 「用手推門,却被石頭靠住了,再也推 不開」,與欠缺上下文的照應。故事佈 走,正是它的藝術

明是末干,除

防被

白白鼬购:趁

3文華爾要輕膩描寫情其藓括”芠中的

上梁山的經過。林冲本是東京八十萬禁軍 的教頭,也就是護衛北宋國防的軍隊的 練。他有一位貌美的妻子,被高太尉的養 不看中,想把她霸佔了,林冲途爲高太尉

·高太希望把他除去。窩太尉的手 下烧康便設計迫害林冲,誣陷林冲意圖行 相,把他發配波州,還由堅轉帶人到徐州 【手教学——核火樂章料場,把林冲嫉死

不料林油外出質酒,我雙干附近山聽。 *過夜,未被集死,放火的人,却箱林冲积 一。結果,林冲亦無處容身,就上丁梁山 。本內文容,就是寫陸課等到淮州,要燒

3描繪性格,突出

(三)人物百個

多,梁山旧的英雄一百零八人官源與

性格鮮明,其他的小人物, 的臉咀,都寫得形象生動。又譬如武松 三參無深、李逵,都是我們熟悉的,遇 些人物,給讀者留下不可過滅的印象。 本籍的主角——林神,也是水滸傳在人 物描寫方面,顯示出其偉大的藝術成就 的明證之一,文中潛力描寫了林沖的剛 烈性格,陇嫌等小人物的好险心腸。就

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##:3-7416470,3-7415494′′

一

。引人入

洪是高至二.內來作恻 -了李假閃,的

心

妙 敘花

鳥色的

·精處佈和把相。

,描寫了他們的鬼鬼祟騙的情形,心懷

東施的心理也活現了。 1永齡傳是一本怎樣的小說?

參考本期(一) (二)作签 2「火燒資料場「交中,包屦描寫人物性

參考本期(三)作答。

(3) 在故事情節方面,本文寫作手法有何成

本期(三)作答。

大厦六樓1敎育著患部辦公。一 課程箏睨供之服務,請館往上址或電五—— 市民如有任何查鹊有關成人教育組所開辦之 ∫)遷返銅鴣灣希慎道三十至三十七號,和國 <港教育署成人教育組將於今日(星期

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