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真四第張三第日六初月一十年丑乙展

WAH KIU_YAT PO

報日僑華

二期星

日七十月二十年五八九一曆公年四十七國民華中 育教僑華

行各項研究計劃

力申中文固然重要但英文仍然不可忽視 梁文建署長謂培訓語文教師工作極重要

學殺内。

〔五————八五九二七八一作品則於明年(一九

陳壽霖在語文研討會上表示

及學生無所適從。 請而學院成立的常用韆革委員會已爲四千字作 出研究,飛列入標準字形界,準備印發給予教育 署,輔導稅學處的印刷商,進一步邁向中文字 一客法的目標。〔水)::

談,全港有六十多份中,會有改變,它的主要功一。他補-

活,由於英語 連動,就已得善歡超j. - 比賽日期周4 九月 在商業過一萬二千餘元。 六年1月十二日(星期 語文教育學院副院長李學銘今是亦在研討會 文報紙,而英文報則只用是與英語地區人士講將會成爲與川 開幕禮後對記者表示:目前小學教科杏中文字寫

通,本地式的英语水平上和科技上溝通的主要 陳桂生校監致送紀日),上午八時三十分 有兩份,同時,在行政 法不劃一,使學生很難學到正確中文字。此外,上全面使用英文亦會構一將不合用,相反的,出一媒介,所以教育機構和 念品給梁文建署長及致 在沙田運動場集合,沿 .教育學院亦缺正標準字形的研究與講授,令教師一成隔膜和麻煩。 版商在編寫教材時應計教育措施的方針,都會開後,由該校無窗|寧靜的城門河粹題,全 最後他麼示,英語一對出版具國際水準的字 受到遭種需要的重要影組、開誦除及合唱團表一程約七公里。 的使用情况在九七年後一典,文法書籍和教科書-响。(水) 根據小學及學前教育白皮書建議

近年由於普及教育|心教育的功能與效黏、一政策分析。

A的擴展,學校的課程七二弱能兒童的

僻要不斷更新。港大教 教學方法、七二七) 力支持,給予報名修讀」名盡。

育學院特别成立了「在教育機構的行政管理,一教師全養或半費資助。

列榮程獲敎墨大 #索取資料小册及衆八六年)五月一日前提

維持提高語文水平

盞燈倫敦大學校長郭爾克爵士(Sir Randolph Quirk)在「語文漵師培訓的未 來動向國際研究會上演時,

進

香港首間中心小學 舉行開幕暨畢業禮 梁文建署長主禮 新校位於 由八所鄉村學校合併學生激增

Shangri-La botez

賽大跑長師敎港全

行舉日二十月下定

名報止截底月免全用費加參

部程課外校與大港

程課修進項六十辦

課開起月二年六八於程課項各

修進師教職在合用費助養

署

[永》

,

̇帶教師進倏學程小組」(二)教育規則與一有意者可向校外课程部 負責統籌各類短期

的要求。

升學就業輔導園地

英語仍佔重要地位

香港輔導教師協會供稿

由香港教育專業人

覆讀者來函

是次長跑 爲適應 該校於是日並舉行 不同年齡的教師,共分 教學資源及季生作品展五:男子組方商,廿一 寬,各區官於參觀後均一九嬴及以下的爲男子靑 一致争許。

年一組,卅至卅九歲的 焉男子青年二組四十 至四十九葳的爲男子壯 年組,五十歲及以上的

物科試題的設計技巧、 由金五業貿易塲及「冠軍獎金五百元,亞軍 可參加比賽,他們的作 爲男子元老組,所有年 齡,以八五年九月一日

〔七查四)高級程度考 教育署聯合舉辦的商業,獎金三百元及季軍獎金一品會另組評選,優勝者 將獲發嘉許獎狀。」 計算。女子組方面,只

試化學科實驗技能的萨科目專題設計比驮 百元。

參賽者需將坑安的 另外亦設有許多 桉,(七壺五)中學公一迎在學的中四及中五而 設一組,不限年齡。 獎品方面,每組前

民教育的理論和實踐、選修商業科目的學生參 異獎,每個獎金一百元,報名格於明年(一九 三名設獎座,四至十名

。有得獎者均獲得獎狀 八六年)三月十五日前 (七磴六)中學會考經加。

,交间銅鑼灣希慎遭利 設獎品,凡於一小時內

本科教材設計、七壺 是項比賽目的在祺| 跑畢全程者,獲贈T恤

凡修會計或商業區大厦五二三室教育署 七)如何在學校內進行一起中學生對香港各項工 一件以作紀念。

政治教育、宀七八商活動的興趣,本年度一導論的中六及中七學生輔導砈學健商科組。參 . 欲參加的教師,請

高級程度考試地理科敎一的主題是「商業科與公 携曾證或在廠證明到敎

學法、「七登九)中學民教育〕。 ... 協九能舍所一渡船角文

會考電腦科教學法 教育署發言人稱, 投模四四號三樓 北

“七二旁多元化初中課 比賽共分七組,而部組 .角服務中心(北角渣華 道一三五號四字梅程的课程設計、「七二查)香港中學的語言政策一題都與香港各類原業 一名,或寄來貼足郵票附, 及投槊话、「七弍式)如何在中學裏使用中文活動有關,並能反映出 詳細地址之回郵信封, 作搅语言、七弐、七二四)新教師 商業科課程及學校公民- 自當寄上報名表格(成) | 高诀機在教學上的使一的人機箱導、七二五教育指引的部份内容。 參賽作品可採用文 字,模型,照片,固莊 幻燈,提幣等,各展 作品可採用中文或英文 表達,學生可用個人或 小組名義參賽,小組成 一且可來自不同學校。 比賽過三個主要獎 品,樓冠軍獎金一千元 ,棲亞軍八百元及手 五百元。此外評選團 有絕對權力决定頒發品 給每組優勝者,你綎之

花以湯尼在廣教師進 商業科目專題設計比賽 引起對各工商活動興趣

-由八六年二月起, 港大教育學院將與校外

·蜾程部台辦十六項進修

-媒程規程之編號及名 稱如下:(七三生

比賽主題為「商業科與公民教育」 分七組題目均與各商業活動有關

學助童救

囊善解請

珠海書院校外進修部

CID.

三十七六零一六二七

自上期答覆部份讀者來函及

成達到要求,便可入學。假若學 ̇生提出暫時接受的話,則必需於五 月十五日前便要通知 U C C A 正式

工商旅遊溝通媒介

香港首間中心小學 ̇或甚至需要在附近留宿一,組織和媒外活動方 ——西貢中心小學於日。而鄉村學校在教育上,面都與以前八简鄉村小 昨行校開縢禮暨第一的貢獻,就是全靠這一 學時期大有改進。由該 教育署署長梁文建及立法局議員陳杰霖昨展一及一項在本港中學利用電腦輔助語學習的計劃

一屆畢業典禮,由教育熱心教育的老師努力「校在過去一年的活動教 均認爲改善香港目前學生活文水平,語文教師的 ‘此次研討會由教育署語文教育學院主311

「署善長梁文建太平紳士」得來的。

學和輔導教學的進展,

·培訓非常重要。

·連三日在香格里拉酒店思行,三日就語文教師

主持根,悉并致 他又說:香港政府一可見一斑。該校的老師 梁文建署長在「語文教師培訓的未來動向心培訓作三個大方向研时。研討會目的主要控时中

閥,該校纡理委員會主自一九七八年實行九年|除部份是原有八間鄉村 咕剁延喜致做迎詞,校|免費音及教育後,復於|小學的老師之外,另外 风奈研时专跃迎辭指出與其大力提低前一種特别,英語文教師培訓工作的未來動向及交流有關改

提菡民泰報告校務•校一九八一年頒佈「小學 聘用一些資深的小學教 的教學技巧,倒不如致力培挽敎師對語文教學有一瀧目前中,英語文教師的培訓之意見。

·研討會共有二百二十二位海外及本港人士參 嚴謹的態度:科學的眼光和批判辨析的能力,使

監暝娃生致謝詞。 教育及學前服務」白皮師,亦有一些年青的 他們在教學方法和技巧方面有益活適應的能力;一加,其中七十位是來自外國。他們都是中英應用

梁署長於學校大堂一帶,曾在進一步改善香 祥恩院應屆畢業生, 过種種能力可以帮助他們解决他们各别的語言問 語言學,語文教師培,評髅及課程發展硏究等

爲校舍落成碑石揭幕後 港的教育質素,有關改 热各老師來自不同地方 題。從長遠的觀點來看,培養教師淸楚了解語文 有關學者及專家。三日內有近十七篇論文宜說,

|- 即由該校管理委悅及善鄉村學校教育質素方,但都跑衷誠合作,和 教學的原則,掌握批判辨析的能力,總比只是歌,論文將會選輯結果,而部份會分期刊在唐文學院

第三大經濟中心,國点 校董陪同在風笛手引領一面,其中一個建議,就洽相處。 是設立中心小學。根據 - 導他們懂待怎樣巧妙地運形某種方法成技巧去润

: 黄民泰校長報告校 曾易重點,同時,今年下進入禮堂。 .. 行語文教學的工作更有價值。·

首六個月就有兩百萬遊 劉述崀主席致詞除 這個原則 | 當年西緻務謂:該校學生年來在 陳壽霖織風在同一游合亦表示:「本港目前

客,校八四年同期增加,歡迎教育署署長及各鄉事委員會的盤主席及學業上,在行爲上均有 一,以及將來,無論使用濶言和語言用法都面臨很

百分之十三,其中有三賓蒞臨外,更稱:在該一劉運務,陳桂生兩位副「長足的進步,除多附各 大轉變,這轉望將會使香港人驚歎不已。隨着裤

分之一遊客來自英语吧 校籌設期間,得案原日主席率先積極研究有關「老師悉力耕耘外,更稱 中普及教育的發展,英文學校用英文授課,中文

家,因此,酒店轍工、八間鄉村小學的校監,成立一所中心小學的可一許各生努力學習,力求一 學校用中文,這極傳統的劃分將會徽渐消失,而

倫大副校長郭蘭克請港經貿賴英語

店員、醫案及其他服務「校長及教師赐予-

份合一能性,計劃把積善,漢上,才有如斯成果。戶協會主辦,香港華人 教育解委員會發表的第一號觀告時,亦已建

九七後英語功能改教育措施受影响 行業都然比微操英同的作,西貢中心小學終底處、張西、廉朵、樂育 該校學生常參與其他機 長跑會協辦之全港教師 議取銷組種劃分方式, 此外,委盘會亦指出,教育下一代撼中英 一位英國語文教育一文教育學院主辦之「踮|印度地方大,被英國統|條件。也可以說的是,一於成 - 故他向有關人士」、民生、南昌及四名等「構及毗園所舉辦的活動,長跑大賽,欲迎所有人一 八所鄉村學校合併成籍 及比賽,均獲得佳成、中、小學及幼稚園勇| 問後,今日再答覆其餘部份: 文,今後中文固然會日形重要,但英文是工商業、學者指出,雖然香港的一文教師培訓的未來動向 治了一段長時期 • 人,其他地區三百萬遊客亦致以衷心謝意。

·梁文建署長致詞首所中心小學,此建廷 精。亦曾響應各社團的女教師參加,費用全免 所得用的國際通訊浒苔,會繼讓保持重要地位。主權將於九七年交造北| 國際研时會上誠及英民的溝通和学者的著作,以英語為交談語言, 學校要繼紐維持和提高语文水平,語文教師的袞,京,到時行政上會普遍,踞在香港將來的地位及大都習慣使用英文,要一所以,英語的訓練將仍,先向各子學致以衷城祝|議得到西貢地方人士支 慈善活動,如本年饉明一,報名叡止日期爲十二 賀,因爲他們能夠進入持,及上述八所鄉村學會舉辦的「儲說三十」 月卅一日。 使用中文,不過,英文,其對教師培訓的意幾時,改變不容易,而新加坡 受重視。

在賣中心小學校會開幕禮,爲教育署 陳議員又說,委屈會對本港的語文學習和語一仍會受到重視,在教育表示,獨立後的印度和一則是一個多種民族和語). 他續說 - 中國大陸,一所設淵完善,由政府,校的校監及老師們蕸力

- 長梁文建主持揭幕 文教學已建議一些改進措施,其中包括由教育然方面,也必佔有重要地 新加坡仍然廣泛使用預言的國家,他們需要使,現今也推廣英語教育,一全部資助的中心小學體育作,於是在政府有關 進行多個研究計劃,這些計劃是按照教育政策而 位,原因是香港的對外,民地時期使用的英語,一用英語作爲統一的語文 認爲此乃促進四化的條迹,是非常幸運的事情一部門與西貢鄉事委員會 件之一,不過,九七年,他又回顧到香港小學協力推動下,西爾中心 進行的,主要是與授課語習有關,語文教育學院 貿易和旅遊事業主要是相信香港 也差不多

郭爾克爵士解釋,「後香港的語文政策肯定一教育的發展過程,新界 小學使得以成立。西貢 則進行其針對語文學習和語文教學的研究計劃。以英語作露溝通媒介。」。不過,他認爲印度 這些研究計劃是徒著四個方向發展的首先, 倫敦大學副校長郭,和新加坡的情况跟香港 香港的不同之處,是本一與印度和新加坡有異, 鄉村學校歷來都扮演一中心小學成立後,學生 研究本港语文學習和教學的理論和實踐方法,其克爾爵士(Si RR 不同, 前兩者英语使|地市民廣泛使用中文。因爲香港的英語使用體一個重要的角色。但是道人數有所增加,故此經 次,研究中小学敎授中英文的困難;第三、各種 AND LPH QU.4用主要是爲了內部溝通一英語受重視與經濟貿易「况不同,百分之九十八一些鄉村學校多數池尅鍋費較爲寬裕,在校方靈 關係。香港是世界一的香港居民都以中文交一盤,老師們往返不便,活運用之下,無論在設 評估研究,包括環境、需要和教學工作的分析; n K)昨民在教育署語〔包括教育和行政), 第四、有關現代中、英文的形式的語言學和社會 文化研究。

孝必須改善。」

包括在追個整袂範圍內和在木研會經常提及 到研研究計劃有:從語文教育學院過去和現在的 教師學員中抽取樣本,分析他們的需要;ź常 用中文字體的計劃:一項關於廣泛閱讀或稱「杏 -水潑」試驗計劃,以改善中學英語學整,以

琴罷

教育一週

爲甚麼學習數學

預科制度問題的困擾

吳秋霖

爲甚麼要學習數

學?與為甚麼學習中 文?乃至科學的的

「梁啓超認爲,學 爲的日的是為了做人,

,这是十分圓滿的答 「案,但若人硬要追 猛打,要問做人的目的、甚至爲菩麼要做人

•那伯亦難以給出令人滿意的答覆。

姑無論如何,我們有時又避開不了這問 蹬,要使學生對本科產生共柜,我們則不健 示學科之重要性不可。

偶然觀看中一級之教育電視,湖中問及一 【學生(亦爲福音甚麼要學習數學,他 說因爲數學很實用,在現實生活中-

斥对象 樹上的概念。

我相信證只是數學教育家的看法,谳图 不以人類當初發明數學之自的,更不是學生 之觀感,假如愛問一位對數學有興趣的初中 ,他或會直截了當的答:因數學堂有趣 ,又或因爲 數學老師 不少人在研究學生爲何成績低落時均忽 略到此點,便單在教材上或教學方法上下功 夫,其費關鍵可能在於敎師期造的氣氛,所 以不難發覺,學校成絨最好的一科往往是屬

·於學生所愛戴的。

·道在低班更爲明顯。學生升上中四選文 理科也往往將「那些教任務」之因 「懂之列。而對课文的興趣,對學生來說,每 每是科科一樣的

低年班學生以依附教師得主,至高班才 能眸之與道理。孝理高低班之差别是不可忍 很的。待耪》「蓮華》

四、粱文建教育署長的批評

國際教育顧問團報告本會經建議中大採用香 取生的辦法招收學生,以減少高等程度會考備受

·指費的一些流幹,例如:中學過早分科5中六課 程只得約七個月時間去完成,學生為在二年內考 兩宿舍考 , 而中大本身亦難憑高等程序会考招 收到優秀的學生,招收中七學生又被批評浪費學 【生時間。國際教笮問團對各個問題相信已經過 深思熟慮,想不到會取生計劃一經施行,却受到

·教育署長的批評,指為引致中七雄生流失的因素 躪的閑厚關係。二、我們也認識到,十二年後,導致費人力和資源。署長的批評,在事實方 、問題存在的背景 香港在英國統治下,香港政府仍然容許中文 ,香港是要回歸中國,將來的香睿入與中國的阿一面,相信是反映了部份受影响中學人士的意見, 中學與英文中學並存,而且還開辦了一所中文大, 係定必會越來愈密切,而不祇岛旅游和探親的聯,但番外之意是得統一二年制預科做好輿論基礎? 學,縱使有人批評這不過是一種统治手腕,但我一繫。在學制上,不論大陸或台灣,現時行的都是 不過,中大教務長深柏偉則認爲:中大哲取生只 假过是不能完全抹煞它的良性意義,吞裤早期只 三三四制。無可否認,造成今日五二三制佔優勢“取去數百名學生,對整個預科學類影响不大。他 有香港大型然香港政府所承以,而港大的制度日:,主要是受政治因素——政府政策所促成。將來,認爲:「預科教育不可能以純粹兩年形式出現, 然是跟英國模式的,與英文中學掛鈎,成爲英式·的港人政府究竞曾受歷史遗留下去的政策影府有 兩年制預科課程必須重新設計和加强弹性。第一 肢系的五二三制。中文中學原來是六年制的,沒 多大,迈是很難預料,但如果港人政府不認同中一年預科碟程邀當自成一個完整性階段,但同時亦 有所謂預科。但於一九六〇年開始收爲五年制,國文化,故意造成一層隔膜,這種發展,后果是:須與第二年課程衡按。」隰導士的意見是符合保 持現狀的精神。不過,若果裏維持一年制預料的 於是在一九六五年起便產生了中六一年制的預科 難以想像的。如果要審慎行事,現時最明智的做 課程。中大未成立雞,本港雖然有五間上院校 法,是在过十二年過菰時期維持現狀,十二年,完整性,我們必須同時蹲求政府承認這一年的預 科資格。目前在政府的薪級表上,會考畢業的是 存在!壂制是四年制,但這些院校不爲香港政府 是否要改革,再看情勢而定。

「第五點起新,預料(高級程度會考及格)資格是 承認,故他們怎樣招生,學生的前途怎樣,香港 三 作獨立問題來處理

第十四點; 兩者差距九點之大,但中大(高等程 政府是不逼問,而社會人士也很少關心、直至 關於第二個話題——把中六及中七,所造滾 度〕資格的則沒有認可,政府可否在此九點差 九六三年,中文大學成立,此亦塔一所四年制的 的問彌獨立來處理。雖然說獨立來處理,但問 額之中,取其過中,爲完成中大課程者設一起新 大學,為香港政府所承認在本港的第二間大學。 瑶仍然是相當複雜的,只要留給人的印來不會感到點,這樣做對各方面都有好處。 至此,香港的教育制邸,在結構上是分中文一歉,就是大變吧了。在學校方面來說,開辦預料可以 五、未來發展的路向 墊高學校的地位,如果學生考進大學(特别是港 ,英文一軾。不過,過不妻示兩者是並駕齊驅。 後來問題不斷出現,特別是中六、中七問題,大.y的人數多,帶來學校的聲望,爲辦學團體 一直爭論不休。

、校長及教師等帶來鼓陣,所以大家祗有希望

二、維持現狀最明智

·更完整的預科班、沒有人踮意停辦,或辦開二

無論如何,香港的教育發展是不能停下來 的,但未來的發展必須循正確的路向邁進。例如 開辦第三間大學,究竟娶沿用英國模式還是依中

香港就裝重新成為中國的一部份了。香港的明天

要解决預料制度的問題,可分兩個話題來討 年制的改辦一年制,除非香港不要民主,否則道 式體系?遣個問蟷必須深思熟道。「十二年後, 論。一、從整體學制来研究,即是把沒有爭論的 華人士的意願是不能忽視的。在大學方面來說, 中學與大學合起來的十年學程,劃分為;五二三 改變預科制度會影响到他們招收學生的因素,跟是屬於中國人的。香港要概種飛躍前進,繼投保 .持它的活力和光芒,那麼香港人就必須先要在思 【制、五一四制,或是三三四制的問題。二、把預·程的銜接,甚至威脅到本身也要改制等問題。在, 科問題作獨立來處彈,即與景不影响整體學制的 社會方面來說,社會是需要一些比會考程度較高 想上,意識上站籜脚跟 - #起阿能來作爲一個堂 ,而又不必具有大學敬業程度的各種人才,因此,噬正正的中國人。在今冯,「中國人」不跑單純 變動爲原則 關於第一話題,無論研究的結論如何,都會,預科制度不是风爲升大學而設,亦都裂署及會社,地稅☆一個血統上,語官上成函藉上的觀念。惟 引起利益受拍方面人士的反對,而我們是不可以,會需要的人才。在學生方面來說,雖然煌预科是,有在义化上認同於中惱,才能使我們正視香港今 低估反對意見可能對社會造成的不良後果。因此為了升大學,但萬一不能如願,他們的預科學犘 後應走的道路和關心整個中環今後應走的邁路3 ,當我們從理論上以至實際需要作出結論前還箱,不蹴是中央或中七應號獲得承彬,自前政府只, 惟有深切了解到中国文化是變動的,有生機的一 考慮到:一、現行制度存在的歷史背眾。英國籍·承認高級程度會攷的資格,而不承認在等程度會一個大體系;我們才會對它產生親切的感情和責任 治香港近一百年,對香港人的思想文化的深遠影 考的資格,即是在政府的薪級发上没有一席位置:心。」以上是中大校長馬出最近發表的一段話 一收,就算九七到來。很多港人還是希望保持與夾 。以上各問題的確是縱橫交錯,要解决好不容易.,很值得香港人去深患。

肯

接受與否。

當然,學生如未能達到大學初 步之要求,便會被正式拒絕。

(一) 邈交U C C A申請裘後 「英國大學統一招生委員會」 在收到學生的申請表後,便會依照 各畢生的志願,複印學生的申請表 (二)假如申請被正式拒絕: 徍五間大學。各大學在考慮學生的 在接受到大學正式拒絕或學生 埃報資料後,通常於三月底前便能· 拒絕接受某一所大學的提供學位中 作初步的决定及通知 U C C A (假 請者便會被邀參加一個「死接申請 如學生能於十二月十五日前遞交中,程序JCCAP '),學生可再選出 四間大學U C C A會選其中一間

·EK) 大學初步決定包括無條件挺 仍然可供申請的大學,把學生資料 供學位攻有條件地提供學位。假若 寄往該大學。

大學方面在衡量學生已有的高級程. 最後,UC C A會通知各落選 度考試(或相等的學歷),便可能,申請者參加一個叫做「結算」的程 作出無條件提供學位的承諾。而學 序。在愈階段,各申請者可填寫回

·生只需回覆接受學位,便可安排赴,他們的考試成績及欲投考大學名稱 英就讀。

,學生更可直接向尚有餘額之大學 但通常是有開件的提供學位- 查詢。UC C A會儘量滿足其需求 。大學雖然初步滿意的資料,但及代爲當試做有餘額的大學、「結 由於可能學生未能挞供滿意的高級】程序開始於約八月並爲UCC 程度考試成换取根本未與考高級程 A最後的申請程序 a 度旁队。大學當局會定下若千高級 程度的成厌作爲條件-假若學生能 在該年高級程度會考上取得此項或 以上的成績,大學財承諾提供學位 供該學生就讀。

(三)赴英國昇季的费用: 學費:英格蘭及蘇格蘭大學

文科及毗舍科學三千三百一十英鎊 一年,科學科四千三百五十英鎊一 年,醫科、牙科及供籍八千〇五十

:學生在收到此初步決定後,亦英鎊一年)理工學院則爲三千三百 需通知「大朗統:招生委員會」他一千英鎊一年。 是否接受所抛供的承諾。假若學生

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美西區

11/1/86-22/3/86 逢星期六:

· 3:30-9: 0.3p.m. (+) |17/1/86-21/3/86 逢星期五

17 ¥ 307-9 : 00p.m.)-(4:00) | 15/1/86-20/3/86 星期四

·太古城/敬場: 15/1/86-20/3/86 逢星期四

(17/1/86-21/3/86 逢星期五 17:30-9:00p.m. (十)

星期一至星期六,上午九時至下午九時,携帶相片兩張

̇到各授課地點校務處辦理入學手續,報名費港幣五面正

太古城:聖約翰成人教育中心

樂理

/西區

口風琴

時裝紙

樣設計

手西頭

普通話:

漢宇/西區.

報名:

3-363012 3-389159

3-375172 3-382544

3-362623

3-376283

3-384003

五金店側魚涌太古城

塘:地利亞預料夜班

5-681134

*官塘協和街221號

3-893289

李:地利亞預科夜班

美孚吉利徑1號

3-7439313

西

區:松桂商科語文書院

西區大道西428號三樓(眞县美大厦)

5-403882

官

美