1984-11-06 — Page 22

華僑日報 All

solved by the use of. factor formulae:

=ain(90%)

prove that

sin2x+ain2y+sin2z

=4ginxsiny sinz

2. Solve the f

following

1985

育教僑華 頁一第六第日四十月十年子甲歷裒

+cos2 (R -(x+y.)]+1.

WAH KIU YAT PO

報日僑

二期星

日六月一十年四八九一歷公年三十七國民華中

c.g.3cosx+usinx=5

3cosx+4sinx-5

中學會考試題預習專欄

• * [x+y+2=R]

(c)General equation

conx+sinxmt

singetos

=2cds(x+y)cos(x-y)

cosxcose+sinxsine=1

附加數

*cos(x-b)=1

-90-3

(七)

x=450

1200

ADDITIONAL MATHEMATICS

(7)

(Ans.)

+cos2(x+y)+1

=2cos(x+y)cos(x-y)+

2cos(x+y)-1+1

明德出版社高樹方提供資料=2cos(x+y) (cos(x-y)

S.F. KO

MILL & DALE. PRESS LTD.

Trigonometry (1) Worked Examples;

1. Prove that.

cos2x+cos2y+cos2z+1= -4cosxcośycosz, where xy y and z are angles ̇of a triangle..

Solution:

L.H.S..

=(cos2x+cos2y)+cos2z+1

-2cos(2+2)cos(2X-2X) +

1985

中學會考試題預習專欄

中國語文(八) 「明德出版社陳大爲

提供資料 -周淑嫻 閱讀理解()

中學會考語文卷二包括閱讀理解和讀本問題 「兩部份,過往數年,閱讀理解部份一般有文章三 「籍,在其中擬出若干問題,其中包括一題過寫只 「閱讀理解主要是考驗考生的閱讀理解能力,文章

「有文宮也有語體,所擬題目有偏重理解的,例如

「理解字詞含義,文華內容,主題作意等;也有腐

「更通為內容的分析,綜合的思考性題目。處理理 「解題,自然是要小心閱讀篇章,明白它的內容, 「然後掌握題目提問的要點,用自己的文句作 。

答案要力求要,滿足題目的要求便可以了。撤 要是每次考試必考的項目,它除了試驗考生的理 解能力外,更考驗他的組機力和表達力。

處理長寫,一般是婆原文的層次提取内容

學能推理練習

+cos(x+y))

=2cos(x+y) (2cosxcosy]

=2cas(X^2)cosxcosy =-4cosxcosycosz=R.H.S.

2. Solve the following

equations for

***.360°

(a)General equation of

type:

e.g.

2

acos x+bcosx-c

insin2x+béigxe

g•3secx+sec2x=1

(b)General equation of .

type:

acosx+bginxie

【點,然後把資料加以整理,用自己的文句把它费 串成一個短篇,寫的時候要注意文氣的連貫,也 「要防範內容說漏和字數過多等毛病。從本期起至 第十四期,我們將知期提供兩篇文章供同學練習 疎酱(一)

智慧社提供資料

文字推理綜合練習十八

(一)從每句的括弧內選出最適當的答案,

以完成句子的意義。

S

中國審的特點,並不在寫實。事實上 中國文化既然允爲儒家所藏染,所以 由繪畫顧出來的意境,自然也與儒家 的思想十分吻合。不管是藝人藍或文 人畫,其最後作用,却是沒情於機家 思想之中。所以中國的造您,含有 一個共同趨向,也就是在某些主题不 同的使命。更明澱的說:中國是在

·儒家中庸以教訓中滋長,而以物我調 和爲政後目標。因此,彍管李思劉龍 海和山,葳游寫江南山,宋元輝嘉南 徐山,李唐寫中州山,馬達,夏珪寫 錢塘山,但中國山水畫所表現的,與 其說是大自然還不如說是通過大自然

·而表現人生(亦即畫家自己的人格)

,更為恰當,山水畫的種種意境,都 是欲某一種人品的標準,所謂幽談 、澀濕、清雅、古抽等等意境,都是 從爲人之道觀察大自然所得的結轉。 同樣,如果我們看見中國帶班的一棵 古松,都不可只注意到畫面上的松樹 .是如何上整於空下潛於土,或如何

(三)下列每题是一個句子,試選出每題最

·適當的答案,以完成句子的意義。

16.规蚪距離正如悭渐(?)。

少量 轩微量

17.電對電線正就我我

P 水焦

。水瓶

R水管

T

司機

Q乘客

這件事太戲劇性了,恐怕是你(A偏 E騙)出來的吧!

2.知(AB足C DE

的人是快然的。

3.幸而颱風只在港外掠過,還不致(A壞

B嚷 C鑲DE釀)成太嚴重 的災害。

4..這次失竊是我們疏於防範所(A至

BCD緻E致)球

5.寒流(A隴: B籠:C朧 D转

E矓)港天氣轉冷了。

6.除晦的天色,並沒有(P打消 Q取 消 R撤消 消散 T清除)我們

7. 魚兒啊!知道我在(P欽佩 Q

R羡然S愛好 T感情)你的逍遙 自在嗎?謝

9.鼓起(P勇力Q能力R勇敢 st 氨T勇氣)吧!路是人走出來的。

9,人是有(P知識Q 先知R知覺

的事怎會精神愉快呢!

10,湖面碧波(P搖曳Q版怒:浮泛

S飛揚 T盪漾),堤畔柳影婆娑之 我不禁陶醉了。

(二)把下列每題的五個項目,重新排成有 意義的次序後,那一個應排在第三的

∵∴位置,就把它選出來。

B小學

D研究院 E幼稚園

11. AX

C中學

12.A尺

B旗杆

C牙簽

DD鉛筆

E釣竿

13.冬瓜

:B節瓜

心尖麻

D龍眼 14.A外婆 D姊姊

E菠跷

B姨母

15. A唐朝

E媽媽 B清朝

D 宋朝 E明朝

19. 浮對沈王如雅升(?)

P扯

S

TE

'R FR

20.學生對學校正如教徒我只

口公園 R滧花

P教堂

S祈禱

(四)細閱下面一段文字,然後解答所附問

題。

甲、乙、丙、丁和戊是五嫩妹。 戊是乙的姊妹而是甲的妹妹。

丙是甲的姊姊而是丁的妹妹。

21.跳是大姊?

DT

22.誰是三妹?

B.E

无线

A

DT

BL

E戊

23.誰的年紀最小?!

A甲 Dr

B.C

E线

24.誰的年紀比三個人大

Af

B-Z

DTP...

25比三個人小?

BL

DT

E戊

C

(b)

2.

eigcosx-cos2x=sin3x

Solution:

(a) secx+scc-x-1

2

2sec x+3secx-2=0

• (secx+2) (2 secx-1)=0

祥舶和削辣與發展學會

secx=-2

r

or

12

x=120

or

(rejected)

240

(Ans.)

tangay (from figure)

80=53080

or 360°

(41381 > 360° and. so is rejected) (c)cosx-cos2x=sin3x (−2sin ( x )sin()

枝駕縶,更指屈曲。觀者必須首先想 像畫家所諺天人之道,往來脚次。使 其精神卓然而生,然後他才能對這棵 松樹赋予天地之間的正氣。監者如果 只一味着想於根幹枝葉的盤交錯。 而忽略了滎微松之假物的忠貞孤做的 品格,那就沒有什麽意思了。所以在 中國畫真,凡靈古木或者較爲遠大的 在內。例如松柏使人感覺忠良,揚機辣習(二) 使人感覺益柔,祐花使人感覺熱情。 述花使人感覺凈席,推南及於蘭竹的 潛逸,梅菊的傲岸等等。同時作畫的 人也必須以其最單純的感覺,從這些

·花木的對象中,分别提取它們溫一類 的品格。以上所說過點感覺。焘來雖 十分簡單,其實是中國畫裏最受重 的一部份。查者如果預先不會持有一 個簡明的主觀的感銚,而且以之投入 他筆下所完成的畫題真去,那麽,把 所奮的畫,無論是撫蘭菊竹,崇山麓 辮。僅僅是一件大自然的複製品,花 無人性的表露的查片而已,換點燃: 在這樣畫面上所表現的,只是一個沒 有意境的坐題,儘管它是形尙道似的 寫實作品,意在

價值

中國監看來,是毫無

=2sin(2)cos

sin(2x)[sing-cos]=0

30°, 180°

$x=0, 120°, 240 sing-co93-0

or

()根據作者的見解,「意境」是怎樣

産生的2

2践用自己的文句,把上文的第一殴 (「中國畫的特點..................觀察大 自然所得的結果。」仍用語體擬 寫成九〇至一一口字的文章,煙點 符號不包括在內。

(每行只可寫十個字)。

x=0°, 45°,

Exercise 4

and 2400

1. Prove the following

identities

(a)sinx+siny+sinz -sin(x+y+z)

=4sin(xpY)sin (义)

sin(x)

2

(b)cos2x+6

X+cos y+cos z

2

1-2cosxcosycosz, if

X+Y+4=180

(c)If x,

Z are the y angles of a triangle,

中國如則秘書。」無不想在湖面,薄 粉施朱,駕長釐車,跟高齒餐,坐落 子方麻,憑斑絲陶變,列器玩於左右 ,從容出入决望若神仙。明經求弟, 則勵人答策;三九公詩,則假手賦詩 ∵當匯之時,亦快士也。及離亂之後 ,朝市還車、銓衡選舉,非復者之 觀,當路秉權,不見者時之燕;求諸 身而無所得,地之世而無所用,被褴 而製珠,失皮而鄰買,兀若枕水,泊 若您流,獨我需之間,轉死溝壑之 際,當爾之時,則鵟材也。有學者觸 単而交。自荒亂以來請見俘,雖百 世小人,知讀論語、李經者,尙爲人 師,雖平較冠點,不曉書記者,其不 耕田賽馬,以此觀之,可不自勉耶 ?若能常保数百卷書,千載終不為水 人也。

自古明王與帝,狷須動學,况且應上 !大夫子弟,數歲以上,不被教 多者或至機、傳。少者不失舒、誰 ,及至冠婚,體性稍定,因其天機, 倍須訓誘。在志尙者,還能密碼就 秦業,無覆立者,自墮慢,便爲凡 人生在世。會當有業;多兒士大夫恥 沙綠商,差務工使。射然不能穿札, 筆則線記姓名;飽食醉酒,必忽低事 ,以此銷日,以此終年;或因家世除 緒,得一階牛級,便自為足:全忘修 學。及有兇吉大事,議論得失,紫然 張口,如坐雲霧;公私宴架,談古斌 辭,塞默低頭,欠伸而已;有識旁觀

,代其入地,何惜數年,長愛一生塊:

梁朝全盛之時,袁遊子弟,多無學術 (一)1作者認為山水畫中的每一稱意境,都是

,至於諺云:「上車不落則著作,滕

分中

分三方面進行; . 首先在該課程加强中國文化的學習,除了把一把中文科教學推向一個新境界。

此種趨勢仍會持續 訓練人材需求極殷

解答:

1那時的士大夫子弟多不肯用功,主

嬰的原因是修理?

2梁朝離風以後,那些實遊子弟的情

怎樣? 作者認認確年人怎樣才能自立

∵录数某一種人品的標準,多是畫家把自

equations for

2

:0°≤x≤360° (a)2sinxcos-x=1-sin (b)2sin2x=

(c)tenx-tanx+5=15tanx

3. Solve the following

0

equations for

0 < x < 360°

(a)3tanx=442decx.

(b) Sicosx=yesinx

(c)2sinx-1=c0SX

Solve the following

equations for

0°< x < 360°

(a)sin3x-sin4x+sin5x=0

(b)cosx+cos2x+cos3x=0

(c)cosx-si¤2x+cos3x

-sin4x=0

己的思想人格投注在思物喜而產生。的 因此,要畫有意境,靈家必有盜個「籣 明主觀的感受把它投入他筆下所要完成 的盗题源去。

2中國畫不重寫實,不管文人或藝人,確 ̇作都波積在儒家中潚的教訓,以和物 我為目標,不管那個家,他們邉中的 山水,目的都是表現人生。山水畫的意 梁都象徵某種人品,這是以人之觀察

大自然的結果。

(二)()那時的實焱子弟,由於有先代的餘隊,

生活富裕,享受奢靡。他們在公私燕架 ,需要賦詩的時候,都有人代筆,在科 舉考試的時候,也可找人代答。這樣一 來,他們便餐成疏谳和不肯用功的慈智

2梁朝亂雕以後,政局起了大變化,這些 ̇盘遊子弟再找不到昔日的可供依附的機 勢,科舉考試,也找不到任何憑我。他 們發現自己一無是處,對社會也毫無真: 献,就像脫掉了珠玉美的外表,而重 露出枯破敗的內在一樣。他們最後流 離镟倒,被社會淘汰。

3作者認為青年人應該多讀典籤,按照自 己的性品,立定自己的志向,然後勉力 用功。動學不懈,還才能自立。

期使中文教學收到更好效果

中小學中文科課程 進行修訂切合需要

梁文建謂將徵集教師意見作爲修訂依據 表示三個課程會特別加強課外閱讀介紹

浸會學院「一國兩制」研討會中講詞 三民主義與「一國兩制」 珠海院 高家裕

要爭取平等及獨立。 主要理想,在範圍和曆次上,社會主義更妾及更高。 一本上包裹得了解决,而我則三個問題也還需要努力爭取。 中西合璧,而是先肯定了中國文化本位,才揉合四方制度中的優點。

有人認爲民生主義與社會主義有共通之處,實質上,中山先生的民生 來自於我國傳統的文化。他雖然參考及持取了西方制度上的優點,但並不:優點,又揉合了西方現代思商及制度上之所提,在社會主義與資本主義中 「的一項,這並不表示他們不需要其餘的,只是對於其他的,他們可能在基,義的傳入。中北實行馬列主義三十年後,發覺整制僵化而要實行四化,但 | 民生主義不僅重視物質方面,而且更重視精种生活方面,而其根源則呢?四三民主義本身,是植根於中國文化的基礎上,繼承了中國傳統上的 |生存需要互助,要爭取經濟及社會上的平等,而且在政治上、民族上,也,其只注意到經濟及國防的層面。戊戌雄新是另一個,仍然失敗,因主事者 因此,民族、民權及民生三個主義不可偏廢,有些國家,只提出其中·科學」,但因其完全否定中國文化,致不僅失敗,且間接促成了馬克思主 三民主要的主要內容,是認爲人類最根本的問題,是求生存問題。求·重。過去也有人提出過多個救國方案,自强運動是一個,結果失敗,因爲 關係於人類的疆鼬,也是發展中國家所最急切需要的。一 間,謀求出另一條新的途徑,既可避免社會主義所造成的勞動心減退,生 一,何不乾脆採行:「倫理」、「民主」與「科學」三合一的三民主陲體制 其內容仍然一如清朝官張運動般只在經濟、科技及國防的唇面上中醫學。

· 鄧小平既提出了要實行「中國式的、富有活力的社會主義經濟體制」 權力不足,計劃不過。五四運動已有進步,因其已懂得提倡「民主」與 中風是一條有五千年生命的巨龍,百多年前已開始染病,而且越病越 ,如何找出一條避免兩者之失,而又能夠揉合兩者之所長的路綫,不僅 “在激發勞動心方面)資本主義也有不足之處(人際間的冷漠及貧富懸殊] ‘主要卨找出!中國而又適合於中國國情之道,因爲社會主義有其缺失八

本次研討會的主題是「一個兩制,見龍在田」道「見龍在田」源自於

「仁愛互助 - 五倫相親爲主要精神,與馬克思的鬥爭哲學格格不入。 , 同的理想必須以民族主義終基礎,這與馬克思視國家爲一個階級壓迫另一 「個階級的工具,認爲陌級愛重於同胞愛,大相逕紅。且中國傳統思想亦以 在平等觀念上,中山先生認爲人與人間有先天性的差異,社會所提供 ・中山先生也講世界主義,但絕對先肯定及分贡木身文化-而且認爲大 蛮力不足及制度僵化之毛病,亦可避免了資本主義所造成的物質主義泛酸 一、人際關係冷酷、及貧富懸殊的不公平等現象。

·經乾卦:「九二,見龍在田,利見大人。J

:,我們是他的傳人,對於代我國民族五千年命脈的炮,固然爲祂祝

著相同的目標進發」 中文教師的意見,作爲修訂課勦的依據。 他表示在修訂課程期間會用不同的方式徵集 他說:「三科修訂的重黏或有不同,但都朝

- 梁氏說:「現時的中小學中國語文科和中季: 「工作,希望將課程改得更理想,更切合實際需要,使學生能藝此而對中國文化有進一步的認識。 的介紹。

悛任教育署署長梁文建昨主持保良局聯校畢, 這一項列入主要教學目標外,還多選典籍中有關 | 其次,删去現行不理想的教材,另运新教材。, , 所以現行的課程或許有未能切合實况的地方。生在各階段都能得到應有的搭文知識和俗文能力 權及監督上的關係,並非一如共黨國家的黨委控制一切。 一需要。他認爲訓練工作

他說,中學中國語文科的修訂工作,其重點下,對於推廣課外閱讀方面,當會大有改善。」政治的根本踞哭。實際上,反正解决中國的問題,是要由社會主義與資本

• 調練工作除在蚊盘|

種,會發境,教育制度和學生的给文程度都有所改裾,階段都有明確的教學方針,提高教學效宅,使學,容許民營企業的發展,以藏富於民。至於國家對國營企業的關係,只是股 一對獲付經濟急速發展的「寶資經驗以協助自己能 「亦報踢夜合性的爾達以理工爲榜樣,並吸取其「教育作出貢献。」 一方面有待加强外,何氏說,「城市理工以香港 合作,爲香港的工商業 的貢献致謝。.

·他說:「目前敢育署已在小學推行『圖館至於「一國兩制」,只是一種概宜之計,是爲求達到「一〗⻍而暫時. 城市理工學院院狯莊際智博士(左)向香港

·大雄一中國文學科推行至今差不多十年。十年來由於社 四、中五Î兩階段的具體教學要求,使教師在各一重大關係的企業,交由國家經營,但另一方面,却同時保障私有產權,亦 治改革,最終成爲中國民主統一的檎標,是香港人赏前的责任。 此外,莊賢智博士[爾所學院將持和地緊密 █計劃』,福佰還計劃和將來的新課程相互配合之、容忍「兩制」的存在,並未能真正解决中國要發展文化、促造經濟及改革 試改及「病龍在田,利見大夫」;以與諸位共勉。 「業禮中透露,稞程委員會已開始修訂中文科課程,中國哲學思想、藝術、道德價值的為章作為教材,的是機會上的平等,我們應鼓勵其將聰明才智貢献給社會,讓其-

份發案,但我們也必須指出:我們全中國所面對的問題,是要以理知的態度去装 的路途也遙遠而多難,但這算是較爲務實的做法,遠勝於空哦政治的口號,包括三民主義。 - 最後是列出初中(中一至中三)和高中(中) 在產權方面,中山先生雖亦主張部份的需要龐大资本的,或與民生有一更多妾意而致講真話的人,如何使香港興能發揮協助中國四化,促進其政 梁氏又表示三個課程都合特别加强課外閱讀、改善國家經濟的辦法之一。儘管其成效如何,仍然需要有所保留,宋來一躞思想性的課程,包括各種社會主義,查木主義,馬克思主義,當然更耍 河與共產主義,或偏激的社會主義所造成生產力低落的情形,剛好相反。,風歌捏,爭做風派更肯定對國家民族有害。個人相信,自前我們需

·我們很樂意於見到中國大陸對經濟惓制進行改革,這是減少民生勘苦、港而有所滋潤,而不僅僅限於經濟上的。因此,香港的大專院校,多開 。其勞動成果,應由其本身享用。這樣-才能橡發其勞動心,提高生產力, 求出一條我們中國憑走的正確途徑。在此問題上,尖銳對抗固然絕對無 應在各種思想上盡量進行探討,使中國大陸在政治上,思想上都能藉著香 我希望我們都是大夫,用藥,則只有三民主義才能正本清源。 最後,本人謹略爲更改「見飛在田、利見大人」這句話的一些字句,

·我個人建議:由於香港對於中國未來關係氓大,港人不可妄自菲薄,

由於文憑課程已被

唐揚道帝來的機會而林, 香港联系出人物猪 理工院長李格致

第二屆畢業禮時,向與 一部:訓練管理文憑課程 遠。. 而這種趨勢會因香港 人員。八十年代初期當材。

參加中文大學校外進修課程,足見他們的高而激增。他相信香港會 合人仕致詞指出,本港程主要是培訓有關訓饽持這個地位,我們需要際水平,而且在執行使 對訓練人材需求極股, 行業之專業經理成組織 加速努力去堆加官理人命時要百尺竿頭,更進 立法局藩貝何錦輝,並推出訓練管理文憑 外商人對投資回復信, 英密訓練與發展學會承 何錦輝謂每年約萬名商貿人員需受訓的畢業生學有所長1乃 強調複合訓練對應付經濟急長極需要,目前的面對的挑戰。.

·他指出,該文憑課融中心。爲要有效地保學不但要聽聽文癌的鹹 擞讓成爲國際貿岛與金 路,何階员希望畢業的 「步。(求】

係以普及,與文褒線在理工學院院長李格教博士致送紀念念。

昨接受同僚祝頌

「與人事管理學系已於兩一在。

政府在今年第「次舉辦 調查示:本港每年約 二屆畢業禮時稱·香港 拺業訓練局最近一項 拉酒店參加該項第一段時間。此外,根 柯氏日昨在香格里人材。相信此情形會持 ,工商界重然缺乏此種 (香港分會)取得默契的需求將由於本港及棄,院。會中,會經一度與在城市工籌備過程中 校外進修部及企業管理預期在未來數年依然存·之貌頌。彼等來自美國、英國、巴黎各地所從 交於今年成立,但中大要接受訓練,而透豕一個晚宴中接受其前同 陳述李格致博士在巴西 。而香港管理發展中心【宙及入出口貿易人員需「之際,於昨(五)日一莊野智博士代表致同並 在濕公務員的培訓課程有一萬名從事批發或芬·辛格致博士在行將退休事的城市理工學院院。 何氏說,訓練學額、理工學院及香港理工學對辛格致博士及其商事 之路寶驚大學科芬特里事過的教育工作。他更

香港理工學院長院 李格致博士在路費業同

[ 更迅速地發展,我相信 教師會會長提出公民教育應取方向

榮之保證,否則,採用 珠海九肚會今後安定繁 定取捨。周氏深信:此

必能思考其優劣,分析 正,自由學習中,年 其是非,判別正邪,决

一經濟,倫理學說,在公

培養青年分析能力

期能研判優劣取捨

共同努力達成教化陶冶事工 廣智呼文化教育界同工

切,使將來在「九七」一運用此一時乎不再」之識界守氣節,堅信念,

香港教師會會長周

定將胎宮青年,爲 「準備、適應」之說,

|津訪華時言,第

一會。周會長末引縻辛尼

「實踐」為題、跳迩,蔣一說法。周氏認為:十三,培養其思考,分析能力发深 書室的裔要

| 蔣公九秩晉八醚辰大會過於「悲」而缺乏信一致努力。周氏提出主

」,以「氣節、信念,念,且跡近狂妄之腰人張:爲使今日青少年,

「文化界纪念先總統,能夠「適應」,此未免爲保持港九繁榮安定,

| 廣智,於日前,琊邀在 所謂「順利移交」時,寶貴光啟,共同奮鬥,躬實幾,求致事功(成)

公不朽動業,並提出一年之時間,說長不長,

崔傳道,達成敎化陶之精神,不懼之氣節,就會狀况,各家政治, 一,共同努力,運用傳播 抱持不惑之態度;不憂 介紹各國政制,民生, ,呼籲文化教育界同工(稱「讀書人」應關係,倫理道霰,並官

| 故娄人當前努力方向」 說短不短,港九知識界 育方面,不當局限拿己

超過六百人。 :

*在「前途」陰影困擾

|球華四擒舉行,出席者

冶事功。是脆大合假座

·周氏指出當前香港

據稱:不少港人心" 下,吾人應有之信念。

以爲吾人憲「準備」!

緊文

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動活娛文廣推

基奠 舘

育體學中堅肇鄧

稱禮典持主憲司傑逸鍾

,在公民教育,民主教社水 情况和在使

(悲〕政

·指出,政府,她

方組織,學校

P合作,對推廣本,

但别人士的緊密

查調行進昨等社友學

要謝室習溫區埗水深

解深水埗中

&僙用溫

用時所遇到

的困難,學

進溫 姁社組和深

司 濬文娛康樂活嘶

至琰重要。

鍾氏說:「生日行冋答,問卷的內 1 用旗寫間卷方式,由學

花杼一深水埗

蜜月五日至十

水埗侯生關

繒其基典禮上,作上述表示。

富文娛競育会,一問題等。.. 要設施,但地一盘營室時所遇到的各種, 方針以及供鼦用盈習室的强度和使用 織架構,制訂一「習慣,溫習的混境,使 當局可以提供一容包括了:學生遍布的

十次。時

·亦同扮演重要[水埗區十二間中學的文

學校和假别人士一! 追次調查得到了深

的角色。」

一持,她們是長沙灣官立

2)全中學可以爲學生提供全面的教育,不敢只著重 書本組織的沿驗,更會培育學生的品德和強,

·,他補-

說:「這座體育館落成啟用後,鄧肇慶

·他是在灣仔摩理臣山聖公會鄧肇堅中學體育中學、和國風書院、香 一島中學、香浴佛教英文

D 以及發展他們的個人品格。」

一他說:「從另一角度來看,興建近座體背館

山!母玫瑰杏院、聖芳濟各

杏院、聖道女子英文中

一貞女子中學及寶血会上

,顯示出私人的慷慨捐助和大眾共同努力的重要智英文書院。

一性,意義深遠。」

.调查結果將在本年

一相輔相成,分别發柶同樣重要的功能。」 「映予有關當局處理。」 |設施的數目,而政府在道方面亦不遺餘力。兩者查所獲得的資料也將反

·鍾氏說:「私人幞媽捐助,爲市民增加各類十二月公佈,而是大

第二期招生

師資長長、諾载精攝

只要其出席率道百份之九十五

·否則退过全 平典 半數

「保証合格

會考補習

的了

受深 用使

上慾中的

-一月九日進

要巧查」。

鹦查使

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