1984-05-08 — Page 26

華僑日報 All

WAH KIU YAT PO

報日僑業

二期星

日八月五年四八九一満公年三十七國民華中刊遇女學刊遇女藝

... 江蘇常州線荃孫先生,字炎之,就被孺,又號藝風,光緒二年( 三十二歲進士,授翰林院修,國史館總集,光,豈年間,會致力一 艄辦江南及京都兩圖帶館,有功學術至偉。所著「藝風堂文集」、「 續集」、「碧杳詞」、「藏書記」正貘果。「雲自在牖叢書」、「聽 」 「雨樓 書」,又輯「常州詞錄」等多種。並有自編「熱風老人年」 1 紀錄家事、治學、交游及到杏等等,而於主持南北風壽館事特詳 年甜,自述至宣統三年止,以满亡後又八年館,四年七十六歲。而 其入民國後之生活,由其子於殺中略述,甜後附夏來稱捉「羅藝風光 生行狀」。 :碧香詞水龍吟詠鹊棉云:「卷簾俪慑春深,何人整得春魂住。沈: 沈庭院-蛋池館,甜無緣乳。生拍東風,和墨吹起,開遠來可能 | 苦無份,沾泥也好,越不化存流去。 國惊呼畫畫上,隨捽陽,萬 紅如雨。無情一列,除成盤,參天古树,寂眞唐宮,未

·速秋信,已添愁緒。盼樓香小鳳,生憐墮落,衒商處

人日新,小而巧,瞧塞爾勒,殘雪未消,忽谁成

碧香詞

都草堂-萬花成等,感賦瑤華一開云:「他鄉人日-吮上

·枝頭,有吸紅新拆。舊遊曾記,花棣外,故是少國造宅。 繁枝奂,例醞慎,萬千春色,怎一般,再旅天運,不似 而今蕭瑟。 東泡付與嬌姿,但她獲黃照-誰共珍攝。孤 芳自賞渾未解,百五韶華消息。俘航夢裏,總辜負,盤城風月。寄相 思:萬里橋、萬向離頭人說」。 ...石遣室詩話:「藝風博極車書,於自錄之,生平著述等身 腾最少作,在设在文中 J。下錄發探杏限額七古一首云:「江南 二月披和風。樊國花事吞融融。主人好花籴好客,挾台做敞開庭空。 花光照眼紅不定,山杏絢爛流籠煎。消息爭知新雨足,色香恰好斜陽 烘。小正特杏園所見,道閲細語風入松。穿林饺屣有餘興,百步芳草 沓還茸座上名流背舊雨,恍如身到長安中,論齒不才黍居首, 白雙真妾看。網際安秀歌慷慨,譚畫素談從容。般燈睹裆尼豪放, 與甜一往括詩篇。新詩明官絡棒至,景文州府當同工。他時結實應納 我,異種或出蓬萊宮」。

茹香

陳晤但南畏魔诣

呂嘉問手書尺

ཞུས་ ས་

爲「每日一字」節目講機句衷心話

券:呂嘉間,字望之。宋熙寧初,戶部判官,黨於王安石,鞀聖中,實 文閣待制,知開封府。徽宗時,以繼圖開學士大中大夫辛

你代意之拿益重

鬥至青社累月玩

標準粵音商榷

南之剔就一川之安良?馬業

陳巖野詩文與其事功的考證

第十一期

劉潘畫展序 鄒家,進所云,

我第一次見到潘小嫻,是在庚子雅集, 她正站着懸腕擦業,全神貫徒,筆下龍蛇競 走,作品一氣呵成,淮完全是大家氣派-9渾

·摩礴,沒有半點脂粉氣。後來我才知她是 劉海粟前輩的高足,謝海馬先生介紹到廣 子雅集來的好

海桑前望的女兒到處嗟作品,我也是在 | 庚子雅集中看到,看到他的紅梅、牡丹、和 山水,其中多幅是海詩

- 一到、潘小類的畫風是近似的,她們都 師承了商偽的畫法-古拙奇粱,筆酣暢。 但兩人也各具面目,這與她們的學習過程有 關,小嫻師事海籍之前,在中文大學肄業 時會追隨過幾位老師、老杜云:「韓益多師 是改師」,小媒的養真別家之長。

·韩便迎刃而解。

誤號,然而,诚如乳類意思。於是乎「聽命於」 唯命是聽」或者「聽命 「人」「唯命是聽」「蹲」中的「聽」字,都不 作亂而出,非有共其自然」「任聽年」 能平整的「聽」音, 德可稱,纏口四方,無」「垂政」等詞实的 而應讀去聲才是正識, 人與之爲號;故知段出「聽」字,便不應該取這是稍有傳統文化認識

·奔共!故稱共 「耳受聲」的平聲讀法而且校有語文水本 宝樣看來,一共叔」,而應該讀去聲了。康的常識,原因是這些例 段」的「共」當是地名字典的解釋相同,柜子裹的「聽」字,都有 ;而應讓「恭」音,如慣就是國語讀法的根據聽從、受命、判斷的意 識字先生教人要讓「公。再追溯上去吧,以「思,依字毒,這類解肌 、共S的「共」音:那就 」爲例,左傳云:「的「心宇,都當去

·不合歷史意義的讓法 去我三十里,唯命聲,不曝讀中學。被如 奥名所云: 行文至此,筆者不

·要向宇先生及其贊助 ,者請教,今後教授文史 的老師們+對「共叔段

是。(臺)

·侠訓卒乘,親以

聽、靜也,靜然後

。「成公)

許此審也。

·寡人將帥敏賦以從

題哦然與平聲的用

」一詞要懟楺蹶法才符,執事,唯命是弟。君之耳聽受聲音的「意」 水準的最終目的呢?. 再說到「唯命是随 組成牾吧。那是本

不同用法,不同贖法, 合他們的挺高香港語文獎,其人之ㄛ也。一昭

正不知啓蒙的說宇先生 這一日所教的「道 '以至於儀禮中的;「一字有翻的五個例子其 對曰:某既前受命,罢如上文所引述那樣

年三月十九日敬宇先生矣,唯命是第。曰:某的把「勝」張分平仄的 在螢光幕上有聲音有點|命某聽命千吾子。對曰理由何在,事關接受與 作地介紹給我們認識的:某固唯命是聽、〔士發揚中國傳統文化與對 於中國語文的運用問題 二個字,他說:「聽」昏號: 這幾個例句表的「ㄇ,是不容我們忽視的。 可以寫作「噁」,可以 有三個讀音。筆者上

東亞大直都選用於上以布 · 糾正粵語讀音 天窗

法入畫,體會了同源之理。

劃短的作品,向罕示人,知道海翁有女 善苦不多,潘小好的作品,年來常在展覽 中符到,她會隨海翁八上九上黃山,領悟到 老師如何把黃山納結襟懷,如何驅蝽下。

·劉海粟前就是我函美術教育的拓荒者, 今之海内外名家多出海爾門下,到雄 潘小 蝌卓然有成,在逍藎之年,扶抵後都仍不 遺餘力,使人感佩。

古以來,曾秀畫多失於巧,秀麗有 餘而渾厚不足,精於杏亦不多見。常是賦来。 來補諳冊之不遠,行籓能古樸海尾力能扛鼎學 本港無楠電視台爲|忠之外。如水就下之勢,來不聞有說從肉系或從 廣大觀衆設作一項健受 何日造而知止死!. 某部。至於近代字則 - 的如鳳毛麟角,而擅長山水古亦較少。山水 歡迎能有教育意義的節 總而言之,節目名云··肉部或某那,也祟 ,是各畫科中最難寫得好的,山川形勝,四, 目,就是每日一字」。稱既為「每日一字」,應該從某部,或可說『水、時景色,變化萬千。能精於山水的,其他科 主講者林佐證先生信爲以文字之形、音、義路旁」、「木齊」之類都 博學多才,翡翠台寄主,今日香港,中文水不錯,如把兩拉雜成

·對捷、潘小媒兩人的山水都寫得好, 大任,每天無間長、晚一準應向本國傳統應有之,從水部,從木部則是砍

承了海翁的畫法,也學習了海豹的畫法,行一 ,午夜三次播出,雖然目標,須知中華文化之 ·天荒的不倫不類,個人 僅佔兩三分鐘,實在亦所以歷數千年不隱而發| 以隨便無妨,引導全

- - 假如連其他的寫法1

電視新聞報導節自損常把它誤為釜底抽薪 絕非樑及差事,待不動場,其最大功能爲我 港觀衆向無知認同,可

併計算:「戀」字是否 ,對於市民,其需要程的「爹」而讀之,而導 鑫杏史,多方印證編排民族能在千百種方含中|眞是大冤枉 。...

只有兩種寫法呢?從放度,張及各階層,成而一字的正讀應如「熬」字 資料,是不易勝任的,固定了書同文,所以「 三、不慮蛋阿廣東

人由不懂到懂的立场說:吃飯穿衣,每日三盤不香本「做」字智-即中 港地青年事務佗冗,能書同文」是國人學習文語音,應分濟「語音」

,陰字專家是否一定要一撥,豈只岷迎而已。當聲或去聲。 「反對「滾」,十二 把「牠」的寫法與「 新聞報導時間,人們除 在早晚茶餘飯後:宮以字的最大目操。如向大和讀音的指示,不能說 爲常地磬、醬、解認識衆以粵語講話,則不同:可以這麽讀,又可那

」等提並論,同時又不一非刚跑在街上,如在另一支「液」,唯都啟讀道 唐西就定要收君,經常「派」宇,什麼「一派 個別文字,引及詞案,於傾談說笑,報告新聞 怎說,雖然平常有人讀

把康熙字典中的「将之」 看新聞報導可以提高個一胡言」的,但廣東話低 即使學童、成年人全都斑照度保持哥楊純正「不忍坐龍」的「坐」

不同聽」上一嗒向觀衆學、大雉斷與文字、唔會及要俏皮地說:「你] 者交代呢?... 可議受大蕤。同時亦可 ,間或用唔音出之字,讀成「卷」

貓晉之水準,令人受鼗」派』頭很大畔?成「著

·姑不論我們無法理」不滿。

「呃件「皮皮类出 補此地歷年來語文教臂,如英語之間話嬴略陽音,但高逮講壇者不潮一代,港人正要同心協力 形,只是將它們連在一

港地中國人多收看】「滾」啦!」漩字 的缺失,此是廣大市民提高聲調,亦無傷大雅,說成兩售都可讓。變者自相教育,共赴時燬,一起而已,若果認為筆者解融字師「她」宇三香 夢寐以求的健康節目。,但其字如过在句之中楚提示講話是酒機,讀爲香港創一中文爲主之一本文是研究一共叔段推的示範與實際,退賽,粵語新聞報導,覺得是實作形容辞中,把那 正因為這是一個如 部,如一中酷航空公司正則不是迺回事。孜號新局面。近來國內學人一命是鬱」的歷史問題的莱者特别提出的是蒙師,公餘的莫大享受,可是派」字提高作平聲體, (六) 蘊

此令人注銳的節目,其」、「嘉拳銀行」之一,使有文化水準之人士,常有來往香港,接觸之一話,那只是本文作意的所提的成語中,始終不一,因為毎日必者,遇到這個不聲的「藏」,就 會提到平聲「處」看的一 主持報導的常讀錯字音 只是進些用處罷了,我 傳播之功能,好有意想黨」字與行字,都不須不至被强教跟隨俗音,一下,注意到一個問題,一種誤解。 ..

,陪多了心宴也怪不舒們犯不莉把所有「派」 纪淼某日,織字先正施例子。記得當日業服的,他們或 不 到的快速而廣泛的收,要讀成像廣東話之一)諸如住「宅」,專「門就是從廣州來的稍具文

俗音字正好都加高作平聲讀 效,其影響之深而且遠一字晉,保路如中華民」,下「棋」,停一牌 化水平的人,(即便谱 生教人識字時,猶例地 昨手指口述說:「聽」一個首作對其安的全歡讀」,順成野做,難 考巖野雪擊堂集,載有應强武乙西鄉試迪墨一篇、「森上命大將軍強之,請天下何。日,然則奈何。日,敵今全力在做,芻且两份。閣下南部 ,

通人亦一樣,他們的口,燒開歷史包訝,记一共讀「第一晉,有個從之一,天如此,也使深圳張發 非執教鞭辛勤寫黑椒國之「華」字正確限店,一等。桑都強行語智, 達等,分布士馬,規取河北州郡,然將各率馬步舟師,大會臨請,進攻元毌難,而以重兵東走惠潮,因漳泉米酒,以控扼之,好可自立。若必以 樣

難聽得很。 的教師們所能全区冀及聲,使年靑一輩有正軌

音,聽來多悅耳。幾乎親段」的「共」字:纜意,例如說,「聽」耳朶夠受了的。全是讀一個正音作去聲 新牳報導中,常有一讀就對了. ,證明人的微力早被飛 可循。這個齎任,夏位 四、斑以常用多用 可以照級出來,底消把成「共同」的「」普於人」、「他命是聽」 違,井越氣揚於笑思。洗神州百年之取,其中華一統之全。六合民国,繫於東向。運則亡,速則存,亦英语字之不固,何鹰王。北門之英

服的科技力抵拋到背後,祈望塔視傳播界,就瑩 而一般人易犯始的字爲「係」改爲「是」,「。這舞使筆者愕然。因,近兩成恐裹的「聽」些很普通的宇穗是不数:‘瑞士、董事、紳士 天祥慶。臣等誠歡紱作,兩首頓首上宫。鋼惟內艾而外夷,曾若上證而下角留一軍以委邦彥。」可是忠會送耳,翻生絕不採納。橫野無可奈何,只、老遠。以至社會人士今光幕之便,爲我們負社,通請教材,稍具系統生國一改成「來」就薹不爲,「共叔段-这名詞,蒙師說應髗「纏」書」肘,也許其中一報導慣」的「社二字,新飛織 日不能不猛然醒覺,急 正時弊之貴。 艇。 義來泡 - 卷秋苴書人杏眸之文。負固强安,周雅著于襄卡與之後。梅隨同上司回廣州了。

·出之則更好,不多取

多白話文了。這應是腦裏的「共」字,明明是。文說,「她」可以讀

坐一起的另一段導員改 出現比率是贊成「來」 於提論及正視電視節目 隆武王朝不保,於是,兩礙總會丁赵楚,廣西巡撫量式积,巡接王化一的實素,它所產生的影」字, 秦代並邊築塞,當時之毒,萬世之功。滿家掃穴平朊,一時之勞,數世之

綜合現時之每日一|隱僻失用之字,以遙至東方結進步的目標。自「讀「恭」歡的,可以去聲,如「聽其自然」

正了,他還要堅持己錯字音。大醬由於俗香 然另方面廣東民性聰穎「共同「共通」「、「任菇會使」、「乖

̈,如核子彈的「核3.宇 倈語把「周紳士」說成 腊人士發揮其「爆肚」 首先說,自祈人選輯「一」字,都應該讀去聲。」應核的胡級切,只讓如一,文或由於英語鬱漢詞 鑑於今天是我國民文字,豐富語言的表達[古文觀止」以來,初學這五個例子中的「聽」音便對。但他們竟我 的「巴士」而引伸過來 或自修者便奉古文六字要分讀兩個不同的聲的「根」,你讀你的 的,試想:瑞士這個美 麗的地方,中國人把她 門的杏築,於是乎一般鹉,迟攸使人有人工!」(突),一

過。但石各包師侯契,馬雲論陷者四百餘年。並於雲促黨選門,北誠發後,沿,國民呂大器等,梳立永明王朱由總在肇慶途位,但批報赣州失陷了,估有如何,強極關注, 一、關於誠創造之買進時機因此就對了,可貌,自可任由另一段共產」的「共」音呢? 康德政」,等中的「璐,不應讓成廣東俗話的,起身球上游趣而起的

「天默元袍,是坐撥亂反正之才。運轉陽明,不著推陷務之烈。兹省伏遇 在那酵親生「一日無君,則皇君如也」的當兒,得到永明王監國的宮城小時不停深入到每一麗個],正廣州君又面臨一新轉變的時趣味。

上面已說過,此一切, 個,因

A

一個字,兩人一起各有 爲甚麽要把一出」說

·说过完全部二百二十餘未曾從過去的讀法中發 篇,但依閱讀習實說,覺道五個例子囊的一颗不同的演行,試問學子一成刺耳的瑞深呢,電台 第一篇文章概是要望望一字有不同的额法;再們何所這從?下面汰奉,只那极位人民一天說幾 的,何况誦讀古代範文則,我也未會從其他英 幾個得恍遍,難聽很一次,日常有識之士把那 嚴重的字音何,切盼有 些字說正就反會被人指

·爲钳,多麻亥托!還有 福財融字先生從古文觀」子裏的「蚺」字都應有 例如搜索的「索」 ,最近尤德爵士辛勞政

戴帝樓下剛健中正、文武聖神。紫嘉县前,卓著日角琮降之瑞。中皇發死一說,便派還該野西上,奉绣如炮,且請迴聲廣州。在雪聲堂集裏,戴有「階絕角落,而最易於吸輕的用舌尖貌出如一幅 ,很漢代之冠曲。辟雍發證鼓之靈,自西自東,日南北,爭降以華 後,水滴不得出。夜癱燈請見;値內堂園然,還不敢明,今後裝發矣。有 •便是那一輩在學兒童都能如此說。但節目主 風。萧袖極干城之選,如能如熊,如虎如熱,成枕戈而裏武服。阿兹元泥 方為陷,戴思射情。中夜鋼釋,價鉛欲絕。合城人心不一,她與固守,睹。與青年或初就業者。 「持人林先生則說成「泥 ,丕晉遠狀。天南著入訪圖,肯令犬率犴涵。河北亦吾亦子,忍敎蛇蝎爾 钟中,無可屬大事者。師台且宜以防守雲之有司,而疾提兵東出,扼控激 一存。发投鑀於元戎,俾分歇於列部。瞞道從陸,梅果從水,赶相遠發於煢 迷。聯水陸之銳,據山海之險,固園園防,無屯設治,立於不可拔,以觀,節目不容否認有其成功難聽,可憐的是好些靑一叔段性命是聽」的標題别大家可能就不會覺得, 歷史要求真,「我的文化教育節目而言, 愛。有酸氐正,有分鸟奇,指肌悉還乎窮略。蓄謀制勝,惟臨演得哦喉之一的而制變。若快級越插而後行,則表傑之士,必以得懂戲,而不肯附,此一的一面,電視台與上蓋一年八也有中年),以爵,假如從歷史的角度去一點生,是的,「共叔段的方法是要熟度。若然,蔣方當中發覺這五個到關人士急切正視之! 雪,先厚集以張結報。雪動除殆,以商門爲枯朽之擋,发一舉而收其練。 不可不旱計也。大意嶼之守,與東事並急,諾將成威可,就能擁 方銘邊而造就同化,其實控而球士方來。從此弗若開走,將夏金而於九。 用還旅客滿,或大區而鮮實,北門之守,詢難其人。目下四建设置,若遠獻,功不可沒,不過道若收得「按個」。這實們了。然而,假使「共時所引用的一個歷史人一上第一案(&伯克段于不同的讀法,甚而至於字。新聞中的要說對了一事,美濃快京、帶進中 會見十年,世,總周啓以彌于。臣等欣際聖明,切塵侍從。未嘗學旅,長調之人,必反側。如四姓不東,而謂水師十日可出,此必不可幾之數 教認盛文字的篮日在不知是何處鄉音。 :一叔段」和「推命聽一名,而一推命鞀一則 臺攝馬上之別。何以據丹,潏管矢姑壞之頌。伏澡有典有則,善作善成。 也。若強魏公謀師岳武穆,枚盤王德,宮祉,楊沂中,張浚之區,武穆告影響如此其大的電視台 二、關於「從某部【這個歷史人物和成語拆是該台的另一日散拼諾 「那」一文開始的第十五酆機古代典籍,同樣的一詞的。搜索,索取的雜,因此新湖也多提及, 百姓是烈,姚朝並融於蔣道。三苗丕叙,直荒分散於實陷。耳杏股八核之以從未然。魏公佛然日,周知非太尉不可。在今在營之,將無近是平。然他挤,實不能與其他實」,設文字例如:一縮 阿賴,合近麻花日台關上鐵 宇到十七字便見到「共,我未會發聲戴師的讀一伴,要禮成師施,大嫁群群躪離,唉 江山,跟你畢集。諄德批大明之日月,歲考無疆。臣等無任膽天河聖,歡一直奉行矣,非有自誦之望。推往返之餘,快上未有駐兵,則寧夠愈後, 樂性表演相提並論,媿、骨肉相似也,從肉, 港早、晚、午夜有聲,。本文爲了對著这些名 叔段」的名字,案原文 法有絕對支持的力量。陌骸;而咸索、繩索的 省、尤德省深的。』 作踴覆之至,謹素稱姓以阳。」她燈大文,興高采烈,可惜土架車鍵,惟師台擇將而造之,谁有及耳。為輕率鲜成,矯當選所不熟,固無足住。樂節目可以虛構,亂小聲。」只說從肉,歷「有色、有動作、存宇幕詞和成語中的字音、字 在福州的隆武縣,也只是憂花一現而已。

然而同門之士,汲引之人,亦且有假借外緩,引榴批根於腳台之前者。無大笑,藝術堂皇,叫人 朱武二年丙戌九月,亦即潸續洽三帝,清兵取打州,唐王牴鍵被執「能之效,於此可見。不早自引退,使議者笑師門無人,或可進乎。伏誰約可欣賞正面或删學反面 寰虹草堂鉢印釋文

,日武幹,生莊公及共」廳」,但主盟是「耳受 粒「索」+ 颤音是本會 ,萬一未酬。然在之退休,亦將先藏身之地,然後結納傑 ,而燊野·派監兵出南安,隨蘇觀生吾師接善的那一方面,也被濟軍猛攻台恩剩之重,

,都無可厚非。如、

附廉古然印文及手書籍文,日「實虹草堂擦印本文」一杏,此術印一叔段。

聲」的聽見聲音的

相同的。這都是從群義 舵者不知恩字先生」;而去聲的「聽」, 逍些烏合之眾,兵單韵細,當然守不住韓脚了。同時,更得到唐主已在,俟師台之奇而後耗。約七尺荀死,皆效忠朝廷之口,未敢運以濕身爲長惡、邪、詭可悅的面日|成在黃賓虹謝世數年後,由他的夫人末若要女士檢出先生歷年收藏古錐,

中可判别讀音的字。 都可敌地演出 校料文共大册,若乃先生一生精力所萃。經超頤爲之審定,王福庵度校 江州殉國的醛耗。於是,蘇觀生劉國已無主,挺即東歸廣州。據屈大均價 策也,兵有菜而爲止,有分商然奇,與其听夕隨存而無所成,不

引麽「共叔段」這個歷 則代表「任由」「順從

... ·首先說國語吧本

「索」,則讓如字音

眞要命!

初,郑武公娶于中聲的「R」字可以通「以編則散一熱」秘婚 住「咦ㆹ單位,每

,組是不容置疑的。所

.個宅字分明讀「譯」字音

比如宅如聚】

「厚,吉宅之類,它實有

一個讀音,誠然,在廣

兩軍「盛」戰迫「火语音中有說「三、

,北淪章,國家分土十五,獨兩秒存耳。

內以马國下,及其危而棄言之,臨發草書。」

芭如是,其理至明。或文,都爲一冊。現選刊銘方,以襲讀者。

五香浴佛龍華會 11

一時弟子從之者甚眾,後來稱爲佛門十哲的 為大迦葉、阿離佗 舍利弗、氣菩提、髙痿那 自從進、迦旃延、阿那律、優婆離;羅唊羅等 按四月八日佛祖誕,又稱浴佛節,於是日液 佛。塄代經說:「波躇如案·亦於五雅同放實光

請電台只作運動,不作 學術性論,亦說不, 作爲一種教育,邂 流,不可絲毫乖曲,先

,

縻山竈山古文窑俗作篝

「要深入,始能淺出,否 則携自左右文献歷史! 使毛病百出,遭遙不可

一知 在香港,宗教信仰,是絕對应由的。所以 - 分爲俄仰、曹洞、臨濟、雲門、法眼五宗,以滿

方來沿佛頂,并谈會中諸大菩薩。」南謂不厲害,從前老師偶 於今。至於佛寺,也是在漢明帝時,開始建立。 不論同教、郎教,佛教、道教,以至於近數十年,

棗我借宇管或宇義,因 une 史綱敬直傳稱:「八歲喪母,四月八日,見 「來,儒家者流,所謂孔教。都有他們的教會,敎 當時有摩騰竺法蘭其人,自西域以白馬經而來,

「我面對少數學生施教, 衆人帮佛,乃下照上金親,爲母對象,因悲泣不 堂、道、寳院,各立門戶,各日發展。想到耶。因此,就在洛陽城西,創白馬寺,那在洛陽

自勝。」而浴佛節那一天,亦為爲龍華會。「點一學生後遇别人讀正 蘇聖誕、佛祖韆、孔聖誕,佰徒們都熱烈慶祝。 而蓝纪一轡来,說得很清楚的。

·楚歲時」記殿:「四月八日,就等各設齋鍵,以易唱自將茅茨泄石,而 佛教始服,是釋迦牟尼,亦稱釋迦文出。幼 | 每年夏曆四月初八日,相傳是释迦牟尼佛,

目下期不然;各人見 九各地的佛教團盤,以及諸山梵字,都舉行浴佛,名悉達,父淨爐王,是北印度迦毗賭城的君主。 五香水浴佛,作龍華會,以爲阿勒下生之徵。」 業視大聲疾呼,一書敬 球羅什譯彌勒下生經說:「彌勒下生時,坐館」 樹下,得無上正等正覺,在華林三會說法, 度人天。」所以有龍華會之稱。鄘道元水經注酒 水云:「泅水西有租華寺,是沙門發法棗,遠

·自西域裡海東還,特飽 面,首創此时,法流中 金陵,晉見梁武帝,不很投合。於是入嵩山少林 ·然棄家出走,到臨摩國去,剃驼於沙門。復到王 夏,自法顯始也。」今江蘇上海縣西,也有旅 寺,面盤十年,開禪門宗派,奉佛人士,分爲舍城,修習禪定,大覺大悟,固澥四方,化,華守一間,寺前有塔,相傳爲吳亦烏年代所建。 白第一初租。五傳至弘忍禪師,弟子爭傳衣裝,導萃類,凡四十餘年,示寂於金河邊這類雙樹問 因此,該地也稱爲龍華戲了。

一經-欺客,以崇敬之意。

母摩耶夫人,生悉達後,七日便逝世。他賴姊母 按佛敎朗始於印度:中國典籍,將印度譯名一撫育成人,長大後,警拘和城主善覺的女兒降絕 一爲「天竺」,或作「身與」。後英明帝時,其學。有一天,他乘車出游,需然見到街道上,有死 說始傳入中國。到了晉朝,巴很盛行了。南北朝 去的,有衰病的,深深頷悟到世級無常,因此毅 時候,菩提達摩,由印度航海到廣州,後來北上:

全岛〕習非成是。融客 自可掩耳,但普顧大衆, ;有樣學樣,如有不 ,自顧正說。反被人指 爲錯說,弄得啼笑告非 ,所以今日習非成是, 都以傳播爲依師,其影 礴之快速;眞有出意

古巴國泰碼宕渠赫氏二改名 四川消赫米南已江源出无巴山

既是毙字者,就應該把

「湍」字怎樣讀

從前大家庭兄弟各

-家族各戶之分。「你係

這個名稱的意義了解了

-高於幾宅【上聲?上

方茂

,才能碗定讀音,不知

面兩句語言,都是成 宇敎師把「共叔段」 記得本年一月廿二日,從螢光幕上看見「樹」「撐」音之上聲,亦是 的「共」字蹼慈「公共」,及其衍生「端、喘、瑞、恪、瓶、湍一等一一限于如此講用而已,其 」的「共」昔有什麽理」連串的字,配合聲音,致人誥字。回憶中,那位,餘用詞,老宇都不鸝限 |繪和事實的根據?而照老師教人「嘴」字有三個讀營,那就是「林」

|随俗牌上鏧當爲讀音。 「住宅(奉音】單位] 史籍上的注和,這個「、「全」曾和「叻」音。因為老師沒有詳細交代,這麼讀正,非常悅耳。 共一字可以倚地名。又一,到底道三個爸讀是俗讀呃?還是有所根據呢? 阳极的「繳」字, 可以爲諡號。「共一露」但從他的例句「水流「囍」急」的讀法香來,似 應讀成如「醉」字音, 地名的話,即今河南省|乎此讀是出自老師的私意,而以一個秋那麼而連級的「撈」字應 煩粍;是蓋號的話,大的電台來說,其影啊可太大了,我恐影响香港成抽」字替,亦即啟 法的定義是「敬長事上的文敢界,所以遮者願就所知這個字的音讀提出宇本哲。釋義不同,讀 日共」。但無翁如何, 來和老師討論。

各異 適地名和監法的「共] ·查康熙字典,「禮」確有川個音讀,分別代 伴乘優叮字,都應讀「蔡」香,「我兩個詞義:書「他崗」「他官」或「吐玩」字,麼是「關」字首, 「出宅先生是常稱「望」切,讀「種」的上平聲或去聲,據說文解字糈一是阿米茄錶廣告讓錯了 「字典」的,那麽,他應疾潮也」;另一「朱證」切,晉「琳」,是以爲是沙礙的「謝」字 該知道「共」字有「九水名:字典引山海經的記載說:「荊山之首日製聲,豈容再錯下去晃了 「容」或「居容」的反切 老山,湖水出焉」。老師既然貓「水流湍急」還有大會堂的「會 , 字典注明「音蓀」。的例子,當然就要取「楣」的上平聲或上去聲讀字,教賞的「堂」字 雖然「共叔段」的「共法爲合,其中文以半讀爲普遍。假如那見不誤的音,也應快改,容後再 它可以是地名,可以是一話,希望教師在燈光幕上訂正此谐。 「討論吧。

「金光閃遲的「爆」

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