1983-05-12 — Page 21

【四期星

日二十月五年三八九一曆公年二十七國民華中

報日僑華

WAH KIU YAT PO

下列各數中,那一個最接近一?

3.下列各數式的值,那一個在面航子之

A B C D E

XX BX C4x1

下列各數式中,那一個是不對的?!

A1~2-(2-1)(1+1}

B5+825÷(2×4)

D2 X3 X4 (3+3)x(2+2)

放寬管理教育制度 偶有出錯將受批評

陶建對報告書謂教育受到過度管理辯護 呼籲市民提意見决定實施建議先後次序

政府已决定被市民對國際敎育顧問財報告 炸的意見,因攆報告書的建議,可能致使本港的 | 教育作出重大改變。

報告書稱,本港的教育制度受到過度的管理 ,策劃工作卻嫌不足。關於此點,教育統籌司表 示雖在某些方面,錯綜複雜的管理,予以放算是 致黄铌荵司陶建咋了在東區此午餐會 可能的,但向市民交代的原阴亦甚重源。 上致詞說,政府在對亂告背的建議採取决策之前] . 他說:「在管理上校爲放寬當整一件好事, ,先行誠徵民意,是拼極的決定。 ...但我們須面對事實,即事情偶爾會出錯,因而會 阿建指出・版畫占有許多建議,他呼至本

招致市民對有關責任的批評。」 港市民踴提供意見,以決定實施此等建的先 後次序

不過,他又說,報告書於上週發裝後,政府 現時尚未收到任何意見钻。。

他說:「因此,本人證藉此機會一再要求每 一位關心本港教育制度的人士,不给做人或再

圈建稱,由於顧問團報告要求香港人决定料 案人士、均光閟報害書,並讓本人知道他們的歌「己的敎订路向,而教育影响到每一個市民的後代 ̇因此他呼市民向政府提出意見。一

國際崴問團關於香|際研習,香港教育工作一種突出了教育政策的重 港敎育透視報告占的一聯會发示同, 一要生,作爲其後分析各 要内容反映和表送了香該會認為,報告一個敎育問題的依據,這 的減」的镭首,詳細分析了一是恰當的,事實上香港 城、切合香港教育的實 政策與策劃工作問題-教育的拖種弊端,主要

任教,而非學位教師亦 立一個獨立的和具有廣局應有課程發展專業人一學館第二講室主持講座

可通過廣泛的進修选座 泛代性的課程發展局

士及資深教師參與工作

敎授就職演講,題自珠

·取得更高的學歷。

PABC QBCD RCDE

9. PGFE

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,以統籌學校的各項課 〔七〕我們建議設程發展工作。蹀程發展

一品體學與現代化學」

。該講座用英語主, 歡迎各界人士出席聽講

通貨膨脹政府減少買位

*敎授畢業香港

仁書院,塔加拿大英县

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· ADC

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逾千私校申請增加學費 教署發言人謂加幅如超過一五零元 則要核對學校收支認爲合理始批准

|哥倫比亞大學榮譽理學 士及哲學博士,一杂 一三年至六五年間在美國

「匹茲堡大學任「國立教

空及太空者」研究簋,

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| 其後赴加拿大西安大路 大學任化學系副教 一九六九年受聘画港任 |香港中文大學化學系講

|飾,一九七一年陞任

教育及人力統司陶建在東區扶輪社演 全面教育檢討報告書發表演講。

·幾乎所有私立學校,如申請加費超過追個,整敎師薪酬外;今年政 均向教育署中清增加二数目, 教育署核減少向私校買位,學 對過學校收支,認爲是 -並且成立一個成員包 專家在內的「教育改革,有綠皮帶,製訂白皮書 下學年度學費 「辦法」之外,還題在統

私立學校向敎育署 合理始批准。往年九百 一兩所大學學制的基礎|括教育社團代安和教育,委員會」,負責草擬敬;;促成教育改革。

四十多間私校中,有七 上合併兩個預科考試

大學畢業同學會就「國際教,加學費期限經已截止,

百問加幅都不多於一百 i在縮小學校質素差距

育顧問團報告書」發表以下意見一據教育署發言人透露, 他們一共接到一千二百五十元。

生人败不稳定亦是理由

.

一年,政府何私校1年獲委任爲化穆家講

高級講師,一九七八年 晉陞爲教授。至一 座教授。

的基礎上取澮升中學能

告|育|同會同|畢|大

書報敎贊學業學

育敎來未港香爲

度制密精體整建

低偏酬薪師敎稚幼略忽書告報惜

爲建

三傻了一萬九千三百多學 至於今年爲何幾乎一位,今年則是一萬七千 所有私校都申請扔安,至一萬八千左右,少

「報告畫」的背後有「五十餘間學校申請加費 一套嚴謹完整的理論架構。顧問,並不多是全港私校的 團基本上運用了系統分析( 總數,其中包括幼稚園 【譚萬鈎解釋,加原因 SYSTENS ANALYSIS) FREE 46

【學 從整體的角度全面地剖析了香港;而往年中談加費的私 港體

,除了是通试蟋形及調

(K)

幼前 敎育制度的各項問題,諸如欠缺| 梭有九百四十多間。

市清潔

雅教 各教育階段伤找不順利,資源分今年加學費的幅度;不 固 育 配重點不當,管治機構末能-

份一過,敎育署發菖人說, 發佈效能,等等。这些分析不但 照以往慣例,如果中將 切中時弊,更重要的是爲香港在 一年增加不多於一夏 未來建立一個「綜合的,望胜的 十元,敎育著將會批准 系講座教授麥極威敎授五)下午五時在該校科

明日在中大演講

請勿亂

.香港中文大學化學一定於五月十三日(星期

抛垃圾

一,精密的教育制度」,提供了有 用的模式,可以減少頭痛醫頭,

“脚绑窗脚的毛。

考每考

生

阿驗。這樣,師生的考 试色柢就會大大減輕, 有利于提高教育質量。 兰「要著眼於帮助 質素差的學校提高水 乎,加强對私校(包括 【幼雅國〕的資助」。由 于香港學校之間的質素 「差距很大,形成了伊达 各校,學位分配+考就 甄起,私校待遇等等 連串的問題,報告 對採取了治本的積極方 針,主張從經濟上,師 生質素上大力帮助質素 較差的學校,以縮短學 一枚間的質秕差距。這樣 |既發掘了私校的積極作 用,又使一系列旗手問 雖易于解决。

「報告書]還爲香港 教育时未來發展提出了治本的方

合,法及驅走的方向。顧問團所強調 的民主參與,共同協作,預先規劃及均等原則,反映了近二十年來世界各 國教育發展的新趨勢,這些經驗值得香港儅究。由於頤問團的國際背景, (四)一間改善敢 使香港能從比较的角度「選與「報告書」內對學,要優良的師資,而教師 裏,在小學完全實施的一教育和中文中學問題提

鍾雲米」。報告書一方

前教育的重要性的强,除伍衹有在不同崗位上 考慮自己的教育問題, 母語教學,至少應該伸出具體辦法、CTE

是不相襯的,我們建議發揮各自專業所長之分 【面主張增加教師數量,

有利於吸收别人的正反 政府應從速計劃調整薪」,而無誰比誰更有價值 展到初中,中四以上則 香港教育制度受考試所

降低敎師與學生人數的

酬结构。 支配,要削減頻率的公 ,可酌惝實施母語或雙語

之異,故此,我們建 比率,另一方面则大力

〈!}「報告書」介】

原《六J在一根蛇元,逐步之麵牧師的職級, 教學,這樣更符合香港,開考試」。顧為,現行 - 這就抓 提抖培訓師資

善的教育制度內,學生——薪酬差距。長遠來說 的考試制度對教育造遶 化教育的關鍵問題。目,绍了不少較爲新潁的概 「念,例如宀敎育不等於 在每一個求學階段都帶學位教師可以在小學 此外,該會還認爲,極填的影响,必須將公 前香港教師的積極性並 介的一非母語教學】 該會贊同這個盤點。但報告書對提高中文教育 明考試削減至最大限度沒有-

分發揮,固然與「正式在學校讀書」, 是認篇:母語教學的原高的重要性和迫切性重視。該會認為,除了要奁· 教師對專業的認識有關,以學校爲基礎來選修和 | 則仍應運用到中學領域不足,未能對扶助中文未取消「初中成評核 ,但是也同敎師的經濟 逃矯課程」,「教師帶 待選不公平,效師工作 拗的專業發展」,等等 賞根過重,教師缺乏民。這些新概念將會對香 主與槪益上的保障,峽(港教育產生沖擊。 乏專業訓評等因素有關 報告書認爲要從業務 上,生活上,民主權益 「上對教師加以關心和照 一價,這樣不但可以提高 教師質素,而且亦有助 【於發揮教師的積極性 推動整個教育事業

華僑日報教育版主办

成人教育協會

選出本屆幹事 海

該會中旬周年大会

香港成人教育臨會

所退出需要優先處理的一万民間學術團體,代裝選出執行委員,創會主

一本港成人教育界,會籍 席石慈網連任八年恢章 「公開,歡迎機構及個人卸任。各執行委員再選 長遠和短期可行性結合參與。現在會方展開會出一九八三至八六年度

校申

學學

教育報告書雖適合港實際情況 對中文教育重要性 未能提出扶助辦法 香港教育工作者聯會發表意見

•專供十六歲以上之同學在一,二年間報考.

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年學費1990至2970英鎊。並有香港學生考 獲優異成績相片為證。...

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中國語文園地

五個項目及其他其

論, 緩急輕重鮮明,

香港中國語文堂會主持

第一六七期

容人之量

瑞由於教育政策的不能 所引起,如不斜正錯誤 一的教育政岃,就不腰 |現教育改革,報告書在 分析教育政策時指出:

普通話聲調的相混

及教署與教師之間 的關係苞於何種情况

「四季」和「司機」 張勵妍來稿

** - 598! 2 =

育教僑華 頁一第張六第8十三月三年亥癸曆夏

鹽水流

廣州話的盤是複雜的,從上

∵j,需跑教育界人士

吋骹師何只楚河漢界 宋商直貼壁壘分明,

·教育顧問團似乎 滿知道七三年曾經發

嬴雜的去學館單,照理沒有甚麼問 題,但事實不然,性期不準反而是 黃更人最難克服的。

佢交魃教師羅事件,後來又有官小文吧

的坐等原則,這都是上 確的敦百政遠。要加以 一貫所推行的兩項 「的基本政策,但是對 學校的帶肘和對致育的 文松政策,另一西裝原 此薄彼等醫政策。通 是實現教育合理化和民

何合作,在津小教師經開

「系,而且可以用兩到三個數目箤 去勾劃出好调的升降:西通諸中五 五表示除平,三五升表率,二| 「四表示上,五一表示去。「風 滿雨將」,「金錶寶貝」,「精神

【主化的兩大障碍,描繪

程的褐行上,在德費的推行上 「出討上,大家都有良好的合作纪谦 可是和開團在州言慧中作了更大的想 教育委出台成生皆能包括主要型力輕體 的代岁,會對其工作有利 、陽) 英議設立敎師中心,而『專業教師國體 在這方面能夠作的貢献媚大,一二三、 (1152)

'障碍,香港教育的 許多毛兩都可以克服

。四聲中廣東人最難發得好的是去

會用说港教育統籌委員」,這一「跌」,就是困難所在。例 會的建議,這兩個機構 如「四」。他怎麼許也!」米下

認爲應提供更多的機會,使教师在社 發展及其他關乎校内的认案決議方面担富战 你的角色(八、四節》

·’顧問再在被告轉中坚持他們的信念,就 是要信任教師,讓他們有更多參與决策的祂 利,有贤多發展專業能力的进食,教師的專 一类問神才可以獲得提高。..

·至於能不能做到此點,就要看當局在没 有容人之情了。

廣組話「悄」(三)又與宅相當

太,副主席黃重光,秘 古陸授奇,司 陳健

·委員歐陽到拱璧

報告書内容的探討和取件可實行的建鏑亦應加 永久個人會員二百元。全亞,顧汪海瑚,羅國 稔,關乎香濬教育未來,速進行,而毌需等待從日前原已通過增加會費一筹,李蕭兆滿,石慈姆 的路向和發展。所以,綠皮杏到白皮書的冗長;殛润至七月一日雙施、黃傑雄,黃康題。 當局應該以極其黏鎮的,他段。

態度對待它的發疚,前一 「五「報告書」 出明確的步驟推動社會寄麽香港教師能夠提高 大眾肫開熱烈的討論,及發佈事業所長 主動 此香港教育的全面檢付一參與各類教育發成工作 更加深入開展。目前富。这一寫我們 僅僅宣佈在今年八月,但「預告書』

話陰平有時也會讀成五三八髙降調 虚,例如「金銀」的「金」就有人 讀作高碌裡,不過一則高降碣畢竟 用得較少,二則由五跌到了三亦不, 是大跌,要純熟客提管道璚去啊道 卅一日之前收集大眾位一絕了現行的教師薪酬启 兄 - 假娠不足。英語構及戰級制度在各類 众,當局應主動地乐行,就之間所选或的等級1 一些研討會,同大家」;例如說,幼雅 起計論,傾聽大眾意見一個的好酬就過於偏低 十二至廿八日中學會考

夏目都是四個村,有的門,快 陳瑞祺中學試塲

來,總衆成五五,變成了「藝」, 的成員除應有教育社團, 的代表之外,遗要增加[四人钅也就等於「私人」,若要, 一些教育專家,使它們一四季」的話,兩冊去牌都發成 欧中,那麼,就變成了「司機」了.. 可代发但和專業性。 二報背書邊提出了四

·廣東人爲甚麽老犯這個錯誤記 對整個敎育事業有唯 大影响的改革意見:一?我們看看牙語-

調:分,粉,調 一提個母語教學,,,份,忽,發(注)魂。「分 即在小學推行母語教學|八四平是五至,「粉」(陰上) 在中學實行雙語教學 三五,普通話陰平,闯平相當 1,適就從根本上否定一。而普通話上聲(二十四)實際 採用英語作爲教學媒 起來一股上不到四,作'',

「欸婦」,「敬禮」讀成「經」 ,「地下」成「低」「汽球」 过成[七球],一花器」說成「

.獎」,「告訴」讀成「高樹」,「 橡膠」讀成「香蕉」

改在蔡功譜中學

{港訊】香港考试局秘杳宣佈原定於一九九三

編者注:「發」其實與「怒」 年五月十二日至二十八日派在何文田欧瑞祺中學 「佛」不同對,其差別在於元宮的. 龍生應考香港中學會考各科之考生,現經安排改 長說:「發」的整元音,而「忽 漩往何文田忠孝街一號聖公會绊功融中學之 」「坐」的是短元智,但「忽」道 碑室應考。至於該科之座位編號則瞑個別考生准 個宀即髙除入)多屬短元音,而「

去說上所示維持不好。

·發」這調「即低除入一則幾乎盡是 長元踩。為了學斯九話,只好容忍, 以一噩辚韵-

數。

來件請寄軒尼詩道郵箱 二〇三二七號

上述試場之更改詳情,已個別通知有關考生 及通傳各參加會考學校。

又考生應注意,派往隗瑞祺中學課室試 應考之考生並不受影響。

考生如對上述試場更改有任何疑問,可向香 港渺試局在(電話:三——六八八六九四)。

COLUMBJA

|501+2室、

(2)

報告仍以其豐富的 内容和中肯的分析吸引 了敎育界人士,對這份

t 對於一些已成公稔的 開徵求还動,由即日起,幹事會如下:主席李汝 問題,例如取消中三評|至本年六月底止,凡人 核試,我們建議政府應會者仍收取佈會費,即 從速解決,免使萃學 機拶年費五十元,通 予多受煎熬。凡是有條一個人會廿年費二十元

英美

個由五許到一的調依然不容易。因

此「眼鏡」,成了「眼啊),稱 人「很醇」成「很衰」,不過, 去群發成平聲造體錯誤以出現在詞

·的前一宗儒多,若後一字的是高 起的,那麼前一宇的去盤就更難「

C

-辦事處:灣仔洛克遜

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