1980-09-07 — Page 37

蝶

胸

工作室今期敎小朋友用絨布做蝴

·蝶胸針,用來別在衣襟上。請小朋友 預備以下材料:

碎織布幾塊(以不敢口爲合) 扣針一個

針和線

施樂

主持

̇白紙一張

針白鉛剪大

·張支把

大頭針幾顆

做法:

的紙樣。

先在白紙上用鉛筆畫上蝴蝶

出:

二、用剪刀將蝴蝶紙樣剪出,然 後用大頭針將紙樣别在布上 高中三、用剪刀將絨布上的蝴蝶剪出

四、將蝴蝶對摺,用針和線將扣

·針釘在蝴蝶的中央。

出完

五、利用其他碎絨布剪出圖案花 然後釘在蝴蝶的翅膀上,完成。

丁

TH:000000

0000元

圖

悠長的暑假結束了,大家都要回到 學校上課去。子明和子輝這雙孿生兄弟 很希望回到學校上學去,不過他們却 又捨不得好朋友咩咩,因爲如果回校上 課,他們便得離開咩咩了。暑假的最好 一天,子明對子輝說:「我們和咩咩玩 了一整個暑假,成了好朋友,明天便要 上課了,我眞希望咩咩能和我們一起上 學去。」子輝也說:「對,如果咩咩能 和我們一起上學該多好。可借牠是一隻 羊!」

兄弟倆雖在嘆惜,但他們的腦袋却 在盤算着什麼似的,最後他們異口同聲 的說:「有了!」

第二天,他們比平常早了許多起床 ,梳洗過後,吃過早餐便背著書包上學 去。他們靜悄悄地帶了爸爸的一件花的 外套和一頂帽子,逕自到羊欄去找咩咩: 他們對咩咩级 「快,穿好衣服戴好

我們帶你上學去。」咩咩好像聽擡

他們的話,任由他們替他穿衣服。

回到學校,同學們看到了子明和子 輝帶了一隻穿了衣服的羊回來,都興奮 極了。因爲他們連想也沒有想過他們竟 有一隻羊做同學。另一方面,他們也很 希望班主任董小姐知到這隻羊的時候, 會有什麼反應。:

不久,上課鐘聲响了。同學們靜候 董小姐進課室,而咩咩就被安排坐在課

·室最後的一排。子明和子輝,心裡新告 着:但願咩咩不會被老師發現!

老師董小姐是個近視很深的人。她 依時進了課室,課室安靜得連蒼蠅飛過 也聽得見。同學們心裡都惦記著一件事 要是董老師發現了咩咩,將會有什麼 事情發生?

「咩!!」

「誰發出的怪聲?誰學山羊叫?」 董老師發覺聲音發自後排,她走近 咩咩坐的位置,說:「你爲什麼這樣

「咩——」咩咩眞不懂事。 董老師看清楚咩咩竟是一隻羊的時 候,她的眼睜得大大的,她眞不相信她 的眼睛。

子明子輝放學後需要留在學校,向 董老師解釋事件的經過。

·回到家裡,爸爸已等在門前,他當 然已接到董老師的通知。

回到家裡,爸爸說:「學校是一個 嚴肅的地方,不能任由胡來的,搗亂了

「同學們早晨。」董老師站在教室) 課室秩序,使同學和老師都損失了時間 前面。

「董老師早晨!」同學們齊聲說。

「咩——」咩咩跟着叫。

「什麼聲音?」

「沒什麼,董老師,是我不小

到了桌子。」子明說。

「同學們,歡迎你們回到學校來

·是你們的過失。我知道咩咩是你們的 好朋友,但好朋友不一定要時時聚在 起的。你們放了學有空,或假期的時候

,不是仍可玩在一起嗎?」

「對不起,爸爸,我們以後不會再 做優事了。」兩兄弟由衷地說。

「那很好!」爸爸說完,把他們擁 在懷裡。

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