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中學會考試題預習專欄

設想的淡醒,亦是為寫個作服務的,遂低 全新感情果斓,鹳人半礙。

徐志摩 II 再別康橋 「主旨:進有時是徐志摩第二次離開康擁夜的作品,能 中道出了廣進的美好,道出了詩人對康攤的深 情種戀,也道出了詩人的癱哲拆瘓,不介介於 離合聚散。

中國語文

明德出版社

(十二) 陳大爲

提供資料 周淑嫻

(甲)課文分析:

新詩三首

也許一歌

聞一多 生日:週一首詩是作者因女兒早天而寫的,從文字表

面霜來作者很像沒有什麼痛,只是明顯而 和地法龙工作對女兒的滿愛和零惜,但深味之 下却發覺這是宴痛至观下的另一樣要靈感情的 方法,從中我們感到了作者對文苑的無限额奖 粘糖分析:全時分四節,現分析如下。

(一)第一站——首二句是作者對亡女貨前情况的一

個默楼——是哭得太累,需婆睡一起。三、四 兩句是寫作者對亡女的愛飾,要夜膠、蛙、湖 鍋都安靜下來,少鬱太睡覺。

(二)第二節——全銜四句全是承接上三、四句

-來,阿強烈浙注了作者對亡女的愛,陽光、

*消買也莫來種地安,還要撑了機除,好多作

類。

(三)第三街——全簡四包含上承第一節首二句來

·怪為女兒當下的處境再作設想:靜阻泥土下 生命的聲音的美妙,未句指出這谍勝土地之上 3.人間的咒聲,表達了作者的一批覆法一一 生死业不一定可怕或現貨,因為人世有更大可怕

可真者。

(四)第四至四紀都是寫作者對亡女的您愛 *把黃土輕輕燾上,叫紙錢免秘糉的飛,是至 解的了,作者更說「我就讓你度,我製你斷」

,重複進說一句話,李進了霋亡大津靜地睡去 ,數再有一款人世變響的決心

附:全時的處理方法很有規律,首段一、二句廣股 想三、四句鶘情;次設業承寫情;三段上承

寫數起;未段再高博作籍,張彌博之課。而贏

如景及大七地跸

榮。歐的露入攤!

結構分析:全靠共有七節,可分成四個情况。

(一)「輕輕的我走了..................作兩天的異彩。」 在菜的第一小節的兩句已帶出了詩人彍酒的 情懷,他的去來都是超性的,不帶錢跡,只輕 然一招手,使那美好的但立節便要推逝的繫 我作的,並不牽醬。

(二)「那河畔的全部...............在耀斑爆裏放歌」

浮四個小節圍處一個魁念發馁,就是:詩人 對胙提有深切的雙變。

首兩小節借滿。實的粛英、柔潤展示了 詩人對康河的深情,從艶多漢満心玑至甘心作

*燦水飯與服的甘心一愛慕之釀可見一 。稻成旦一小節寫在來訪的一段生活是多彩的

·如在開頭癬彩虹似的夢,緊換以另 一小節極實斑斕的龀往,是在磁場中放锨 的響酒多本,而這一部都是康攜賦予的。 (三)「但我不能放歌............此默是今晚的康橋」 緊承上師未的燦爛。相反地鴨了沈默,詩人的 心等了,賈成沈默了,康欄出沈默了,進一 安知默都只因爲逃離,至此上層次整個性戀斑 擺的氣氛都消失了,代之的是一刻爲離情嶪罩 的沈默。

〈四〉「悄悄的我走了............不帶走一片異彩。」

憫的沈默並不能持久,因為詩人彍酒無 韁的,因此在那一次的沈默後,詩人悄悄的雕 去了,正如他頹恰悄的來,衣袖一彈。人已斷 然進行,對過去一切的美好都無氣裝機,和全特 開舊作一呼應。

III 答客問

克家

主旨:這首詩是通過審客間的方式,攜三十年代中國

基材的情况。作者推為是村各種美好的景象, ,襯托票時在勳亂下業村的實察情况......發困、

體夼、不安定。

耕機分析:全詩實分爲兩部份,現概述如下。

(一)「我才從鄉村美來......個老驅搖紡單

守一盡昏劑的小燈。」 遠部份主要是描寫任村四學不同的景况,各有

盖的檢獬 不能背仅录

。

出

報日僑華

它的况味,成燃、或............... O 在描嶲主部份之前,作苦先以一個孩子的眼 解埵比他們的確解鄉村,接着方描寫問能不 同的短村景色,和平靜的鄉居生活。 (二)「你要問追............然而鄉村却失掉了平靜。」

退部份是全新主國的指示,揭示了當時農民的 况可餐的、妮荒、動亂不忌也蹂躪孵他們

在主題描劑之前,作者先們了變句帶過的話: 「你

......那顧得你是多麼無知。」 這是何跳似這題外話,但在結構上蚓有煎食的 作用,它把雞絲從趾、详和的氣氛中帶佳動

密處來,主題們順務成深燙開。 主驪的描覆也分兩次,首先是竊選人絕駕比 子從申辦作,他們對生否已失去信心,只是模 铖式地工作,讓日。接明了形成上述情况 的因架:兵災、水災、天災已使是人苦不堪言 ,但人~~大兵的动拣却更使他們「太陽一 津波來了心裔」,也不得安寧。最後明白地 张茶了天蔽有费“D5是背楚的了但鄉村却失馆 了它本來的平歷。作為染特的糊糊。

複習指導:

(一)比較過三首主題思想及述手法上的

(主問刷類:

5參考各赠主旨~ 2「姑野」和「再別照欄」都是抒發個人線 彎,「答客問」則全在揭示社會情况。 欢迎手法:

——「」

3多運用設想,變個人心裡活動。

2不腐儒哀傷,轉寫對它女的纖惜,以

皂味獎。

「再別康橋」--

2將

機的美是以以心中辉徊。

8流您心中铁念不捨,艾寫不藏液、

從污宿中見情的質齡。 回感情痺进而出,想像富,描燕色彩

「答客問」

1以善客間錼方式。

2以鄉村四事英量及生活的平靜襴托出 主辦~動亂下鄉村的費困、鶴荒與 「長人對生活的失神信心和希望。

3以平易的語表達意念。)

。。據網網}理

日一卅月二十年九七九一公年八十六國民牶中心

一期星

(二)蹠解「也許」一詩的音樂類紳質和橥婆

(音樂但是...一第一節一、二、但何證,我 他省醇二、叫定押證。定子精碼整齊,有然

就亮。

繪製優美字詞搖護一個衝卡譲

的大自然的美紙可選。

建築的美...時分四節,絲能叫行,解 九字) (乙)語文練習

(-) RASER:

·自殺乳兒,是老加以金銀美之服,輒湘根 職之。二十泰科名,應確屬不數花。同年回R :「君賜不可違也。」乃評一花。平生滾取 該樂,金取先說:亦不限垢以藝俗干名 ,但顯著性而已。

衆人皆以有搬踼榮,客心屬以酸素為業。 人在不以念病。感之曰:孔子「 與其不遜也軍問。」又曰:「以約失之者鮮矣 。」又曰:「士志於道,而麻衣編隊雲泡,未 足與籤也。」古人以做診更識,今人乃以檢相 睢病,嘻,異哉!

「近歲風俗尤為慘麗,走不類士服,及修

不飲酒,三行。田行,多不過行。油能於 雨。果止於梨,衢。柿之類,沿止於榮美 店號「多的、不守滿,不敢做賓友; 常數營察,然後敵發響。苟或不然。人等非之

,以為眺者。故不隨俗展者鮮矣。 乎[ 搭塑狀如是,居位者雖不能養,忍助之乎! 2作者以繪然獒,他所持的理由是什麼?

2作者當時的士大夫在會客時的安排和前人有

有什麼分別?

3解和下列句子:

(一)不败服垢弊以能俗子名,但斷對性而

(二)會職賺勤,物薄而情運 (二)改寫:

試用靜體女,把下面一段文宇改成 叙述 的文章: 矮人和氏街玉璞山中,並而載之城王。冥王 使玉人相之,三人曰:「石也。」而人以和H

誑。而則其左足。及厲王茈。武王即位,和艾

學生

語

※其環而獻之武王。武王們深入相之。又曰: 石也。」王又以和為能,而別其左足·武王盛

·父王學位,和乃梅其理而买於做到之下,三 付三夜,並進而問之以由。王問之,使人們其 故,曰:「天下之胆片多卻,子必哭之来做? 和田:「若非也,未機王而關之以為

人璎其瓒得數屬,遂命曰:「和氏之缘。

(上期答案)

{一)作者認為要拖後細書的翼签處必須要在古今国 作家中,豬得一個和自己心建相似的人,也就 是找到一個知己、对中卻和做朋友的表現正 明了當人找到了一位溶機的知己朋友時心裹要 錦粥的快樂,這攖鄰论足別人沒法了解的。 (二)撥態:

發現自己没愛的作案是知識發展的碗目。投 和自己心鑑相似的作家,這樣讀過才得實金。 追必須自己找,往往到找辭了才了解自己的選 好。縱健時代不同,李者的思想感情是有損點 的,評他們的便像看見自己。中國人晚溫是 滿糖化身,如舒畅載足莊子·陶渐轉运;起中 邸是蘇軾轉世。蘇起莊子,像點黏自己自动 的思想;霹中部發現徐文學,從床上跳起來。 和朋友邊滾邊呼呼,使僕人也呆了。

「我斯西包校當時,在學校的起于裏了一 間償如斗大的書房,只能容下几和機各一張。 那儿子的大小只能放置是深經,有客人來 也不能招呼他們入內,因此便把房子叫作「獨

步」。

在孤躲空蝦時,我每每在這蚜中休息,向 上菜味文武兩公孔子的道理,其大便體 察關閡錄絡幾位君子的思想,又或者更麵佐 傳,恆類、珧因、司馬達、楊辧丶關向、隷

、柳宗元、歐陽修、蘸軾、自營、王安石等人 的文章,更有空餘時便取秦漢以下古人的行

*加以轉碼或貶抑,以定萬世的是非,就遞機 確悠閒這地雞链一天。

秦閔于龍面有牛蘭大小的水池和數空地 ,池中國了純問,空地上夾雜囑了些懵竹機 等树木,我坐在優秀子中,學俗的空氣不能缺 穩,人的胸讓始日益開拓,又像左面太行山

,右面是東海,是一所寶圖去大的睡宇。 (英正:上期語文祧否館一減第一題「徐文要 「三字應爲「要中節」。)

巨按志的校病严

意加近的會

然後教會等級根分校網:

民廣志位學

其脚矣

时灯的。 於流著。現在未檢討中书學位分配的斯 |實踐,使其接受事實的考量,在安康的著程中以 事實爲根據。不斷加以檢时步行,并才能日菁英家音樂學院

黃而可笑。

,此

樂理考試

出。從這統達意見,往往可以書有产、接受報名

一偏下何算立見

教學背屈列未去場慈

是不對的,但不能不配合社會的述濟發展,悬近 | 期間,在香港考试 阡言的基礎,致發只某邦爲墊世的區服務 九年一月11日至五日

具白機及燒焊經驗著優先考库 回高級文憑成證書及一年有职工作經蹟 普通文豪及三年有關工作經驗()

資格:工商師範學院一年謝學妹

〇年二月一日到任者爲合。.. 金工科本校城聘金工科工藝教師乙名以能在一九八

工藝教師

如果對此要换貌的事物沒有了解,既持來說发 新蒲崗分( (11)目前正在施行的中磨磨萬分配辦法。明響- 可向香港考试时

最,落後於時代,其意見就難免愛保守頑固的。 大的决策 - 楚香港教育從「精英政策」走向「苦 及政策」的一個歷史轉折點。不認黑社會發展,名序摩與證費辦法的 報名安格及有關嘉

以說,實施九年免費普及发育,坐据状及時和推理, 一七八年開始實九年及發育的意識。可一號,意期報名當帳不巧 地拖釕經濟與狄霄的關係,-

分地官定了在一九九龍新蒲崗爵祿

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白通報商

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有意者請詳萧默西附二原函九瑞南日幣二九八號堂收或

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華英 聲華 華大新 華豪

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不断肝,

雨少氣

應白使的的

法邱解校胺挙產及大

替於九年免費薈及我背上熱 - 陳勝 - 何榮基。「樂活動,透過各慢

首次參加後年會考

(吧):

學校須於二月申請

用笔腦) - 並不遇合容。 鬃校(中學)亦屬如此。如原性用分噬制定一 「一、若港人口分湛號不均匀,而分道之华

八一年會考規則及課程已出版

决,决不能許這矛落的現象,

青的社會人士指正-現將其意見照環文抄錄於下 配籓法的意見,因爲「彝多於利」,並請藏心数 月前,一位懸學者發表了對現行中學擊位 | 知友社務 健康與你 大埔新话,一及環境具鳥棄的議保,

位法-實有專家長爲子女選讀學校推判之維 ,實值得重行檢討改善。 府商私校及律推中學居質學位,硬性採用分里斯本重同志,

雲阙、助德、智、體

「依照一九八一年香港中卒賣考說集三軍第五節之規定,凡本校擬: 〔臣首大保「中學五年級」考生如上述會考(乙)首次保录「两尊」考生,如曹芳英 〔特選】安无事校申請參加一九八一年香港中學會考,據教育司通告各中,英中學校長:

三、地下線路於明年初全部通事,學童安

英文,英文打字,

大法

,圈復以前升中民際之選校業法(並非

學,工業繪圖,設計與工酯,美術卷九(刘烯)-美術卷十〔立薇設計)。 校方限於一九八〇年1月1日向香港考局模善提出書面申黼《地址:九龍灣東道政府會暴十 [生物(一),生物《農務二》,陶藝 - 家政,針證、鑫源,木工,金工,實用蠍子更 [行焘小學會考》,分第一、第二、第三等等志明 選擇季校就讀。

1樓)。一九八一年會考規肝及裹程,可向政府刊物鐽售銀牌建。(2)

教育一週8

中學學位分配的檢討

[蛮大。]

」「四,私立中學教學水準近年大爲過高,可 似乎不合時宜,若採用學生家長某私校, 一私校「買學位」張群之辦法過於副性抵定, 由中一開始·安心乘至中五。現行政府邀定海某

所蝇祿·現行中學位分配辦法並非超硬性用分 一,在上的九點五鬼- 了解教育的人不负有

小五年緣考試及小六上下學期校園建技也很關係,以精測量成兼去調症校內成革的方法,我可更是購於雅的... 辦法有四大要點:(一)校內成中女學生的的。此如校內成漿中各科所佔比例,小事國度的一声多於輪」的利」,却在舊四高意其中提分班

单手的無可走的是一個有-

分全面的了解。上文提及批发的國大藏精,小雪道人口和中學學位分布不均的鹰顯嗎?

花在了二十五年的升中秋,其身含小學女有變實現的,执雄者限硏先與哭安放出的小油先,地糾面有多少植本站,它决通事共可以解决

明

源桃剑世

記險應

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上與故 耗攝等

故事獨立

餐製備

千年五

萬餘載

赖集由船外入内救人,都

- 上集由船內軟路涛生食安

與上集平行、波波器。

勤業

人險

「冲天大火

*步一盜 赵片·導演

軟樂亞給

珠明·華文

联弦心人扣 光跨