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小朋友,你們有沒有聽過!龜兔 賽跑门的故事呢?你知道是白兔仔跑 得快呢?還是小烏龜炮第一呀?原來

[龜兔賽跑]的故事中,烏龜是第

個跑到終點的得勝者,

,頓時成了動物

2誰都知道小白兔在这 心目中的英雄。誰費 敏的身手,可惜因爲它太驕傲,自以 爲是,結果被小烏龜奪左了治

工作室今期爲你們介紹一款小鳥 「龜的做法。首先你需要找一張硬咭紙 ,面積大小可按你的喜歡而決定。將

·圖二的樣本用鉛筆照實在硬咭紙上,

·然後塗上你喜歡的顏色。跟着用剪刀 將小烏龜剪出來。只要拔虛線摺發, 小烏龜便會企起來。如圖一所示。

圖然將

畫肥豬

200

施樂

主持

安迪的

大迪

喇的

安迪有一個大喇叭,是一個很大很 八的低音喇叭。他剛學吹,因此只能吹

·出單個的音符,聽起來不太悅耳,但却 非常响亮。有一天,鄰人來投訴,說他 的喇叭聲吵得他們不能安寧。媽媽沒有 辦法,只好對安她說:

「親愛的安迪,我明白你很希望學 曉吹喇叭,但是我們也要注意不能騷擾 .鄰居的安寧。因爲別人未必喜歡喇叭聲

我知道 媽媽

」安迪繼續說

「我到公園去練習吧。」於是安迪每 天早上帶着他的喇叭,到附近的公園去. 繼續吹奏那單調的音符。他的喇叭聲 太囀亮了,以至一個送幾蛋路過公園的 士多老板,聽到突如其來的喇叭聲,被 嚇了一跳,把手中的鸡蛋統統跌到地上 把蛋摔破了。在公園裡晨運的人們, 也被安迪的喇叭聲吵得心緒不寧。於是 他們去找安迪的媽媽投訴。他們說 「我們雖然喜歡音樂,但太多,太啊 我們會受不了的。」

媽媽很爲難,因爲安迪需要練習 她只好對兒子說:「親愛的安迪,找另 一處較偏僻的地方吧!」

「好的,媽媽。」於是安她帶著他 的大喇叭,到郊外的田野去練習。他想

這次該不會騷擾別人了

不錯,他不再騷擾到別人,却騷擾 郊外的牛羣。那些牛,正在山坡上吃

·聽到了安迪的喇叭聲,他們漸漸地

聚在一起,走前來看看那個會發出聲音 的怪物。牠們草也不吃了,但却發出一 「複性」的叫聲,像是和着喇叭聲,合 奏一曲。農夫看到這情形,很不開心 因爲牛不吃草,就不能長肉,不會快高 長大。於是他要安她離去。安她沒辦法 只好帶同他的喇叭回家去。

·第二天,安迪對媽媽說:「我還是 到海上去練習吧,那裡不會騷擾別人, 也不會騷擾牛羣。」從此,他每天却划 着小艇,到海上去練習吹喇叭。. 有一天, 到海上。平時,每逢有礁石的地方,都 放着浮標 - 浮標上插上紅旗,警告來往 船隻,不要碰到礁石。可是不知爲什麼 今天其中的一個浮標不見了,也許是 被海水冲走了。安迪心裡想:「要是有

- 霧色迷濛,他划着小艇來

船到來,而沒有看到警告訊號,撞到礁 石上去,一定會有危險的。他同時記起. ,每天都有一班船,载着遊客,到他居 住的小鎮觀光的,要是輪船撞向礁石. 後果不堪設想。於是他決定要做一件事. 就是留在礁石附近,向駛來的船隻發 出警告。

不久,果然有一艘載滿遊客的輪船 駛來了,安廸吹响他的大喇叭,船長聽 到聲音,從望遠鏡中看到了安迪,下令 降低船速,以免向安迪。當然,他怎 也不會想到,安迪是有意留下來向他發 出警告的

不久,輪船停下來了,安迪划着他 的小艇,駛向輪船,他把礁石的事告訴 船長,船長很感激他,並把安迪阻止了 輪船觸礁的事向大家宣佈,所有的乘客 都歡呼,稱讚安她的行爲

後來,市長因爲安迪勇於救人的 爲,頒發了一枚獎章給他,並爲他建了 一間有隔聲設備的音樂室,從此安迪可 以天天練習他的大喇叭了

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