一日首之有物
五日游去傳
六白不用典
七日不滿對伏
日
換宮之,就是把握材中最突出,最具代姿性的地 方然着手描寫。
我伏是「泥翻病的文學手飲」,逗生設做作! 「瘋廂小說時,用字藝恰如其分,不作無讚的場演 和涂節!而又能達到叙事絡盡。實體飽滿的目的。 如此的作品:“才能稱得上是真正的『短篇小說」。 「識而,作者爲了證明那些停住不朽的「短篇小 說』,都良购他所說的兩個條件,但學出了都認的 「最後一部』『柏林之園」以及莫泊桑的「C 尖』等反映尝苦法戰爭的小说写例,指出進學作品: 都是用最經濟的手路,去寫道件大事最能果的
育教俘 頁一第張四第 日三廿月二年巳丁腐宴
WAH KID
AT PO
1977中學會考試題預習專欄
明德社主編
二日不舉仿古人 三日須需求文烛 與日不做無病之時間
中國文學 (廿三)
論短篇小說
黎曉明
陳雄根 胡適
(-):
胡迎(一八九
九二)字適之,安 保安族人、四歲喪父,正能叔父在家 。小 只能到上海,入梅途學堂*僅入澄學堂宣統二 年(一九一○),考取官費留學生,赴茨入庚約 爾大學美科。嗣後入倫比亞大學,就學於名哲學 家杜威博士,因「先業名學史」一書,得哲學博 土‧一九一七年低國,擔任北京大學女科教授,即 努力於白話文運動,與滿玄同、陳獨秀等在『梵 年』雜菌上發文章,倡導白話文,主張文學革命 *鼓政新思潮,兩津民全與科學,並開始嘗試作陪 話說,引起學國注意。一九三一年,任北京大學文 準騙驗棊 抗戰期間,信任駐美大使。戰爭結束
(改任北京大學校長。一九四九年,赴美國者版 頓大學開學,並擔任該校圖書館的中文主任。心 五八年返台灣任中央研究院院長。一九六二年因心 臟病發,逝世於市溜。他的一生,主要從事於教育 、學術及文化研究等工作,生于著作很多,重要的 有:「中國哲學史大綱」上街、「白話文學史」、 「先奈名學史」、「審法案」、「胡適論學近者」 、「胡渡文化』等。
【二】新文學運動
在現代新文學出現之前,中國已有白話文學了 o郵際白話文學,雖然達受耳正統派的歧視、遏制 但它還是不斷地向前發遯、從漢、魏樂府,到麻 、五代的新樂府、模式、宋的話本,金、元的戲曲 *明滾的齪話本和承四小說,正是一脈相承的。嘶 文學運動的成功,正是還一千幾百年由父學歷史 造化的成季。
八日不避俗字俗語
上列八强。就是胡民提倡新文學革命的大 「原則,各獨主張都能初中古交之率。接潑、陳秀 在二月號的了新符年」上,發表了他的「文學革命 論』,提出了三大主讚:
日:推微能嘛的,阿湖的貨埃文學,建畿平易
的,抒情的國民文學。
日:推員陳腐的,鋪張的古典文學,建設新鮮
的。立誠的寫實女學。
日:推限的。職澀的山林文學,建設明瞭
他,通俗的社會學。
最後,作者骚短篇小說的宗說,摁粘至籍。 (四)本期發作:
(1)英逵胡適的生竿,及其對新交學運動的翼對
(武神(一)、(三)作部) (2) 本文對短篇小說的界就是什麼?其加以闡述
(考(三)作器) 深情與誠
這三大主題,不僅「推倒而已,還同時救 地提出來「代變』的說法,表示似有愁,也有建 愛他聲我了胡適的「文學改贷努力」卻比湖適近(一)作者及解題::
一九一八年四月,胡適再發誤了「建設的文學 革命論』一文,將「扮讚」感的八項主張。阅併成
四個原則:
(一)要有話說,力守說話。
(二)有什麼話,說什麼話,話怎麼說,就俠
說。
(三)要說我自己的話,別說別人的話。 (四)是什麼時代的人,說什麼時代的話。 這篇文學,可說是自文學革命的主要提出以後 兩年來所討論的一組結。胡、陳掀起了轟靈烈 烈的新文學革命後,應和的人口 多,當時反對 者如林紓、胡先擔、掌土副等人,極力設決反對 白管文,但結果仍是阻擋不了新女學的浪潮。一九 一九年,發生了「五問題動」「五四運動」是跟 瑎外交的失敗而來的學生的愛國運動,也是這幾年 來革新運動所甜淡的火山的一個保發,立刻便波 及全國。這個運動雖較新文學革命晚了一二年,但 它卻-
實了新文學革命的內容,耠新文學革命的發 現一股强大的搖動力。
李永深一九一七年文學革命的眼睛,再經過一 九一九年五四運動浪期的激落,便先後出現了一些 文學社團,雜和副刊。同時,各地各學校的學生 會及其他青年團體的組成,為了宣傳聯絡,大都印 行會或其他類似的哦物,盜文學團體的產生, ̇雜誌和刊物的線行,對於新文學理助钱了不少的推
動作用。自此,新文學使夠定了它的正宗地位
清中葉以後,海藜大開時,國人才認識到
·不如外人的地方實在太多,有送見的人,都在有維 新的思想 當役·蓮有雷、楽客都提倡推新運動, 疾管政治上的更法是失敗了,人們却了解到科學、 民主的一端。一般人也從築會超提倡的新民體文字!(三)內容大要: 中,洞越了蔬楊白話文的重要性»迺數後來的新交 學速動,提供了有利的媒件。
機滑以來,國人粉裔介紹四岸文化,從甘學 交學,從歷史到藝術,有的田於翻譯,有的出於浙 進,蟌溫播起新思潮的愛好熱,還就很自然地使人 感覺到女學世須得開闢一條新途徑才到。所以,當 胡逸、陳獨秀高離新文學革命的真幟時,大家健粉 能香湘,支持這倘遠動了。
2.這篇文章,內容是就西方理論的立場,對短篇 小說的铘圖、特色和圖館,但一部急性的介桕。首 先,作者先寫短篇小說下了一個界說:
民國六年(一九一七)胡適在「新青年」發
的
哭了「文學敏皮芻讀』一女,提出了八項全质:
「短為小說是用最靈濟的女學殴,招狒事 中最精采的一段,或一方面,能使人-
分滿 戀的女。」
在個界之下,有罰條线是要特別注意的 一是「事實與最精采的一段或一面』。定篇小说 方法,是一個下横截面』的描述,就是找出
班描述事物要緊的所在。從黃龜面,加以剖析。
傅庚生
-),現代人,
你庚生(一九O一 早年時候,會在中學任教于多年,其後轉到大學任 教。他對古典文學及文學批評的澄指甚院。早期的
·作品如?中國文學史」、「中國文學欣賞學問』条! 中学生者對象。後來致力於杜符研究,讓将
「社踭部野」、「杜詩論』、『社談散辦』能 。他的作品多用白文鳥成,也有用決服的文言文 烏交,都能磔入溪出地將自己研究的心得,向讀者 水稻出来。
本文選自「中國文學欣賞學』第三滴。「國 ̇交月刊」(第七十三期)對此以下的符介:
」「這一部書•給讀者指出欣賞中國文學的途饨 。書名標明「學』,是希望讀者能『反三」的燃 您。本來文藝欣賞證期事情,是爆『自得』的 日本所拏的例子,大多是習見的作品;惟其習見
·更易忽略·現在一個作者推說,境界全新,欣電 ,必將與以體兩標。』
全书共分二十六章,其中所討論的近響,包括 了欣業交學必定的条件,作者之燈氣性,寫作按所
·簿。實中逾及的作品,上自詩,下迄近作,凡 冷、叉、詞、曲、小說等,替一拨引幫列,加以 論析,是一本相當全面的文學欣賞入門證。
本能的全組,正在「深情與誠』字,作法 38寫文學作品的優劣,是以找熟人的深淺來作衡显
·找头能够架架感助人的作品,必出於荃請;面 誠的作品,又必源於深情。文學制作者以其面做 尙的人格,共濟學的感情。出於絕說,陳郁文章, 自會成為千古不朽作品了。
(二)欧落大
不能由四個段落組成,分述如下:
(三)第一段「以悠人之贺,
朽之作!
(拿上交「溫解小部分)
(2)第二段:「水滸傳記『與學先 爐』
一事有云......又不待一二宫。」
沃換上交,引例說明案與至該之能感
人的地方
。
日一十月四年七七九一届公年六十六國民藝中
·期星
水傳』『买學発三环撞載』 -E:
記述與學完準係正之命來說 三兄弟詢「生辰」。他們聽 丁泥保正之,便欣然區之「鐡胜 然你,只確與識貨的』一句,正製現 出他們兄弟三人拒康金装的作風*骓 然搭質勝於文,但其情與戴則不
(水滸傳上記供人頭武二設祭」
̇記武松露兄報仇,將其嫂潘金靈 殺掉。「靈魂不進。兄弟武二與 你報醁骂快」一話,沈躍肚烈,流露 出兄弟間的阗情,比較宋太祖约艾分 搖的故事,雇人發有退之,我亦是 保者能以深博實入文中所產生的效果
「江權」記「恩建元妃省父母」 一啊!
沉算元妃同家省锡,與父母兄弟 相會,慨歡雖得榮塞富貴,但卻不能 享受天倫之樂。及帶寶王麻,挑 乎懼於懷,世捷頭頸,一筆未雜, 头如雨下,把元妃愛弟之情,露無 邋
(V)「紅樓夢」「苦條珠珠離天」
E
記你黛玉對常鵑屬附約一黃話。 主钒如姊妹之嵴,完滿於字媒行
的一生清課、讀到澄奏,真令人心動 冷了。
(2) 第三段个创作者之都又以情
進一步說明作者以課常及龇久作品 中滁,即使是個遙個及之處,也會令赠者: 生共鳴。欣賞的人,亦宜細細咀嚼,字有所 得。此引述下列數例證:
(1)「紅樓斷」「您國府鐵懷爐!
-20:
記賈青玉案可響的艦,途中在 墨莊休息時,與一鈁藏姑娘邂逅,雖 跳偶選,却合實王愽不藥。人世間 的宏劉際會,每每也正是如此。
(E)「老驳淚記!第十二周記冰冰黄河的
[:
詔老谈判齏傅月交師的豪放,想 起歲月如夾,無限感慨。再想到變! 所說的「維北有斗,不可以推酒」
,興起國家正在多之情,而且公大
國噻此,不禁潸然淚下。階關心 家國之體,須由作者粗細體味,才能 心須製糖可 (圖)「儒林外史』記向與刮交脚兩人交
一路
魏文释是個地位與微的给人。闷
擔任知縣時因案會受開動,偶因文科。
求情潺菜 獲感文精费譌于之行 迭與蘭篇布交之交,文卿不能食樂 本分、灰吹部死,向源賴確类察 文科邂鋁能,並贈錢助終終療之農、 「向胞二人古建踼的故事,乃出於深
·謝范缺的筆軀,實非一起小晚家所可
(N)餚施的了出国婆」
先茁(𨦡饢)禮遇之區,透出蜀演
̇效力,一片狀響愛國之情,在年底上
Q
(V)李丁语誤」
配李街上爽給晉武帝,陳述祖庫 年老多病,無人舉項*要求有提起任
(H)王載之的「開亭序」
是一篇叙亊機之作,如各置 收人與感之由,若合一契,未嘗不應 艾滋,不能喩之於懷
」 所鬼的帮塵,真令人有千古阗在之熟,
無情與系説,在筆端中流露出來 人說:文以氣懦主,氣以爲主
以上路作,或叙事,我信情,
作者更被說:艾以博爲主♦
(4) 第一段:「情不染而並不溺之文章..................
上指冠」
有指 不躁面並不苓的文章*幪玻真 作技巧履行於一時,但遠些作品——群品確 ,疵乘又出正反南方面的文例来作印證:
(I)李班沈[浮生六記』配其業
· 获奖得其子漆森之概耗及國豳影響 餵肥其要釐小苑之死。兩相比
·鞍,前者下之沿闐革彍慎,後者所 發之情,卻不盡治合,倆中 「不 蚓燃死而余死」,然悲覺有矯波作 的 P
1)「浮生六記」的作者與興芸盯婚後寒 一證•描述陳去對他的體貼;友婚 我儒家人所緻,將林友家暫避一節,
湘慰號•鷹是血淚交的文字。您 親 批堂弟霍亭到廣東一辭,唯 非「江州司罵衫」全無送 别。
《》艾装校的「隴上作」,雖為悼念他的 全保酒食,實則您「宮錦秀』三学敏 文堂,向已故的老 纵燻附之湖。若與歐陽修的「龍岡 臺」比而覆之,更覺其下可恥子。
」
(三)本期習作
品的題攤,並列說明之。
(4(=) (1) × (2). - (3) JR). (2),惟不深循誠不至之文,何以不能稱篇第一
的作品?健康作者的意見,並以申述
((二) (4)現作答)
學科用
教
據頒發課程
華配
年童代
設美
計念
華僑日報學 配合時代發展需
本港極重設
計協
份了解能計原理,不但可深究材料的性能和應用,很黨要的事。 運用他們的判斷力和審美眼光,他說假若我們|作爲作文材料的調而不致內閤動乏,是
·」的影響。她認爲「計」可以戴勵學生巧妙地一,如何從联日、週記的鳥作,如何從事安料的 工作能力,人造感受及排境的宫路均院「不够的鬱况下,教導學生如何從事嗓外閱讀 一位設計教育專家推出,人在現代就會操的文改革上會有职大的成果- 特別是在現絳國文科
的寫作推新習衆不可缺少的。
一的常識形的实鞏知了一些。 「在追方面的學裝,機來說,有少躁的由人 更出眾酶論文的寫作,多花一點猪脚指其出生 寫作是學生自己來做的,當然是以自事鬥
【表思想方面,歌林方面固然要多選一些群岛的文 伴或是最高思想啟導的網文·堅於在教學方面, 爲,因此如何指導學生自學基液重
生活融驗的文樂沒有選還來,房的不滿合集人 一的,而且灣黏的門落又不焿廣泛,許多伴斯人的 國文科的黑點民然放在牙用方面,特别在
提高表達溝通觀念
八零年開始會考進入新階段
一
香港青少年設計展提倡設計藝術 協先施公司合辦
課程範圍决定考試
「香港青少年設計掛」徽號
敎司皆莫何婉頴昨在教協研討會中指
亦將推行。 裡,在金面加擁有「設計」一科的實施計到,
去年十月起開始的中學生停學原因安而製辦之
:一恃訊) 香惓发育導業人員協會昨(1)日 有關樹况發容演講。是次研討會是爲配合教協於决定考試,而不是考試决定課襟。 會。由教育育署中學謝在設計總主任莫可婉 摭謝耱良會所頒發的講秘疑,即是來強 一假座然秘藝處,舉辦「中學新發展 校試用。由一九八三年開始,香港中學會洛府與 將來高中課程特別加強實用及工業科目 中四和水五各科跌挫,現正國纘發與眾子學
第四次講座。該講者經已完成,他與於月 將來大學入學試 會研究及整理以待之这将使的可获奖, 可能依課程發展委會
頒發課程範圍擬試題
月月
五五
——傳漢諾。
·(二)創作——利用知識和主創造生活
(一)分析——望、安料 理解。
他分析一般能計大致可分三個階段,即:
,她即可尋求樾方式和觀念上的通。
八月五日展出兩週 個畫甞少华運送任何技巧去婆還有曾新紀念的平面 術設計活動並定名爲「香港少年戰計展J“舘展览
·司有見於此,游系獭一限有突破性面普及全港靑少年的 華日報教育戲,特港學術機協會及先施 「料」改稱為「姬改設計」科,在未來的 美術及工設計人材,教育院亦將從前之一英 以配合時代愛聽及工高於術要,切實培業各類型 別有「設計」文與「計」有關之際, 一 兩間大學之校外課程及其他專上學彘,亦特 宮一的,理工學院日夜楧娒設有規模完善「設計 該將家又闡述本港現時 「談
週件
選學生全面性的均衡發展。以期能培業學生之語
日前香港中學課程
從學校所有的发布汁上,包括各城熱層活動和標 泉学校裡所教各科目和它們的汝米寬,而遇是 中三及中四至中 曾方法和活動,與笈如何去衡量其效果和價值。因此中六階段的就學,已不再受考試的制时。新 生愿獲得之基本技能和知識。墨梭魚如何跟猷學術發新來的大學人學試,也先聽師認證而殺題, 但是分出一百一的中六開説中,可供时考試都考試科目 一段,是有足够的條件升體大學理工學院和其
會大大地加。將來有機曹接受中大敦育的學生 一文,計算及改善對城茲維力,提供學生發營及,多與黨學生帶要的資通教育。她生在完成十六路一歲中磷先施公司大厦收件處,七月廿二日至八月五日一連膜出兩星期。 外活動,而蹀務之策過也让遂到育的目染,學課歷,可能也是安由渊。滤及會設計,這案中學 格的引線。同時爲配合資港社會之工遠,良,著,但導上院的。假如淇不容許升學的徒,他們被設計活動而散。被監評選委員會將由兴名設計家、建築師、藝術家及軟育司筹代表組成。特别集。 三共同課程以施行者及我曾為原則,媒種設計選,已不再凡提升大學維小,它將會是一種維及學生初級組,十五以下),豪威作品定於七月五日至八日前送往九龍區打給望五十號置擺位 與中六此三個上段互相銜接地展的。中一人數,是中四學生數的三分一,因爲中大ㄨㄛ 立體,或中立性的設計英*製作。公良 別分別公開組(不傌牢靠,學生高做組(十六捻成以上 ,對他們觀務社會,是有一定秀作品將出代安本被加本年底在券業行之世界兒童營術焉。 微生话的歷程中,微極惡與各活狗,從而后 目前本港大部份為了道南國商會,使据 女學(文鞏)。選擇致,作家的作品是絕無僅有
該展览业設有数十粱項,包括百科全書及「先酸計獎」一千元,均爲满脚本趣背少年绝
|积加了實用及工染科目的目標。中国的中方劉年中,極們都可以在學校 on in
政育出版機梢,都已加一跨歌、、小說爲純文學(文) - 其非爲
英香
學教聖璐琦英文書院
灣
招收F1新生
(一)報名一四月六日開始
【二】代期————校內公佈
桉址:灣仔皇后大道東山邊合一
A自置標準校舍(由精
·胡耀輝
的當前急務之一是改高本質米的工作,易於談開。另一方面·謂材時,最好勿偏於一執
·善實對你加,成為遠珧 本響賽委員會焍下的各科目審查小組,正加緊密,又當顧及现代生活风巷供查分糁
可能與課程有關,
文化-能付選一識 國固有文化,世界近代 識,可以使學生了解我
(佛教僧伽聯會主辦不牟利中學 )
·狄拳法經弛改唐之後,必須有送醫的妝 夢,也有了轉第一,起民族」報名地點:荃灣九咪半發業里本校NT 403236
九龍荔枝角道三二五號正校
校監:檡洗塵
其修的拳科社 中英數三科,科學科中之一科线]科,文科
將來的高中課程 實用和工業科似。目前只有工業將逐和莱先 能力戰熱的泰生,可我只售六至七科,其中包括作力。
的出路了我買的基本學科外,樂團可選 程一樣 特別加強 同科目《中·英·戴)和一科實用及工業科目,由我抵知識,啟發他們的思旁,智力,幻想與 生可减八至九個考試科目,其中包括必假的 從旁相和提高學生們的學習單運,讓他們自己 。學生的經理,將機來他們的週科而定,是继學,帮助学生良月己去進行學習,狄師的責任是 文科班,理科班,商科班,工科班和管通教育有限的。現在的向是推行以學生爲中心的教育
也是供熱中共悯,漢鋇袖才和自立的能力。 中學課程發展 ,經常與課本筈查委員會舉行會或交換麗。
施用同汰的基本蘆域課程,校內各運襪,將分園,日只顧在課本中鑽研,這機,他們所得的知識是中學生中途退學 | 者一在。對互業人汶協魟上術中準誤整新婺 授 課本和協助編髮其他狨材。現用的陳本,在內容因最多,距码可能也是其中之一,华丽現在的初渚。(丙)生活,合於」 中之一科戒科及實用科目中之一科或二科。会,才能够使教學質議提高,爲了提高狄材的質的百分之四點四,中二的佔百分之六,中三時佔神,而詡思辨能力及 狄落中學跳程設計趨主任要何料鞬〔圍正中 失,目前验導視學處正分兩方面進行;就是额的百分之十一,中四的佔百分21]。中途港學的點不會有消極艱麼的常態| 。將來的中學,不論是文法中學國工突中學,都一心,以致激學方法一直都是橫製式,以致學生終,適用來設」,於本年五月中凌給各學校參凈。一方面,要往( | 學校线授道些科目,文法中學對它們則全不食,一驶育的目標。然水的中學教育,都是以學科為中,閲现用及搭配合新創桀而出发的課本,並編:「際的需要。X村的內容 的表繫-而出版界也十分合作,組織了兩盤商實,所以初中同跳過的推行,但是急不容說。 遊記之類-糰將本校所 法‧教育司署有見及此,轉則加雅與教育出版界的,有可能是大部份的退學學生離校到地實踐生 溪米。(丁)紹士- 如 面,有很多米能令人滿意的地方,教育界和社會,李生的吳恩和體漠,中途退學的學生人數可能因|機生活經驗中所限 | 人士,經常對課本摄出批评和建躪覆田啓證的方 此而減少,中三學生退學的人數是各年級中着纯澈,或將來生活上 編排、語文㳦用、練習形式、插圖說明和印雄龙 中和高中跳程都在改革中,將來的農區則視個點,現代生活實際的惱治,考試日期:校內公佈,
在·等待放強。
S
少問題,有些問題解決了,有些問題仍然存
中學國文教學問題
胸生
所最少
·高初中課程季在改革中(乙),可以發揚招收班級:F.1男女新生及各級班生 我國固有鎭铬,相灕醬| 報名日期:即日開始
파고
(#)
方;如名人傳記之
|族英茲,苦學生出身的
【香港此時此地,低 燉者來看,大部分是这
談,當然未必全都適合
蔣氏的說 相
及到文章的思想實。 選擇補-
教材的自由,可以說是比從前船步了 一有了不同的孜学目標,實在長樂路。规格的說典實汲多,近於地者,勿選文绍中有牌。 攝要和文可甜譯兩中,低论是和文學科在浟泰上,句法太奇特與現代文法相安遇害者,所用 有多大的路,如來臨凡是由於考語文科有文章 獲點,國强求歐化者:文百女用阿過於古奧,生 柔。可是,现行的文革和蔡文兩科,實在還不出,語長文用洞過於新奇、生僻備,句子太長,太
一了,和現代生活接近的交叉也開取了一些,也望的活動,該師是甚少想到安學生做的。 肫,分開來了,方便於教學,會有更好的激昂效的醫耍。而且在教材的形式方面,要在案句
·最窩要的,过是以繞師有概括來說 【德步的襲現,是說明兩者在致船上院定的目據在一钼系到中學生的絕的程度;第三道到此時此地 其次是教學指標問題。本來,將中一太狭窄,將伯帶在中學國文教學法一盤中说 - 著 文多,韶雄文少。現在有所改變了,傅【文卅多·活動- 教師佩怡箂吩咐单生去做,如果没有避上 學國文科分篇文學與文文選材,一顧到廚文教學的目的5)
是與時代脫節的,有的思想上有問阻,而且文哲 查成讀藝法,例來。某一文作有某一項 首先是諜稅問題。過去所選的敦材,大多數胸大,因爲它决定了教師的取捨和所採用的考 教材選香我此時此地的 香港中學國文教學,一直以來,都存在不是很少注意的。槃當然是得不践好的成读了。一合的-特別是教材的形 最後是課本的編寫問題。由於沒有講究教學 式版到此時此地的 我脚文科課程雖然有一點
-- BAKKEREN EKRE
要在科在
,尤其是在初中。帶脫落,有做榎、蔣大、臺 。包黹福、恨級長溝,勿酒;尤其是交官文 決,凡降不易辨認,段落不易分者,切
▲遠,各出法寶,至於教學上是否邃坐好的激果,紀紋、、、、、五: 「我最洪少關注,任由担任教國文的教師各綱神材自以現代及近代爲宜。固體裁,近人分文性感
其家長教法問題。過去教育司學對於國文一款近人作品易於了解激。但就大量說,初中教 一人都定其從事凌與,創作,而這也是台文半娶的、卑劣、租咸時與業者,勿遇。G時代,作品的 矮主。而且是以應用侩日的,通過語文集響,人 博文恂重識字,这用蜩語,做句子,以發安思 賞,分析而作的也有,不過不佔主要部分。 時代,原可不必過於向品,因爲古代作品中反
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ZEN 5-279312 3-969632-3-271647.
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5-272563
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監督兼校長:李福柱
中英
HAYUCELON COLLEGE PRINCETON COLLEGE
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