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人物素描

黑旋風

李達

陳添英

這個學期開時,我班的課室裏多 了一個新生:濃眉、大眼、黑臉、短 髮、結實的肌膚。他的名字叫做李達

他的個子長得很高,老師就編他 坐在最後一排。他所以引起同學的注 意,是因爲他遇到特别多

L李達!爲代麼今天又遲到了] 老師問

[睡得熟了,不知醒!]他似乎 理直氣壯的說,引得全班同學哈哈大 笑。

他雖然是新生,可是對誰也不陌 生。看見一堆人在踢毽子,他就跑過 去,搶踢一把。下課後,籃球場最常 見他的影子。他搶球的來勢最兇,上 繁的技術却不好。可是人人得讓他三 分。有時校園的石級上有人表演 輕 功],一跳上就是五、六級,一跳落 又是五、六級,這是誰?不用問,這 一定是李達。

他的L牛1氣漸漸出了名,不知 誰是第一個,封他爲黑旋風李逵。於 是這綽號不經而走。人人都叫他黑 旋風]或者[李逵],不叫他李達了

他和人家爭論,要是給委屈了

十字街頭

可憐的孩子

-龍

·天下午,惠華看見反正在家閒 着,便打電話約了杏一同到大會堂 圖書館去看書。.

她們一同乘巴士來到中環的皇后 像廣場,下了車,便從隧道向大會堂 高座走去了。

怎料,才走進隧道口,就看見一 個女孩子走到她們的身邊,伸着手向 她們行乞地說:

L小姐,請施捨幾毫子給我啦, 小姐,請::1

·惠華和杏玲這時都不禁好奇地抬 起來打量眼前那個女孩子。她們看見 那女孩的年齡看來比她們的少不了許 多,但她的臉上却-

滿稚氣,似乎一 點也沒有尷尬的感覺。

「對不起,我們沒有碎錢。1杏 玲說着,就拖了惠華一把,暗示她快,

·點來避開那個女孩子。

但怎料,女孩子却跟着她們走呢? !而且她依然不停地說:[小姐,請 你施捨幾毫子給我啦,小姐......”

優惠華看見她這樣不肯罷休似的, 爲了不想被她纏着,於是便連忙從銀 包裹拿了兩毫子給她了。那女孩子在 接過錢後,也就真的不再跟着她們走

他就起拳頭,向桌上一敲,說:L 打過]。上課時如果同學喧嘩嘈鬧, 老師制止不來的時候,祇要他起立, 用在桌上一敲:[ 别吵!]同學們 馬上就肅靜了。可是他對老師絕對 服從。老師的命令,他從不反抗。他 每次遇到,總是被罰站立。他就照例 放下那破舊的書包,從最後一排走上 講壇的側面,直挺挺的站着,腰也不 垂

有一次,同班的小飛欺負四年級 的女生林妮,搶了林妮的墨水筆,硬 是不交回。林妮哭著。他看見了,紅 著臉,上前只一掌,將小飛推倒,奪 了水筆,還給林妮。小飛報告老師, 他就挺身受罰。

這年全校運動會,我班要推出選 手,班主任向全班徵求意見。

[李達脚長,可以參加二百味! 1一個同學半正經半玩笑地說。

乳李達身輕,跳高跳遠實得!7 另外一個加以補-

。

李逵果然不負眾望,結果爭得了 二百咪短跑冠軍以及跳遠亞軍

李達家境很窮,他父親是個木工 ,兒女很多,李達最長。他放學回家

·要幫助家中工作,到深夜才睡覺。 早上常常遇到,就是這個原因。 可是他從不對人說,只因和我特别要 好,種告訴我。

小學畢業後,大家分散了。一次 偶然在街上碰見,曉得他再沒有唸書 ,已當學徒去了——我常常想起他。

可是,一會兒,惠華和杏玲又看 見另一個小男孩走到她們的身邊來, 同樣地向她們行乞。而且所說的說的 話跟剛才那女孩子的口吻是一式一樣 的啊!...

七剛才我已經把錢給了那女孩子 了。「惠華說:現在真的沒有錢 啦。」

L 那是我姊姊嘛。]小男孩抿着 小嘴天真地說:「沒有就算吧。」他 說完就連忙跑開去向另一位行人乞行

事啟稿徵

大家的日記

考試

小頗

昨日雖因旅行的關係,玩得非常 疲倦,亦睡得非常之遲,今天却出乎 意料的早醒,或許因為今天是醫療輔 助險之中期考試的日子吧,準備得不 足的我,要一早醒起作其臨急抱佛脚 式之溫習也。雖然明知這樣做法不好 ,但如不急急的抱抱佛脚,相信實行 [肥佬]不合格。如果在這中期試中 考得不合格,那就不用再上堂啦。申 請等候受訓練到現在已三年,如一旦 不合格,不單這幾年來的時間白等 了,亦失去參加這樣一個有意義的機 構及學習的機會。所以無論如何,也 紙許成功,不許失敗。吃過早餐就拿 起筆記給自己腦袋填東西,真恨不得 能把腦袋割開,把筆記全部印上去。 直到時間已夠,才怱怱忙忙穿衣下樓 ,趕往車站。就是坐在車上,口中也 不斷輕唸著何謂血液循環......

一上到課室,眼見各位同學也像唸 經似的,口中唸唸有詞,更增加自己 的緊張。平時習慣遲到的實習拍檔 今天也一早就回來,我於是和她作一 問一答,練習如何考口試..

老師進場,心跳就開始加快速度 了。他替我們溫習了一會兒,再指導 我們一會兒考試時應如何如何。考試 時間終於到了,心更是跳個不停,我 們每人拿起自己的坐椅,到走廊中去 排著等候。因爲是分開口試及實習兩 種考法,我們是要分爲兩組排的。 每輪呀輪的,終於輪到自己,我 · 帶著忐忑的心,走到主考官前,看到 他表情麻木,我連手也震起來了。他 也可能見到我實在慌張,於是便向我 我微笑了一下,這確給我一種信心, 他問了我兩條題目,幸而我也得如 何作答。後來我拿著他給我的分數表 ,心跳已回復正常了。但我還得走過 另一條走廊,去參加實際的動作考試 。這裏可不像先前那樣,很吵,亦很 熱鬧,每個人都在大談剛才考口試時 的情形,因爲在這裏的學生大都己考 過了口試,當再次到我考實習法的 時候,很不幸,我不能和我的拍檔 - 起考,祇能臨時換一位。因此實習習 来,就没有以往那麼順利了。而且當 時不知是由於平時,練習還是心情過 度緊張,作了一些不大不小的錯,幸 好那位主考官也很好人,他很溫和地 我怎樣做才

對。後來我還知道我的拍檔沒有我 那種運氣,她說她的主考官很不友善 ,亦很挑剔。當全部同學考完回到 課室時,嘩,課室立刻像變了市場, 吵得不得了。直到老師拿著計分表進 來,大家才肯安靜。當老師宣佈這次 考試沒有一個不合格,我的心中棨張: 才消失哩

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