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日五月六年六七九一曆公年五十六國民華中

六期星

郭日僑華

WAH KIU YAT PO

刊特報 頁一第張九第日八初月五年辰丙曆夏

我育政策教育制度所造成對教師方面的聚果而,便失去了顺利和航季

香港社會發牌與本港婦女

升中甄,半日 二一制,夜升制等,都被分散後,他們對

·與效育政策有密切國係,而且是整個独育制度,被「化整爲 要組成部分,報告書中絕口不接升中試,把其他一。這一股力及被分散削股 的化製爲零,只當作是人事編制或工作條件,這一鄰的運動。 地溯了關鍵,目的就在於爲鳖岛埯運要事。 ,我們可以斷发,假如不從政策和制度這個 根本開刚入手,是無诛,请弭將來致生同救事件,後攻國教師報答的態度,起顯示了當尚今後會逐 步推卸難理敦育事業的就用。 的可能性」的,眼君借當局在中學發展計中來 : 改善溝通意見的途徑 教育司署的工作

也就打了整個教

「這個「金蟬脫殼」「釜底抽薪」的建居 心不可謂不舍惡,其目的不但透露了當局對符今

三)關於婦女就燊問題,希望工商界及其 他發,在提供在職樑、就業、升廄棋合等方 面都能杯識除去對媒女的屹說,丼能聲說,發揮, 「及善用嫡女彊能,使婭女能成爲社會上面有用之. 份于一 【四湖心安生活,一尤其是家庭生活 【協助或除們參與社會事務的困難。

向來,托兒服務已普遍受獗迎及被直說希

·望不單廒查而且斯笈,增强托兒服務,使眞正能 盡到服務的目的,爲職業女僻,托兒時間處 需要延長以便利職業婦女能配合放工時間接滚子 女,使她們能安心,作。各社區多毅成人杏館

) 報告疉米籣變力缺乏溝通意見的途徑,造 放事件的最主要的原因。但這雙方是誰?它說是 .毅告霄是對教育司的工作作了批評的。它能

「漵師間、校長與校董會間,各校校監間,和校 仟了激筲司要「缺乏適當就宵計劃」,是「一個 監們典教育司」,因此改善也就從風各各之 洪泛有情,反讓建城和武的一個部門開去作運裝。這簡直從未有過的掩耳盜鈴的 乎是一座席大市反艦速矮的造」,一高高在上

「和建麟。七三年的事件,破道是由於「師間, [」,「漠不關心」,「無動於衷」等等。奇怪的

校長與校會間、各校校監間、和校監們與教育 「是,報告中却完全没有如何去改善和整頓教育 在發點,為女的人數佔全祂人口之半推

司覈間」發生糾紛而引致的嗎?缺乏弄歪意見途 可妥的工作的移祇,是不是教育司警硿吕克服了, 不單只要負起生育和政握下一代的責任,對整假

,铖融家庭婦女滈傘個人進修。各志及 [這些缺點,早已把工作改善了呢?不,並非如此 𩵚會的發展,無險及散治、經濟、文化三方面, 女團體應加強合作,促進萏女關心社會,服務社

: 的工會與教育司署之間,報告製爲什麽偏偏不 它基本上洪朵老樣。 「都有莫大影响,要使古袍 榮安定,伲使社會各 書。誠實價黨,以協助攝女師省省定的時

從聖保祿小醜女敦師酇M竪因病而被校方無 澳仔道一點?這是蓄盧的,這種移花接木的轉移 視線的手法,目的在否認職工會,在藝師與就假 年方面的發展,無有符於佔人口半數的婦女,發裸 間,可以抽空參與於會股務或滋作, 理解怪的事件來君,衆育司要工作人員需铝校方 【奇之地段滾滾障碍,使驚見更難溝通,並且 六 她們的潛能,解决城們現存的困難,讓她們更 洪洞努力能選了斷發展, 推卸實任,致使事件爛大,個上法庭,結果按開,把所有資助學校的校監組織起來聯合對付教師。 好地與各界人士共同合作,爲香港謀廂利。聯合 ∴,就會上各份子不論男女都還互相合作 共同 汪明了還是那樣地「做泛同情」,從報 報告香豬:「在校内保留一定給予激 萬安去年爲國際苑女年媯此引起各方面更分担查任,互相支持及鼓勵產與社會服務,促進告發拖延了三年才公布,安助學校職員諮委會而自己選出的代表」。這樣的一個在校董會居絕 五 的海鮮有關婦女的問題,帮助婦女提高地位,社會發展。

一直未有祖成,不少座求仍要留有遗体尙米胡成的一對少數的狄師代表,即使他能真正代表教師的報 在香港社會上,在法律上,男女大致上是相部委會去研究等等來,說明了還是同樣地一篇,但單體個人的力量能停在校黄會中爲敦師的 王嫡女跑識自己的重要,努力自我發展,更好地運 用燁女濱股巨大的潛能,塔就會多作貫執。在過 雷平等的。然而許多婦女仍然受鼓誤,希望各界一反應賜線」。從報告者公布後,政府發言人說歎 在益而著門嗎?有了這機的黨代表後,當局就 去的一年,本港許多婚女跑步梁行過不同方式的人士消除對端女的編冕,而更重要的是,雄女的一個對線傳計劃的需求不大,我與塔守邊攤代法熵,更有藉口否勁戰工會的代表住,否擊作爲全體驗 有關禇女的問題和寶展的研討會,办出了許多寶,實際地歿据高,要該婦女自己去爭取,在實際行,前過任就屬娛節來石,但說明了斑是同樣地「武,可惜好的藏立會的准。形郜斯及雄家必定就 對意見,我認為下列各對值得特別碼:(一)對上 - 不論是在家庭、職業或社會服務上,不因一消」。依憑什麽金緻酒嬎磔價計由的需求不大。一校監委員會和全港性的校監言,按照逾崴的微 : 加強學習來-

實自己,使自己培遜成爲一個有按?它計與那一些教師代表商封過呢?曾聞然地作作,結榭興大哉躪難陀動維斯,她要和遇糖第一 出痘論,这不是「武断」亲什麼?

食内的敦師代表、投資術、分區校監委良會,校 能才幹的人。具有獨立品格和認出自立的能力。

並不是只把頭頭撒接了,整個部門的工作 協會等等關卡,可一路被其號分」!乖 在推動整備香港社會的發展捏當起一個重的角

會收海過來的。我們十分讓疑,爲什麼報通話要的途徑,凱彤堵塞溝涵意見的途 色,對推選社會繁榮和跑步,發揮一定的作用。

完全沒有關於迫方面的建7.

「裡呢?校方很容易受到當局的影响的,分區校 去年,國際婦女平的標誌,是由生物學上的

監委員會和校監協會且組成,當襖向當局有此 ...分散官小控制接 過女標記,數學上的平等符號,象徵和平的 子所組成。國際貓女年的主題是平等,愛廄、 潮告畫把「分散官立小學的控制染」,作爲一抗爭時,他師們必然會發現,在敎育司署之前就 建擾的第一項提出來。從義風上來君,迅佤出,有了一枝旺護它的聯合陣我,這個建蹶的目的

·粹。亦國 加强女自我發- 促進男女平等。

就是要把與教師敵對的組織起來 - 聯合辯女爲邵求社会及經濟的發缺而揚力,及於「與第一详的意見和第二堂的原因完全無關,實行 随優措施的眞正目的究竟何在?

把這方面的建設與「分散官立小學控制」 邬辦各項研討會,加對社會問題的瞭解與 女對促進世界和平有不斷貫献。國際婦女年

「A」一的建溉,合併起來分析,我們可以估計。「金姬 ,工作努力的目標

的重任。B、可以逐漸消除官前文憑藝師用的不是「借刀殺人」的高壓。这不是危篮樂,同工 正當現象,那小部份由政府個新的文厭師,造們必須對此提实!

·微克剛,能受到和大部份布 助學校任教的

升級制度和教師福利· 文源敦師不同的服務鸯件。C、可使市民得以公司 報告書指出:「本會館爲對於在年齡三十多

·爽辦理學校,軟習他們的下一代。,可以使校 歲已到達目前級頂點的裝飾,因爲他們在其後 長和敦們有機會接觸更多對歐

的工作期間,每年只支取同的底薪,而紅段時 在校董會內服務的人士。」

問可能長二十五至三十年之久,對於他們 這些所謂「優點」,可說是荒認的。辦理官 一小,爲什麼說成是「非同小可的市四一給予一點地位上和薪酬上的憾勤]。徵文憑數 「非同小可的佤任」,還局也不去肩負,德大斜置一師薪級問題中的主要癥钴,報告書雖然推出了 -?此例一開,當局是否也要把官中拋開了會不會,但沒有陳出宾次的善法。這是絕大 從此逐步把教育、醫療、社會福利、等社會事業師妝開切的問風,只增加一個半個副該度,也有

加雅緻女持 软 增加大事院校校外際經濟、法律、致 育、社會問題、家嗒計劃、女勞工問題等), 由志穎撼成政府有關部門調辦講座,成人敎育 中心卅設出多科目 - 戴際婦女們撥 學習 - 冴後 「多方面的知識,-

實自己,使她們不單只摘要或 博中的社會,而且能多作贡献。 (二)加强嬅女領袖線:

關切,或勵及訓榭婦女參與沆會事業,解决社會,雖然已向過去,但是,它的主涯至今仍然是我們,可以強咕帶可當成難總動雌鑿非同小可,一和一金所批辦」之計得過後,進一步將會

|問題

評「安子介報告書」

司徒華 「安子介轲忠一終於在上月十四日公布了」的预裾性碏以提高。銷謨的政策與不全的制度 ,剛好與該委員會的紙成相隔三戰。一九七三年 引教育失敗,當局既不自省,反誤落不明眞相 文想致師因罪酬而越與當局發生爭論,引致採取的社會人士相安就師,於是致師成了代罪羔苹, 工業行對而兩座,司馬會港教育史上的空前使被師心中深感憤不平。」 太事。適事件實別於一般的勞資糾紛,薪酬問題 報告書規完全触闢了這個教育政和敦 凡不過是原因之一,其實許許多多沙育上的樹育制度的陋鄭問題。它只在第一章「本娄員解 結問題的網爆發。選個報告書,到底有沒有如實·收到各方面所提的就钆」中,把這個問題

究的。

教育政策與 育制度 錯誤的教育政與不 致七三年女战敦師事件的

策與不健全色育制度

五的所謂「欬師方面造成此次爭對於因案」 設「部分浟師事實上並不樂斂的工作:「帶呢望至於C和口的兩個所說「孝」, ,甚宏一在他們的心目中,任何不如愛的事,就 ☆助製域不正為此嗎?是否真正能够作爲「優點 算是微不足筑的,都會過得比實際加研嚴重了5

仙們斉在各方遒埋緑瑕務,無形中加碼了自己的..溶個建煨的此正出的,並非是列舉了出來的

·我們必須指出,在第一章中完全没有 何選凡的·麥

化了年 文妝師,置身事外,碟在幕後不再是僱主

極的同時

·讓資助學校文體沙師去面對各校的校監。各校校事。

報告書的

的手法就見不鮮,

因爲過關係中的其他一些問題!

各汝育學院糁华水對原生的游擇」上,含當局的一?當局又以不是主爲口去推斯·文源部留登有我會再去對論。 香港日就直接由政府主辦的學校,計有教育 正常現象,因小部份由政府性聘的文憑該師,號「報告書」所學「以獨立的校董會取代教署 離敦育的主動性煙不够,嫌政府直接學的承 | 爭簖四間,工學院三期,各類中學二十二開和,職責棋同,能常受到和大部份在資助僭耢任的 管涵官小的建酒,也擦不成熟而且不朵不類。,還不够,至有助其網獍任之理?須知辦政育 所謂「出該校所在地區的游弋社會領袖,一位是一門專門而嚴圓的學問,拉雜成軍的「校花會 小學近八十財。其中又以官立小學所需動用的教 文源教師不同的服務條件。?? | 師人數最多,約佔整個發育可營部門總人數百分’首先,我們都知道,政府對二千宫小教師的「飛民官員,一位教教育官,和战役校長組」可能勝任ㄚ、 見「官文」兩個字就以爲是官方壟斷的專利事業 之六十以上。由此欄之,官小碗是政府一項相當,工作條件和待遇插要直接負責的。而翁千人員“成校董會」這個組成法,是很有問題的。例如上有一個雙古我們一定要潑俏的,就是不要食 吃饭的人力和财力魚嗎。

宣又往往是食多名谁補 師取齊的暢樣。:逃四類人物,佔了三類仍是政府官員,如何寫得

。其實,官江才是最徹底的公立強育,才是納稅 另一方面,小型適跆拳窰的楠濊鸡療,因供 如此牽迎重大,當然非同小可了。(尤其在財政 「民」?哪些叫做「社會儂袖」?泱礤些冖辻 人最能直接監管促,最能批評和儀的致育, 年來復機重。大概要到一九七八年始韓和腕上一 上而宮-J因此,很明顯地,「官小脫離致署」的 會頓袂」做代表?是否每一位「肚發張袂」都橋,反而對面「智」的其他學校可塊製花物類的 一十八〇年之後,便乂台路步回升了。所以,湛州 建叢,第一目的是替政府省區。但另一不可告人 學校管斑?朵一小半度 一獨立的校董會警 枕人是難以置業的。於比又可證一宫小脫離改署 【年正是官津被小譽·人數最低潮的時期。 的說正目的,在替政府省麻煩,在絕浟師處理,則八十間官小當然要改八十鋼板越會了,效,可使市民得參與辦學」論署之似是而訴了! 就在這做時候,以「官小腌敔營寘搓理 接和政府交涉的既有展會,逐步減官小貓的間八十個分散的監管機構效率高點是原來由敦割嬴政專姬先生曾經說道,香港唯一的天 」盤個建議爲首要的「文教師研究委員會報告 存在,使萬多名補致喪失了向敎府要求同等管理效窩七三年文撷敦部事件是政府政 然資譙是人,而教育就是培盏冠項最寶貴資幀的 「書」公佈了。我們先勿論這個難跌可行不可行,待遇的恩形。本來,從常識判斷,消除目前官校“策和教署人事出問題邀造官校校政出問題?若非 按安。可惜的是這是無法估量成果的找從“是伽 本生款,如果政府不主動去做以爲表率,艾何以 ,理由成立不成立,單造一舉減輕驗幾百分之六、奥神校文懋X師的服務件未能一致的不正常,各官小校政出問題,祩何拿它們開刀 十的包猷,已是正中政府下懷之策;而且-若婆- 現貌,最正當而合理的方法骋如以官校教師爲準,師事件只是官校的獨立間櫃點是官津補小學的共 ,鼓勵民間舞蝶?融資的萤任,政府大不能說說空 話・或「交科民辦就可郝證了事,難道教育司 實施,這兩年也正是最適當的時機。

箸甘自流爲一個「教育事務賨處」算了?... 爲什麽我們估計政府豬可黹歡迎舘何

我們要明白,官小給人印象不,問題不在 【乖颳?因爲我們見慣了政府一些無法爲生的作攝◎

按放不修,也不在被術與離忱。原因之一是宫外 既假公立機構,便已注定成爲衆矢之的,辦得好 ca小說離浟暑愛,以後不再建鐮言小,不再

“常是理所當然,無人會特別注意,但偶有不善則 聘請官校文恩漵師;闪避免一九八〇年後小图

任何人均做配可以挑。但最大的問題宫小纹 日一年浪潮再來時,政府在這方面擁大的人力

行政府教育政策和劉徹底,例如人所诟病的 財力永玉的最佳預防抵施。我們舉牲現在中國正

直升制和學生賀说难等,皆制度和政策使然 + 脫求拙成的時候,政府也要提盡腦汁,以求推卸

但官小是唯一致能就徹執行「有敦無類,得天下

·任,減少支出。例如,以購買私校學位主

政府會不阜爲之計嗎?...

政府不容推卸直接辦學的

官立學校非學位教師職工會會長,林華煦· 力,而非建官校;又强烈暗示甘前正改建為中 將點補教師的待遇平。因爲原則上大家都同“同間越?若是共同問題,是否所有辦學團盤驚下- 鋼學童而育之」的學校,河項吃力不討好的功 影的官小校舍,將格安外界社圈接斯等等。)那,還官析教師的待遇難救爲合理。但是,很逖感, 的全部津神小學均須同樣分散成立校董會獨自管 閡,卻是有目共摄不容否認的。公案人士和一部 麼,現在娩省到將來小學學究將會漸增的斑勞, 「報告書」的建倭卻反其道而行,要將官校教師理?我們贊成聯無分官逮捕,一起實驗一下,羰 告一如此針對官小,針對官校教師,未免有欠 踢出來和淇補敕師控平,天下做倒而不合常理的,他千多個校董會才够氣勢和熱議!安那些大大小,公平吧! 一所以,我們如果驚覺作爲一個香港公民的 「「安子介報告山」建酸官小脫陑敦著直接臂,事实過於此我們媒間:懿疽第一步將官校妝師.小的辦學團隨怎麼說? 政府容或有許多措施做得非,但我們同時利和質任·就絕不應容 政府推卸辦學的責任。 屈,「優點」之一是:「可以做市民非以參與號 拉低和韋補浟師姐灣,第二步再將啟補浟阿拉低 理學校- 教育他們的下一代。」這是多麼點如的 向私校陔師對筓就是大人先生們所能想得出的劃. 洪分兩賫任之所在。好些政府购赁的查任是不容;相反地,我們邀更進一步,種極地爭取我們國有 說話啊!若干社會人士因而技这些研礬安颛所迷:「香世教師待遇;統一教師地位,和「提高」杳:他卸和韓移的。罩型的公共事務,例如工務、水 的發詈椰,爭取對敦育政策和制度盤好的悬疑 *。我們不得不要特別提出來分析一下,希望社,沿敦育水準和質素的妙計了上明乎此,我們可以一刈、治安、公共房屋、吐會福利、醫療和教育等。所謂「市民參與激發他們的下一代」不可接離 出人士提高警惕。

: 「小脫離致斁」之紙,並非是一套什麽敬,爲保證其服務水準及穩定維持,必須由政府主 官校而在按政策與訂的,如改組致育委員 「官小脫離緻管理」的主要理由,其,號官小育的崇高理想的實踐,實在是出暨全疮 承及統籌,也是政府稅收之爲用。作 會參加致署澎籍桃等,以加疆督促政府 好 【實可從「報告铿」所謂的其他网悯「優鉆」去推「啟後敎區捲益的圈面,而一切免其名的所謂「使 禳公民和納稅人,我們有監管政府施政的风公立教育。無論從任何角庛,政府任何掂羅 [测:〔一瘺菇除狄騉府貨辦理此鼐學校的非同小,市民得以參與辦理學校」云云。不過恐楂肜法; 力,有監柠政府用納稅人的戲好思辨的公共座現存食桜的企闖,都是不可原舘的不負責任之舉 可的渰任;Cl3 逐漸消除自沉文憑教師中的不是減跨公衆媽越的梅吹吧了!

鄀的責任。從沼個觀念出發,我們只憑無政府

盡移很忙

救了大况指

能還別以保校

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華實並茂

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賴佳古簡淡但每個 传菜除了鲜芋國· 赤敬

雄李林林 桂機頎志漢感撇子 安昌齡繁鮮刚忠芳振

羅爽和羅然鐵控鮮

榮益孔大桂天烈

∵

熙元濓載華瑙宪科携武

自質黃黃黃韋湯杜杜雪李

英雄振签字志永遠龚

阮系葉葉王秀

鞠躬

出類拔萃

大埔七區體育協進會主席 敬賀 華僑日報創刊五十一週年紀

寰宇知

源園酒家全體同人致意

新界上水符興街3號,電話:一二十九〇〇三〇八

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元朗教育路一電話:(12七七三五〇六 1七七二六二

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