署大
五期星
日六十月一十年三七九一瑟公年二十六國民華中
加參生修自各受接試者項多
早及須報
金源号“露露今止截午明考會學中,理辦起昨試學入大中
安報名手樣,遠期將不受理 按以自信生名義參加此願會考者,若過須於明(十七)日正午十二時前进 [特訊)關於修生報考明年中學會考事宜,當過經已展開辦理。亦
署五樓務司署 九龍分署。(成) 大厦三樓務司彊銅鑼灣分署,段(二)九龍運敦道四〇五號九龍政府合 自估生可到下列地點報名:(一)香港灣氣銅裁判司
。報名將於十二月廿九日夜止。至於入學申請,賦侯入學資格考試放榜! 「試組,或九龍尖沙咀星光行八一一中文大學校外進底部,需取報名表格 止試诚校行政大澳讲座一樓者 自您生,可向新界沙田大埔 文 索自生報名已於昨(十五 j )日開始。凡接说考試之
明育 備 一九七四年扯入學資格考試
·册校董何中木博菠
筆試憑文育教通普學大合聯及學大敦倫國英,
索備府民理及署司政民各,格表派始開
自考機關,五司,
發生英。若關半九三身本自
月腰
的必
合大學普通教育文憑明年
月份考試裘已開始接受報名
政司署系取。爲方便新界區 ,自修生報名表可向各区民
·生起見,新界理民之各
新界區辦事處亦有少數表格
教
報日僑華
關作,扶受金跷基
CITY HALL
WAH KIU YAT PO.
夏
育教備藥 頁一第張四第日二十月十年
湖
世界扶檢基金
降儀式。 會主席蘇宗仁博士等主
供港區獎學金
協助青年受高等教育
「金,支助有周年,按
方樹泉小學
·六特丷香港仔 昨修業旅行
基金一九七至七四年一張民偉書院,今日八十 表演2時,作上让示 甘總校監汪彼得, 比賽,至黃昏始盤 之扶輪社午餐俔會,發致育之然忱。與壞將住,並作攝影及各項卢 - 昨午在交郅酒店舉行 出院一用以祀意其提供,地後,分別舉行分組活 梳基金小組主席陽子怡,費,故特命名爲選民偉一公園,於午前抵達目的 作。香班扶輪社殖際状、生狷郡三十萬元作建築|城門水塘、石澳、植物 【促漒國際間了解及合一吳機構董事長葉民体分相旅行新界、荃灣、 為委員會主席李罐, 而返。[珠〕
扶翰肚任「親篓大使」四年前開始絲建,因何全體質生,乘搭妣車 受高等教育,及替世界 主持奠茏典禮。該校在一菜,抓眏野等主任來旗 段,提供本禟爾獎舆一月十六日)下午1蹲,舒心姆昨舉行修業旅行
·(特别J世界抉脆·任敦會香港區會主辦之坊會方樹泉小學,以期 ,將由副致脊可何雅娟,由質亮大校長,李金 中試完,爲求鸟生一
獎學金、傷殘浟 【獎學金、工業激育訓練 |括研究院獎學金、大學 基金共分六項,其中包 鮑氏說!國際扶輪
【獎學金,交換學生獎學
【難肚可推酷一名祔年,
: 他拍出,毎一個狀
金及特別資助
規程具重大意
論中大入學試
中文程度規定
·陳理·
·保羅夏理會員, 在中學會考,在同一次考試中,中國語言中, 日千美元者,有資格成爲第国,參加一九七四年威一九七五年香
資,每名合股共报 科少 五項者。 及七百保嶷夏理輔助會科最少一年,民攻讚與本大學入壆資格考試有關 十六位保羅互理會員,,及英國語啓三科,拜會在注册日校櫙續進修全
月一估第六位。戲會目前在 級或以上成績,其中須包括中國語言:中國文明 *扶輪社在捐欺霜之多,一舉會旁,而在同一次考試中,最少有六科取得 約二千三百多人。香港 「第四條1曾參加一九七四年或以後香港中 二個扶輪社,會強人數引其第一項「投考資格」, 如下「 在上述規,其中與中女科有關之要點
𩵚四五區,北有五十 氏1敳際挾Æ 社會負責之表現。 ..... 三個。 有出張之個,佔必影响深遠,實爲對香港華人 【香港區佔二個,台灣佔,社會教界人士所重視,爲「中大」商 二一五年,增加至五個,而格考試規則及課程』之後,則令人有耳目一新之 「獎學金,一九七四至七公佈。「香港出交大學一九七四年入學徒。 |三至七四年共分配四個 式刷所負之無章等,有名實不副之情況。但自本 NE台灣 澳門一九七致個社會人士所詬病。蓋與其頂標舉之宗旨,及
·扶輪社三四五版「香港 色,取錄考生。亦有過份偏推英文之頻向, 【申請此項獎學金。國際中文一科所要求之程度。未能表现中文大學之恃
·過去中文大學成立多年,對入學就之舉行2
本會四文
千二百元。(崇),
廉,世界扶輪基金共使 的要用爲四百一十七萬到E級或以上成績。、 百元,一九七四至七五 艾署及英國體會不包括在社,則雄等科目必須變 「爲三百一十八萬七千五 第入學資格考試科目有關者。如中國語言,中國 i七蘵窰七四預算費用 工科取得C級或以上成社;而米五科集與本美 |湖11百一十二萬八千元會考,或相等之考試,而在同】我考試中有米 長 凤慨捐輸,上財政年 本大學入學資格考試有關科目最少米五項者。
· 廖氏呼籲各扶輪會在注册日校邀複進修全科聚少一年,且攻 保羅夏理輔助委风 四項取得E級以上成閡,包括英國語贯在內,並 百元者,有安格成為文革乖得B級或以上成耀,及最少有其他科目 好!曾參加一九七四年以後香港中學
|蒙民偉書院
m]
米中國語晳與中國文學不得作爲兩項編文科:
·由中華 有大的意笈。
今舉行奠基 直播近年中交教育之偏向,於香港之教育史上,
育目標與原則之風要措施。影响所及,必可矯正
:由上面窗姝之條文觀察,實爲中大確定其致
1974中學會考試題預習專欄 (C)下部分有何生理功能
道書院主
生物科(課程甲)(二) 本期溫習内容:
1.細胞學說2、動植细胞的顯微構造 3.細胞生理(包括酶与细胞内化学贲 化的控制,細胞的食物与能;细胞的 代謝作用与生長,细胞的感魔)
4細胞的增殖及其意義(包括海緻分 武器:有絲分裂及减数分裂) 上練習題.
73項選擇題:
()控制細胞的一切活動及遺傳的是下
到那一部
̇的核糖体」)粒線倖
(D)高爾基件; (5)绿質体,
任何生物体都必須依賴
染色伟
(A)核糖件;(四)粒線倬;染色体;
(四)高尔基体;绿質所製成的食物
(3)下列那一種细胞在成長後,核消失
(A)人的红血球,(B)人的白血球()人之淋巴球
(2)青蛙的紅血球正鴻類卵細胞.
(山)人條細胞經有絲分裂後形成的新细 胞:應該有染色体:(A)24條(0.48條 (C)2315 (P) 461€ (E) 4713,
(5)人体成熟的精子所含有之染色倖為
(6)假如一種溶液的pH值是6.則這種
溶液的反應是
(A)強酸性,(B)弱酸性(心)中性(四)弱鹼 (E)強鹼性:
?下列構造式是表示(A)氨基酸(8) 醋酸
心尿酸:1尿素(E)蛋白質
(3)下列結構式是表示()氨基酸
(B) 醋酸、()尿酸()脂肪酸5核酸
R-E-COH
WH
(9)下列那些是细胞的結構中的非生命物質
(An細胞膜(B)核膜(心)液肥胶
(四)细胞壁(E)以上全不对
(10)葡萄糖在细胞内氧化所放出的能暫時則
藏在下列那一部(A粘战件5業绿件. (SATP. (PIA.NP. (ES DIN.A.
5)醣類、脂質(5)蛋白質
((11) 醣实在是(A)日
(四)维他命(5)含税盘的複雜結構物.
酸處於適当有效的溫度範圍内, 酶之作 用率与温度有阅:内温度上升,100作用 效率增加一倍;()温度上升心作用率 增加一倍;心溫度上升1°C作用率 增加两倍(四)並重規律的阅係。 [短答題目:
(13)下圈暑是一個模式细胞
15 害岳團中各部名称
(B)下列那三部是一般
動物细胞所缺少 的部分?
f
(D)图中C可以形成,有何生理價值
(四)高等動物与植物之比較
高等動物
生長「各部器官的填
為
主梢生長(或
高等植物
(05)何謂減數分裂?減數分裂在生物
學上有何意義。
营养法 必須自外界攝取。 具有葉綠素,行光合 現成有機养份经作用,故只須自外界 「消化吸收而獲得,吸取無機質自行 属他俸警养法 合成有機养份故
属自体營养法 体制 外表结構較簡單 外表結構較複雜)
而固定主要器官而多变化,主要器官 均於伴内,於胚体 均露於外,而且各 教育後各器官均已器官漸次奁育而 具备
現金
生長,而且有一称頂端生長)受 定生長终止期, 一些一定生長终止期 感應均具神经系统故 不具神经细胞
对外界刺激,均,故对外界刺激 能養生敏鏡反腐反應連缓
答表问如下:
分子通式 性
舉例
雙醣 C2H2O34
能溶於水,美甜味 葡萄糖 能溶於水,真甜味麥芽糖
多醣
Hier)不溶於水,喙味澱粉 (Ce
(14) 試分四奌列述细胞学说的基本
概念
6)下图是细胞有絲分裂的某一個時期
A害云图中各部名称:
B你能從图中看云 這是那一個時期
此時期之變化要奌為何 在此時期之前為期,此時有何 变化表現
C. 你能自阁中看云這是動物细胞抑或植 物细胞的有絲分裂?試舉兩奌理由。
(A)排泄与排盫(B)同化作用与異化作用 (C)州流運動与卖形運動
三上期答案
| (-) S (~)Q;
(&) P; (*) R; (£) Q; (19) $, (九)R;(+) Q
(一)原生質是指,構成细胞核,细胞質以 2.
及细胞中任何一項一定生生命現家物件 之膠狀物質生物学家赫胥黎称 原生質乃生命之物質基礎”
细胞質是指细胞膜以内,细胞核以 外的膠狀物質,故细胞質实在是否 生質的部分表現
(二) 生物马非生物之共同点:
(3)構成之化學元素相同:不論生物或非生物
均由地殼中存在之自然元素的组成,
(2) 生物停之異化作用亦為一項氧化作用,非星物
具有相同之氧化作用:
(3)生物体内的酸与非生物界的催化劑 同樣接生觸媒作用,即作用原理相同, (4) 生物碎能養生生長現象,体複-5.質量 均增加,而量生物界的结晶体同樣 亦能增大,只不過非生界為附加增長而已, (5)生物体对外界環境之生化茝生感魔在
非生物界的物質对某些條件變化亦首
生感應現象如线圈对電磁波的感觉等 (三)组成原生質的主要化学元素青,碳氫
氧、氮、磷,破,鉀、鈉、鈣、鎂、氯、铁等 十二種元素,此外尚有氟、碘,铜、锰等微 量元素
1974中學會考試題預習專欄
聲道書院
生物科(課程乙)(二)
BIOLOGY (2)
II. Living Things and Energy::
a. Distinguish between breath- ing and intermal respirat- ion:
b. Describe an experim
show:-
CO, is given off by germinating seeds.
(ii) There is 00 in human
breath.
What is meant by anaerol respiration?
Give 2 examples
Notes:-
to.
(a) Breathing:- What is meant by
'breathing'? It simply refer -s to the mechanical movement involed in air entering our nostrils to our lungs and air leaving our lunge through our nostril i.e. inhale & exhale. Internal respiration: actually refers to tissue respiration or the oxidation: of food materials inside each cell, the result of which is the release of energy..
1.e. C6H1206+ 601⁄2
6002 6H20 En.
enters
air
What is the function of A,B &D?
The e CO2 in air is removed by linewater in A, this is
verified in B. D is used to
prove our point i.e. if CO2
is given off by germinating seeds, then it would turn nilky.
A control should be set up in the same way as this except would contain no seeds. In this case, D remains clear at the end of the experiment. As the question asks for a description of the experiment, you should explain the procedure, how it is set up, why it is arranged in this way and the result in the control and controlled: apparatus.
(b)(i) Look at the diagram below.
Can you see the purpose
of this apparatus?
AM
→ To filter:
dund
soaked peas.
Lime water
Line
watern
Mouth
water
B
This bus would show us that
19
is CO2 in human
Which tube would turn
breath. milky first?
Which tube indicates exhaled air and which inhaled air? Tube B would turn milky first.
A shows inhaled air.
B shows exhaled air.
Can you explain why?
e.g. yeast:
(c) Anaerobic respiration:
Obtaining of energy from food without the use of oxygen.
bakers use them to make dough 'rise' and so make bread 'light'. brewers use:them to con: vert sugar from malt into alcohol in beer or other aerated alcoholic beverages.
Equation: C6H1206
(glucose)
202H 0 + 2002 + En. (alcohol)
Pre-reading Topic:
III. Source of Energy used by Living Things. i.e. Photosynthesis and Energy Cycle.
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