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頁四第張六第二日三十月三年戌庚愿宴 WAH KIU YAT PO

報日僑華

二期星 日八廿月四年〇七九一屣公年九十五國民華中 刋特

心理衛生特利

香港心理擀生運動的發展

本橋爲何艾怡博士于一九六五年十一月出席曼谷舉行世界心理黃生組 織第十八屆年會而作,原文以英文叙述,現特譯爲中文以供讀者明瞭本港 心捍衛工作發展之經過。

香港政府各機牌及香港心理中會對的,會一共舉行十一天,流萬個人 心理衛生運動強展初步、恰两本發 汪相關,一是在一九四八年華事明两 精神好院院長興及由經會導 五11年心預先研究組骸純吃飛識

R.DONALD PETESSANE EXST-TE

時娩成熟之忠

作出可有效的工作。

XENMASIE BLEMENTEKHE. HEXTAUISTOACK NEZOREKLAM 自

其他转臂人士。各位人士杯在耶倫比佢 成倫敦大學朗造研究同時各政府機硏雄會務 關上。 “哦百本有關心理初生的小册子亦同時出 生雄、就會福利署、教師署級監獄署誌一可惜大部做籍都是好文書成

·隨團拉,之首長調心理學的推行,

REFLEJ PROFESSOR QUÀRI

「已成功越義政府在一九五五

[ ̇請]冷保宮DR.TEANNIE ST

愛兒童輔導服務之需要其後可

推进DR.FRANKFREMO DR.J.R.REES

開心及英國

侧的途徑,曾經到港訪問的包括好幾位著名人士 ;如來自美國的心理衛生先進MRS.HENRY " ITTLESON-在地八十歲時曾到本會餓問, 位女士現已網路共九十歲生辰 DR.BROCK- CHISHOLM,來自加拿大,是世界謝生鯤織的 第一位總監;亦爲世界心风牛協會的前任主席 EDMUD BULLISAWA | CEKARE

̇訪港期間曾與香港發育部署及香港心理衛生 課程。驳近到肪的計有3.G.HOWELLSA生地 IPSWISH SUFFOLK醫院的神經病專家顧間|

*彬DR.L-T.HILLIAND DR ARNOLD KDR.JEANIE STIRRET|||三種條的控制

間,本會繪線時筱導作專題演誌及相導討論,其 他到被訪問人士,可能不勝枚傘,有來自日本, 菲魯賓,澳洲,紐西業,印度,漢國,滑,上

登庄太有主新症务能、) DR.J.M.MACK E-NZIEM.K.HENDE

他們會被邀請對大

題,給我們一

养人士一

」,「中國人傳統上對心理常生的觀念」。對於 製畫問題!一位媒者自克斯 本小册子。.

期間休息一個月。 心理衛生遇

五只需少衡器

心理衛生的基礎——兒童的自我評議 溫泉,也是堅張自我的元素。一個男孩子,如果

控制力及支配環境的能力。」從另一爾,良應米始熬。因人就自己看看先的

ON》,是「理想自我」(IDEAL SEY)的 有個壓潑而實於同祔心做艾類作脅他的心理繞仿

自我與良己有什麼關係?一個人對自己的想到對象,他就為很過泄的男子,同余的一個女孩子一 - 何國健全的心理衛生?本篇的主旨,就是對

强自我的培養,也是有賴於心理模仿和 蚴心理 生的基礎有鄴於雅度衆EGO STR:念,船响自我作用的啓發,當一個人愛自己 ENGTH )的發殿,而娶强自我,雷過飪至言,他的自我也會有良好的發展。但當一個人自慰 畫的印象是冷案-失蔥段蔭的話,見斯失去了心 我醉额(SELFEVALUATION)的一部份。也蔑觀自己,他的自我作用功效,自然也降低。

奥上的支持就容易诚許多問題難倒克服。 幼童時期的心理壤仿尤爲重,因詹它供給, 心理謝生,不可以與快樂互相衡量,快藥可一因此,個大的自尊心,是决定某種行爲案之.1. 一以說是心理衛生的主要件。但只渦秧是不能,是工作效率的背,也可暗示出工作的力量與 自我所需的共本能地,作爲日後發展的基礎。 「推論到心理衍生,是否有無因的蒸礎。一個人如,生正的多條。當一個人拿自己,他的行爲也會 但是,不正確的心捱模仿或缺乏心理模仿對象也 有沒有受調叢戰的控折,而然也有求必應的, 較爲有規律,有計劃;有案蘸,也較爲有上進的 會做自我日後有無開的表示。心理模仿在發展總 備的每一階段,都有傑自我的作用,尤其是在 那就他定會覺得自己能適應發境,當他受到壓力傾向及較爲唱適應現實。 ,那就是送潑他的時槟了。受如他的自我黼裤是心理衛生,就是基於個人對自己的整變。一 常郄期間,對值得敬佩的英雄或典型人物的心理 脆 弱的,他在創傷的處境時,他的精神反感,令一個動機健康的人,就是有自信心的人。一個有暗,模仿,有帶來不少的心理能量。 表現出來。蹙運自我的解釋,就是「自我對情感信心的人,而艾没有心理概樊的入,就是具有侵 • 見帝能在游戲中找到他需要的,他 的自我。兒寶若能用遊戲方式去試融他在多種措 形下要忍受我付的事情,他就是有逼會發展 點去解釋,堅強的自我,「一方面就只能保持惝⋯⋯午後能够将荽一個人財自己有健全的强 自我的調念,是被社交活動所控制,要先成 我,使他能後面對現實。「遊戲及給予 感的平衡,而另一方面,就是能够穿度尋求日.

·常心,就必先露他人所愛護和致敬。當一個孩子 兒童發洩的晚會,也能使他在楚平跳料忍受的懋 的心理滿足]。 [顛救的概念,包括自我造椴的幾方面,他父母买調他是一個好孩子的時候,他自已也會. 移下,集中他所需要的自我能的,因此,兒童是 而道幾方面,都是與心握衛生有關的。堅強自我亦能有追報之處。反過來說,當他的心母或老師 陳需要有機會,讓他們用攤曲方式,去幹就應付 「的第一點,就鳥朗在環境的壓力下,有克服性的,批評氐机腿他,他會愛得自己沒有能聡te 各種實遇的茫汰。 心理衛生,已經爲現代教育所接受。可是一 反應。在個人叫恐嚇,如無成創傷的忍受能力不,起于失去了愛,又得不到她最喜歡聽到別人對他 同。某人會被一次抵失克服,而另一人對信樣的,的溉許時,他的自录心也隨之而卻羲。另一方面,因危機就是學校可能把它當作感惝主義,這樣, ,當他得到愛調及讚許,他的自尊心,也會隨之,就是違反健全人格的發長。少数的挫折,甚至是 「損失則會處之泰然。 :强自我的第二原則,就是自我綜合作用的,而增强。

咁,並沒有抵觸心理衛生的條件。其发,輕度的 發展。綜合作用,是調如在人格方面敵對的花 別人對自己的敬愛,就是禸教的能量。所以 折與愛爾,在日常生活是少不絕的。没有睡新 案。也是助長和諧人將有效的運用。假如還自我 得到愛觊的孩子,就是處於能建立堅强自我的僅一方就沒有戲習的刺激。假若一种嬰兒况得到的東 綜合作用發藐良好,那就照他有心理揪啖的存,被環境。而一個被人冷落;拊恨的孩子,爲了要,西永盡是在他的身旁,他還黹英愽習成狽虢法 在。換句話說,自我對內在的驅使,及外在的,傾力爭取安全感,他的自我,自然沒有健全發展;取東西衡?其實,見識所監要的,並非是受接挫

·掛與要定的保體,而是那玲受苦磨謖、讚賞與成 求,已經找到了一個完善的融洽的關係。而那叫的才世與複合 本小册子「中國人傳統上對心理解

優越自我」〔SUPER-LEGO)的要求,已 成功感有谱较自觉心的作用,而失敗感就在“功的感。食好的,就是見京能够有没合培粪, 派發阿有興趣的人士。低脂師的,還有很多來他一枰那-

斋嶼的追衆上。因此,自我要彔能致 , 自坟心蓋上陰影。在發育期間,問若孩童得到焚儘葉的自我評,而這就是由成功及受人繼馊所 發掘到的工作過研究恩需變成多被籍與其他中文力於控制它的內在編使,成右尕「優越自我」的 麻 去發揮自己,有餐會作决称,他會學習到控制,选择而成的。當然 一世在多對協了和能力面能熱對,受到控制,所以能合理的應付局面。''''''如果躓背要做珞並非澌度困難,而是他的力 ̇個克放懟隱在一些后得到成功的旅,假如 批評,或背叛性自我的部份分裂,自然在情绪方 自己的世格,因而有心理準備去接受挫折或失离,于是不應該完全免除。但哪咤意的就是铁 堅與自我的第三原則,就是他施有效的抑制 內所能解决酖,這就對他整强自我的發展有贷 中校學業成績作評我的一樓,未免讓蕤狹窄 現,不少天上在過不斷努力,希望能够找獲新 一,很多人以爲控制緊張或運動的情緒,是班者的幫助。

丁。若要每個資都能够得到費賞,那就校方跟 一九六一年,心理衛生會驚得樂歇項調得 麥示。其實,這是蛮强自我的力斯。

·湖生處一個由監獄學所點的書櫃,其及中英籍興 堅强自我的第四原則是在執與者之 ,必先注意到能自我發展成熟的供民。比較·美、社交關係、良好公民的美铿、創作及隨和 您取平衡的鶿度。壓亞的自我,是界於極端:她向實任與要求,可以由較成熟的兒童負起。但的精神。還有,就是切不可將這些無賴作高低 青山醫院病人慨祗館,此受歛佩 其他志團體與政府研務的工作...

沖戰破爭端碗補枨絡之間。「整强自我的人。;對心理未成熟的兒童,在他們成功地去鼷 分,泡以學業爲品有價值。臺校如要培養學生的 除香港心理衛生會外,當然還

能恩定地應付及適應環境,但不致於盲目地,你挫折之前,就應避免使仳受到挫折。父母皮老·心理衛生,就必聽展氣成閡,號現代出會需要 在志願 聽,鹹學院,

執地堅持到底。而另一方面,强的自我,也會·師對兒童的要求是兩個將他的自我成佛程製作造的品镪,作筒等議。這樣,就各個兒童家有機 “秕毬的心埵荷后一惊不

在不籍乾硬的環鬚需求下,對基快作適合,通融,則,而並非是以同年齡的兒童所能做到的事情作,會受到嘉許。導才學校方面,若區膜與個兒飛都 減少祺神病的發生,各社團所做的

的處理,但不致於任何要求部退而衆就。 含標準,所以父母和老師要注意到,在孩子證泩遠致同一日尚與成就,就是錯誤的期望。 堅强自我的第五原則,就是船忠守自己的計 有心理臨備之前,不要强迫他長成,而要先做 舞與决定,及追隨啟「那想的自我」。”一 堅强自我的阿則,也可以從個人的自心 察出來。一個對自已計價高,沒有出卓感的人 他的自我,是比一個對自己能力猶疑的人較為緊 影響的概念。該等沬院給母親們安排定期

DO OF AMSTERDAME,STEE

-項工作的進行,但他們不以爲意。

會已進行職業輔導計劃,協助那些 工作的人」,介紹與職業,新做此會協 ,以免息或低魚錢借方式,借到

·該時會亦於烁季用中文刊出各項

·幼兒福利健康院的校+.

火雞

康院,詹年臀少女舉辦「母親技能

在問的週年域中,尤以心理 原爲下,而受訓者亦阿建授心無術生 墨會所舉辦的導選舉座,作爲他們的一部份 。其中两由一位教育官生器一些身、心理 或悧務上有缺陷的兒童,更解釋本港現有應付 這些問題的股權。 心理術生教育

心理衛生教育之能推行,

.做一番他会有機會成功的事。

我們切勿会兒童以為自己是個失敗者。人人 都知道,不可能期望輕個果生,在各活商城网 能全自我仲發變,也需要將益的無憂醌,無 有卓越的裘現。但是,任何人都能在艾辘活動, , 內疚的狀態。雖然,少量的要廚可刺激自我的發 達到成功取得滿足,一個孩子的注意力是不應 張,但過度的基慮可能会自我有多的發威。該集中在做不能做的事,而是腻集中在他能够、 適當的「心理模仿」(IDEUTIFICATI 而又喜歡做的事。

,其中两間學校被越請北供他們在造力;抓的教師,給與他們-

分時間引道壓生工作。憐 他的方式,以下是一些答案一個上一些議題,備班老師不能完滿爾塔時,便要

在垂衮神上的評價。

避免莸成做憬與忠榮心,可獾成

威政府津貼學校,因爲該職人數有很帶斷的限 阿进會服務,我助需要受助的人一個,財道方面的引導,並不岩易准行,但如學校 的激師是有興额提倡的話,她們則藍世所能。 ,在新宁學院,在職級紐爾達斯大學教育系 ATEHĪ菹現自己被列入致育論熱

發改善求進步的學生一敎育課程內。一九五五年與一九五九年,两大 ,有機可院校外課起部甘經舉辦两鴻鏵要關於「有心理 團結精神。 謝生與教材」與「建設性的心理術」。一九六 無論生一百年,亦舉辦两項課程,第一次在海岛举行而

「獨,情緒触交,生活與及理智上亦然。更要朋第三次則在九龍,主要有關「特殊教脊與韓

阿敎育人士一自己及接納自己所作所。

能够到外國深造與研究兒飛

及心理衛生。一則因受到心理衛生

·問學校亦嘗試把他們的知識應用於研究兒意及

一八、官流身體健康,這時對他們的心理剂 生有很大的影響。因此應按年檢查身碴,照x光 爲完成以上各點,這些安校闼派受過特掰.

愛、容忍、謙遜及讚美在心理衛生之重要性

利服務的發展」。在一九六五年PROFESSOR. ARWATER在香港中文大學教育教授,主 講際網關於輔導問題,給與教師們與及有關部門 負責人得签不。

,亦是租失了安全感和標自内所困境,所

·就用一種證張的態度,氣逼人,轉自已无大 預,內心底不安和恐懼,其一個人物

做張,所謂「做人」,要有打电鑑實力, 的人才會發出讚美,它使人有讓得過六感, 美的話他人聽來有加容風化雨,很儋耳也很舒服 ,使人得該舞,紅激勵,晚發出低沉的士氧

愛是上天賦與入之一铽本性,是没有等級之流,那被材樂的,可能做成怪僻,洪至憤世溅俗。 易見,古人蹬,忍一時之氣,可免吉日之死俄然·點點,段造複經論,過人所目睹的,無須用規緻 分的,不論男女老幼,動物及一切生物,還有愛 僱主的偏没能使同專開不和,甚至出含中傷裡不:也

"方法來表彰掩飾,掩橫飛就愈指出自己的無 「在心中。每一個人的心其都蘊膠竂一個「愛」與一般合作,而致阻礙衆務之發貶,級師的偏愛使同,沒有抑忍的人,很可能發兩成一個不乎衡的,能和恐融而已。所謂「驎做來,端點也來,康遜 「被愛」的本能,無論一個人在外表上如何冷酷,眾之間起了熱盡致不能相和與處,共同研究,而心理,往往容易大發雷趸,暴躁典常,度而無理人却有智慧。」团中之語照才共健全和正常的中 表皮

致學問不能做得進步。 烤成在個性上是如何搽僻乖張,在他心無底辣

,因此外人愛來,很是可怕,大有「生人勿'} 處有效一個很强烈的需要,就是他內裹所藏有的,近來自殺的案件日趨然金,究其自殺原因, 之感;漸漸此人自己也會覺得活常没有意思,改稱台至是對人,對事物的感謝和研常所發出的 高使更多人得益於道地融座,本會威海|愛找得一個出口,和將空虛的心窥被世人所愛多不是在生活和經濟上發生因離,成久会厭世而,有朋友,甚至親建兒女也杯葛高抛棄他,咎由自 他志團的,如本港財務工作人 醫學一而橫滿,換句話來說,他需要一個接受他愛的人 死,許多散了中底或間接指出一個原因是宀 取,因而引起心理不健全。 會,中華醫學會、與香港灣師

,自己也要領受從別人得來的愛!就想假如过個,餞乏了愛」,黃正來說「缺乏了愛)是包括沒有相反的,若一個人不爲別人所性恶,動不動 合力舉辦更多專題講座。這些座以英語成廣東 世界沒有愛的存在,會成爲一個怎塊的世界天人愛和他們的人,也是缺乏了接受他們愛的就被人習做地的推式,吹毛求拼,躍多作強,所 嘉宫主其後在黑爲其他語言。影片亦常用以代替

作所爲,一舉一動都不爲人所份約,對他表現不: -鶗無跟的上淮心,支持心飛上搖欲破的人,他 演講-陔等颦出吸引不少人士參加。集會通常剧與人之間-

满了仇恨,惱怒,敵意和殺爭等等。 對柔。

“人做起卒來,事半功倍,鼓起嘶力信心,因而 每月舉行一次,在敬然夏天則你會一個月,新年,家國中失去了溫援,更談不上天倫之樂,國興國一,綜合以上各方面來看,愛在人心基墡何等的 ̈友苦,不合作,這人也發展一個很不正常的心理, 增造了合作和發展。 之間就常陷入戰爭狀態沒有寧靜也没有品平。 ·重英,交易使人警得世界上有很睜,有快裝,使,缺乏安全感,凡事恐慌和懼怕,對自己和事物一個人的人是富有鑑實力的,為彎曲 ,愛是偉大的,是公正的,這智慧的,是願就受惠的人有如雪中梁炭,更似人有勇氣在一切困,都失了何心,亳無主張和意見,大有上天不下,做出的,他無形中給與別人心環上無邪的支持, 一九五九年,香港舉行第一次心強調生吧,犧牲的,如聖經上說:「种愛世人,甚至將他的難中掙扎。給與入一種無限的推聯力,感到活起:勢不我異之瑛,藉基伯覺得活讚就是痛苦,全無堅固,建立施人的工作和生活的信心,帮助人得 以要祝做年俗世界心理生。有關的肉文案發生賜給他們,叫一切使祂的,不至滅亡,反得 來有意思,有盼望、有喜樂,生命因而平添了無 人生樂趣,也引致心理不健全,所以替忍他人 榮,適當的腰美對個人的帮助有如無他命之塔· 积語亦威斯在各公共地方,同時舉并两個重合,永生。」所以愛還宇宙間最英普之物中牙驹善之風光彩,更加因爲愛的存在,民與民之福纯以和,是何等的重要...

閲身體舘,是不可無的,般若一個人,有許多 一般会,洒洲討論人土有執倫证,THE JAICE一件,自古以來,「愛一個一個字,不知多少人 平共處,网與國之間没有了磨擦和殿爭,從而在 • 織過是一種不可多得的美德,並不是鐵避現”的本爾和才幹,他的萇處不可將种,可是從來 女年會,研發工詐大時段播中難, 不知多少 參攝,因爲愛的蒙斯 科學上,工業上,互相交換智識,以求有益於人变和愚蠢,它有在大智若愚,陇而不露,不與人‘有人賞識和降樊盤,本來他做出很有魄力,很多 所參展。在屬交了插商實則佛心花糖,使人從死亡海線而獲而生;因爲愛的感動,使·難,他全批界人活將有安全感,而不致人心懷 一日之長短,不强求地位與名帶,不食圖當度 勁的都漸褫变淡了,大有養個毀棄,但才不級之 雜誌」與香港教師會的「學習之亲人爲成全別人而自我接性,能接性小我,而完成,不可能係。

於一時,他使人感覺容易接近,使各方面有才智 嘆;因而入生補優優變爲灰齬,但心漸漸失落, 大我,試亂飛史上耶穌基督爲發八代殆。她城記容一般無價值的萸箂,和高榮的!的人,都樂意指導航,從而延簽,亦使此他圈色 由此劇來,醫美在入心理上有如梦中之支持在運 中之菲尼卡頓爲救朋友而代之身亡,這些可歌可 但並非懦弱和脯烘,亦有異於思緒,它有剛毅的,的人有勇氣跟他學鬱和磋商,如此雙方均有利猛:塔的錘見,機械油之加器,趨供油陷,是人 泣之爭,豈不在人心中留下一個不可磨滅的像:精神,恆久的忍耐,沉效帶,有自制心,不瞥

·由不可多付的戴爾創精神上無盡之支持,另一 運,不泰際,舘有了超他人的心,對他們的短處。 不過說遜亦有其中財之道,港分漿滋- 無形 .你面;不適當之歡美出是不好的,體多發自一個 就謝的愛,耐長遲含有丝敬的意思,對筏輩有無限里的被結,對他們的開通有無限的寬恕售 中這個人有證鎘烈的自證照,整得凡事不似人,·勒飾灣的人,耱馬術感,甚受以會

·含有教育的責任,對同契合有互相帮助和亙相關:所謂「以德服人」,則人們自然心世虢班。 ·不能與人並濟,對自己和有關的吝失却了信,不由衷,每接話的。 「綜合以上各方面,很明顯有點、絃、康 興一九六五年,本會脫離安排本會 機的意思,無灣對方的利益而許栱,全無自私之在心理衛至上,容忍是有梠當價伯和筑碤性 心,時常陷於易癌,這人也是缺乏了安全感,有 學校對心理衛生有興麵體教師能花心。

的;一個沒有蛇忍的人,几本然多排期,斤斤計,说一概不健全的心理。

溫和美在心理衛生上佔其要入席;而港 丸梁的愛有屬於溺愛和偏愛愛是愚的獻,在報紙上有記椒,爲了一個銅錢,一桶水,可是一個沒有重恶的人,也是製現於一種不烖方面都是相關的,不特培鏷窗式有盤全的心理 +是首徒的:所謂「結惠餐死」不但不能造就人或因自己的孩子與航人孩子的少許爭執,夫婦朋 正常的心理,究其原因,没有謝遜或以誇張來代,同時也對別人的心理上有極大的神爸向帮助S 一九六五年,心理衛生會有线分加在本第二材,良容易使人淪亡,染上執被子弟的基習慣,·女間的沉角研究大打出手,做畫對於四一的社魯之,這等人的心亦是有問題,他可能本身生 號而影响整個社會和人類的正常發展,所道獎 十八個社團與及各區烁坊醉合染跡之柔生長燈會一如家、眩,豉,敗。父母的何愛使子女互相嫉妒氣,被控誤殺:萬後悔之莫及,否餓得洪而 性驕傲,妄自大,就他人借無物,何一個因 方面的辘性培套是不忽弱的。

凡活而均在一内完成。

在一九五六年

華僑晚報

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金金金國新金域樂新

星陵國寶台華利都都

THE

KING'S

映献期下

SWORD

銀搬首秘宮明

茶上次史廷朝

意

驚險

楊曼怡

驚曲訖奇

江朱唐秦趙

險折秘情 山牧沁林雷

丹 連尤 協

●納伯| 賓

【 筒花萬海人

海主星官面一當窗大十蹩

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週念紀作名厚陳 洗獻日冷院各輪首下旗氏邵

都國 華永聲明| 光眞|洲亞 金黃 敦倫門金 翠翡|活李荷|樂娛

每五天合 海四露水,五学明 摄四天今 場五天今·场四企页·揭五

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