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滑

陳老師

寫作和繪畫

·各執一,社會的進

月球居住,以解决居住步,是靠無數的人,格 問題;又如入造和展、人啟整不同的工作,科

核子,所有的電器、低 學家買弒固然大,條路 話、電燈、電視機、洗」工人、郵差也不少,以 一 碗機、洗衣機等等的發,這個原因来决定自己的 的,都是對人類節省時想,理由是不够-

分 的 間和氣力。 科學家的發明使人

在僻業方面,我想、金

(一)路過月球

「長庚一號」太空船散瑞金威宸、金占庚 揚、詹娜曼和查爾登一行五人美開金星,向

寫論文亦是這樣,例如題目是「論押友之,必會教大家如何調色和用色,這就等於我們初學,受,人類的生活將會用和大家討論。各位满目,月球了,全速并行。很快已經可以望

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完善更舒適。.

己的理想和抱負的時侯

往往喜歡做「科學家

」、「文學家」等等,

哥哥,你說現在月球的情况怎樣?」!那 占美說。

這橄情形,不但寫捡寫文,就是任何交价也可)再加以仔細的思想,主題該放在什麼地方。一任擠迫的問題。科學家一有不妥善的地方。我們 都如此。先拿描寫文作例子吧!如果我們想寫一背景怎樣分配:然後才起稿和舊色。這種方法用就發明火箭用來探討月|常說:士、長、工、商 上星期我和各位討,籍以「黃昏」爲題的文章,先說了落日的景色,,請於寫作,便是先定下題目,在腦海真有了全球,农入類是否可以在 論文章的「好」與「壞」 艾麗海灘的情形,郑村的生活,最後描寫都市的一的大意,每一段的組織,用什藝大要的材料以低 人時,會經提出過欣賞 華燈初上。表面上,汪文章像是包羅萬有、什麼把主題顯現出來,這一切都綁思好了,下筆的 地方。現在我想在這方 一僭盡,(不必精得好,但要忠於作者的描寫》 我個人認爲,文章的讓步,正如圖畫中的 而加以發揮,使大家能不難發現這標「落日」的要是不成功的。因爲第.色。好的文章,一定需要流利和通樹的詩句,第 多解文章和圖 的關係

一、這不是一幅,而是幾幅畫,第二、把整轕事,仿彿是一幅好事必須調色柔和而且配合一般 同學們捕就見過「詩情變廬」和「詩中有畫,連起來,也找不到一個主題,國者有主題的話, 解用語不當,等於我們把預業務上橙色或其他不 建中有時」的話。第一句的意思就是說:一個 也不够明。如果槍下來的質不好,則可以推想,可能的色素股,破壞了文章的氣氛,甚至把好好 的感情和愛般的意境;第二句是指出好的詩就 「像一幅美凳的座,而好的盡廁如詩般的感人。 一驚,表面上固然和寫作無關,而鐵罐是寫作 的一種股費。古時的野家,通常都能够寫很好的 薛和文章,反過來,絕大多數的文學家,他們縱 使不擅於繪要,但也愫得欣賞圖盡的。我並不摊 於繪畫,所以無意於進一步和大家討論如何 幅好的鍋整,但却希望告訴大家,寫一篇好的文, 章.一定要有獨的構想和意境。 大家都知道,每幅量一定有它的主題的背景·能說完美呢?. 例如一山水風景擎,無論作者強調一個山! 所以,寫作和繪暨相似的地方,就是两者之一 不對...是柩晒出了問題,還是色彩不配合。這樣 成以後,還得加上很多其他的事物作陪襯,這一笼文章有豐富的內容,斯人的情節和流利的文正過來。 隻船,或幾間鄉村小屋等等,當這個主題被繪 ̇間都要有內容,而內容則需要利用心思來構想。 满心分析之下,很多文章的缺點都會很容易的啟

的時候,我想大部份讀 有『自大」的感覺。阿威廉先生答話,鼱金威廉先生答話。」 「我是金成表,請問有何吩咐?」金威廉說 及後,我還得說淸楚,我把寫作樸驗爲維璠一者都會有一個錯覺, 於這點,許多同學都會 橫畫接算完成,否則光是一個秀的山,既没有小,籃,正等於一幅生有菜以外,還需陪織的碟或. 棋,又没有溪水等,則那山繪得怎樣對人,也確,桌子,以至調和的色彩一樣,任何的缺乏,都會」,紙是針對各位現在的程度和需要。當大家寫小,爲者選擇了一份很低時,忽略的。

·品文散文,則和繪畫有很大的分別了。 兔使欣賞的人感到畫中缺乏了什麽似的。寫文章:影響了文章的完整。當大家想一文的內容和 也是如此,當我們决定了一篇文的主題以後,内 組織的時候,可以用學習繪查的方法,先决定了, 智老是船由於畫個主題的時候,讀作品的人i 主題是什麼, 例如蘋菓。然後再用什麽 來陪襯,「那便是背景:例如一成一塊布等,没有被發表

雷要」,大家不斯然想起了「近朱者赤,近墨者 黑」這句名官,於是挽百字的文章,老是在這句 話的四週繞圈子。起首是如此,結論亦摸如此,偏文章。 篇好以後,大家不妨把內容繪成一幅聲,假裝登 友是一個又大又好署的蘋菓,損友是一個又細又 雄石的預菜,我們依殓內容稽,但結果除了这两 一個彈藥以外,什麽都沒有,那末,這幅又怎能

寫作的時侯,大家必先學造句,每一單獨的句子 都沒有問題以後,開始把句子連起來,成爲一 上面說了阻許多话,同學們成者會弄得胡 了,不知我是激繪變還是敎作文其實我是想 把过两棰學科速起來,讓大家明白两者有很多共 同的地方,如果大家寫作遭遇到困難的時候,不

·妨將自己的作品當作一幅畫來研究,看看有什麼

究中心老的命名。」 「臨命。」

「特會見見。」

太空站降落月球玉兔窟,但是地球研

「謝謝你,待會兒見。

「產煉,你可稱心如意了,一占英 歷斯開心地笑了笑,沒有作,眼睛驚

光幕,月球渐渐的近了。.

「長庚一號」不安降落天了 假博士和

其他月球基地上的工作,

ż士很客氣地而又親

因爲科學家對人

「不是老樣子,難道它可以變成地球那麼 其猷很大,所以我便以 其實在語意方面,「x 可愛嗎?」占英答讀 它作爲我的理想職藥

x 家」是大家覺得他的人,「我的意思是說上次我們登陸的玉兔窟不知,推廣至基地的會客群数 (評語) 成就大時,緣這樣會稱 頂是否已經建成一個完備的基地,最好我們能够 本文最大的缺點, 一他。在自己來說,應該,再去看。「廣娜說。 那妳不想早日和媽嬀重聚嗎?」占美說。「錢呢?」金威廉尚道。 便是說理不明白,而且自稱爲「教育工作者,

「一方面讓你們敬啟,一方面另有重任委托 「去看看又不會花太多時間的。」夏娜說 太快便下了結論。 「文學工作者」「

突然一個驚音傳來;「喂:「長庚一號」注,你們。」藝博士微笑說道 從首文的引官與及一科學工作者」等等,安

作者說到職藥無分青錢」自稱「家」,難免人被、施—『長庚一號」注意!這褭是月球基地,請金

球地

「我是月球基地上的主管銕博士,請你將 而清高的工作,但讀下 · 最後,還有一點 去,卻知道作者希望做「是「發明」和「發現」 同學們投稿,務陂用原稿的慈蒍清楚,否則一個大多數人都想的工一的分別。「發明」,是 作......科學家,這樣的一件事物,本來是不 文章開端,倜發生毛病一存在的,經過研究和創 造,建被生產和應用, 文章接下去,紙: 例如電器、火箭等等。

我的理想 職業

樂是無分貴賤的,要是描寫科學如何的偉大「發現」,則是一種物 是正當便可。我的理想 但卻沒有告诉大家作體,本來是存在的,也 許被忽略了,經過研究 職業是—人謀求一者在行動上有什麽準 新發展的科學家。當料,使自已達到這趣想,.,才把它發掘出來應用 學家證職藥是要具有精所以文章的題目雖好。如果大家需過科學的 與,就會知道「學』 根究底的精神。因爲緻 在結論中,作者說 本來是存在的,後來被 職業,對人類有很大的科學家對人類大,科學家「發現」,而不 質嚴,例如,人口出生,所以便選擇退職業作爲 是「發明」了。這點, 的流卅,因而造成居想,在文案方面,也 大家也必得分辨清楚。

這固然是對的,但爲什麽不提捉棋、球賽等呢

我認爲最大的毛病是第四段。作者的意思,

每一個人都想快澥 (到,才能做出大事來,一年的臥病,爲什麽作者

·想健康,最重要就是這樣,自然會快樂」。 花了數日光陰呢?. 在意起居飲食,自然健 原來句子中複了「顯 最後一段是柿 康之神便時常跟隨宕你「望達成」,很是累赘。 文,照理是最重要的,一

天下第二等苦人 第二段說無不够淸 但作者說,要想健康,

災和椰活的頭腦;有郑内塔是不完全的。.. 楚,「不能上學,不能

是厭恶自己本樂的人— 最琯要是注意飲食起居 (評語)

做事」,其實已包括了 ,那末,有益身心的第一【梁啓超。 本文作者在來稿中連續的两句。「花了數 健康與快樂 告訴我,這篇文章在學,日光险在床上」,病可

對健康有什麼關係呢,所以當我們選擇職 桌時,應以心自中爲 ?作者在全文中都忽略 「最理想的,才去幹。

校中的作文課中,是她 能不必臥床,也可能經 1. 個人成貌最好的一次, 朱崇是每一個人都請我批評。作者 希望的,需要的一個|然這樣盡心向學,我也 赣康的人,也有强健的就不客氣了。 殺餘,有-

沛的精力, 坦白的說,本文有 任何困難事情便能迎刃 很多顯著的缺點,例如

怎樣利用假期 郭祜楠 每一個學年都有很多假期,但是你可知道 原多的假期是用來做甚麼的呢?原因就是爲了 同學們餘有鬆弛身心的機會。

沿

給

那麽假期我們作些甚麼最好呢?這是值得討 論的一點。因爲很多青年學子在假期甚不務正業 ,做些對自己身心有害的玩意,爲社會:例如 有些「大懶蟲」整天都在睡床上演日,這是費自 己健康有害的事。更有些埋苦腦的攻打四方城 這類的娛樂是有患於靑年的。

而解,才能做出大事來說理不够握要明晰,太 ,把自己的願望達成,塔易下結論等,都與寫 願望達成自然便會快樂.作技巧的不純熟有關。 如果終日病在牀上 1. 集物時常放在你的接 全文的中心已經表達出 來,但是原文中「迎刃. 榮同宮,不能上學,不

」两個字都寫錯了,這 「龍故事,自己想做的事

·究竟應做些甚麽才對呢?一般同窗們也應 是不小心之故。段末的 力去做,而

三句,我想次序該調整 注意,在假期內應該聽聽音樂域釣魚,這两項玩. 還花了數日的光陰

一下:「......便能迎刃

。你可以到郊外旅行去,這些 意見可陶冶性情。 這是何等可惜的 一而解,把自己的願望卷

退靑年最好的活。

+

失敗了 本文第一段開始就有毛病。每學年有這麼多?這樣便是舉例不够-

分了。 假期,是什麼緣故?作者認爲是課餘有鬆弛身心

事故小識知:

了裂杯璃玻

的機會。我什麼認爲通接說法是片面的。首先,假期是應該鬆弛身心,不要過皮用功。什麽是過 他 沒有推出這些假期是指通常以星期六下午和蛋,度用功?女中沒有詳細的解释。當我假期到週來 期天;還是「中秋節」、「重陽節」及「蘊題」 舘罗警的時候,發覺很多的同學都逗留在那裏. 等假期。前者固然是給我們鬆弛身心。但後者卻閱讀自己喜歡的課外䲁和雜誌,我以爲温種現象 但作者在文中沒有告訴大 還未到吃晚飯的時 往往是汜念性的節日,例如重陽節是登高掃墓等,是健康而值得鼓舞的,

佻對家說 ,這算不算過度用功。 所以宋把道理或者要點說得清楚以前,便達然

製定假期,是教育司的工作,作者說這是學 下定論,在寫無論文來說,是十分危險的。

校編訂,這是錯誤的。 。再說,學校有假期,是因,喝喝好嗎?」 其次,在寫這種性質的文章,舉例必須恰當 結宏疪學生因術而健康不佳,理由也不-

足 作者在第二段指出很多事于在假期不務正業,

我來開,你把杯子4 如果大家要使身體健康,除了注意起居飲食以人 每天在上課前下課後化一些時間來鍛鍊身體

·例如睡眠和蔴雀等。我想在求學中的青少年 多睡一會兒是有的,「攻下四方城」却少得很。也可以,不一定要到假期才鬆弛身心的。

完功課了一再另外開了一杯牛奶給 ,她們把她們。家珍家寶喝牛 可包收拾 奶時,問媽媽說。

覺得有些一破裂呢?」

餓了,伹 媽媽說:「因爲玻

瑞杯的各部份不能够同

時膨脹,倒進玻璃杯子

「姊姊:開杯煉奶

裡的開水首先燙

子的內戰,但外星

「好啊,每人一杯

米被烫薇。內壁受熱後,

來」家珍說。

,馬上膨脹起來

畫還未膨脹,因此內部 的强烈擠壓便把外壁

拿少數人做的事當作多數人做的事,是寫作的 ·文章的結論顯得柔軟無力,做些對自己有盆而家者把杯子拿來了一破了,於是玻璃杯便破 √但爲什麽 玻璃 「當然,溫習課本也是在假期做的事情。 大忌」。再深入一點討論,整天睡覺也好,送店:的事是指什麼?大家未必明白。我以爲無改爲,都是玻璃杯子,一隻 致了。」, 雀也好,這都是個入的問題,爲代製作者說是爲,有益身心的姚樂」。其次,作者威力到餓餓斯的厚,一隻薄。家珍把康 但是,過度在假期用功,那麽便失卻了假期的 害社會呢?......

用處是避免健康不良,所以線應該多作正當娛樂、首先倒進杯子裡,再一杯子不破裂而厚薄的破 寫義,學校因恐學生們體力不支,因而致身 在第三段,作者却希望同窗注意怎樣利用假,那末爲什麽最後一句又再喚醒大家注意健康、經熱水瓶倒熱開水健法 裂呢?」陳識。 「體健康不良,所以才有假期的定

期。「同個」和「同學」不同。嚴格來說,「同?這擞不是先後重複?而且,讀文章的入,也許

她首先倒進那隻 玻

「錢博士,到底老爲什麽要我們降落玉冤

「底是什麼任務呢? 查爾登間

「因爲火星現在正運行到離地球三千四百萬 裡的距離,這是火星軌道最近地球的距離;以 老都希望你們能到火星走一遭。雖然追可辛苦了 你們,但爲了節省時間,故請你們勉爲其稚 們可以在此休息三天,參考一下有關火星的

,再行啟程,短三天内你們可以享受到從地球運 來的食物,我想你們對太空食物大概已經 吧?」妹博士說。

你知道嗎?

有獎益智遊戲

這裏有幾道世界著名的橋,你能指出那 一道橋是在那一國的嗎?並且寫出季的名

(摈在空格內),與安剪下再寫

學校、地址,寄來華僑日報皃週刊收

二十五分。

冠軍

獎券三元

入圍獎十名,各獎獎券一元 入同分數的以抽簽辦法决定。

因此,做些自己有益的要和體外, 要對自己的健康注意。

談文苑

窗」衹能稱那些同一學校(甚至同一班級)貌极,會誤會了「有待的事」和「注意健是两回璐璃杯,然後倒進那隻厚,捷透,所以 的朋友。而「同學」却可以卻指所有在求學時代呢

本文並沒有太大的毛病,紙是一又音,子破裂了,熱水全熄出 的靑少年,河两個名詞不能混淆的。本段開始說 我常勸告大家,當寫一篇論文的時候,小 同窗,但接續卻突然用「你更可以. :」,這個,作者說理和举例方面有問題,所以 被解剖了,希望大家以後寫道與 心選擇題目,而且把題目仔細想清楚,行文「你」守,可算是用不當,

·理成章,結論要中背和有力,否則整篇文章便是. 作者提出正常的娛樂釣魚,聽音樂和行·韋時要特別留

的“突然,那厚玻璃杯

的温度很快相等,也 就會同時膨脹,但厚杯

來,弄到滿桌子都是然 永和牛奶。家寶不覺大 叫一聲:「唉吔,種

子要內外燙透,需費較 多時間,所以破裂的可 能性便大了。」媽媽說

中華民國五十八年

公厝一九六九年

星期日

華僑日起

土黃色百年九月三十日

六張第三頁

兒童週

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REFERENCE

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