1969-07-02 — Page 12

郭日僑華

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·魏煞江,胡普照,寫英,閣樓來,業綴星:張麗,主要俗,為韻芬,劉榮芬-無志片, 董頸

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·李沛源,周厨泉,周紹郁,周紹店,像

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生活趣味

I. Q. 是怎樣的一囘事

主編

我們常常聽到人們等:太甲天資聰闊,某乙患笨非常。究竟,「啟明」再「愚蠢」是如何分别 的趣?道是每一個人都想知道的。但是,若為「智養」(INTELLIGENCE)下一定案,倒不是 一件易事。一般而宫,大都是從經驗中,從本質上,或從生物學,或從教育上各觀點而給予定義

•在科學之間點上而言,智慧是金先被假設是「存在」的,而在教育之觀點,智善是與生俱來的準 否能力,可以用來解決問題。總是包括了利所、理解、推論及創造的能力。故此,有人說:智慧是 人類適應之能力。............

旣然,如不是代表麵低的,判斷的能力。然則,如何去衡量智客呢?怎樣去比較智慧的高低? 叄唸:有三個孩子甲、乙和丙。同在某一年級靈獎。甲若第一、乙第二、丙第三。是否表示甲的智 【學簽物,而之的智照的伤?現在有一數學難題,电和乙均不能解答,而閃能解决·還是否表示出,

,因比較印及之油瓶?相信大家都知道,上述两結論均不一定正確。至少,與三人之年齡有關 。比方,一題加識四則數,十餘歲之兒有婆較旺,六歲之兒童來得容易解答。在心理學上,每有所 鋼製劑與錢之別。告然,指其餐實年资之數字(CHRONOLOGICAL AGE,縮爲CA)• (MENTAL AGE › EM. A.) STEVE (DISEINTELLIGENCE TESTING ()後所得之數字。上述两周取字,一般均以月(MONTH)作單位。例如:某君之實蝌传12歲4月 ,故C. A. 148(月)。若在某次習測驗中,十歲及以下之間題均全部答中(每題作1個月算 4),11歲之間題答14期(每作1個月),你塊的只答i題(每題作I個月算),13歲及以上的

則全船。於法,他的製絲(MA)佛是125(月)丁

对话,智症除之內容怎樣的呢?一般而言,是由心理學專家研究而作出的。現在,然後出

(例一):在下列每行括弧內,選民两個名詞是前面已知的東西所不能缺少的,

*B、C篪•風解、冰箱案椿油)

*營報 真西樂掛配百八十月五年要击期班 WAH TD

伍,强保。

余,傑榮周,

無

林光康瑞日

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書籤明,颛號,

安

☆余,頭,張宇鄉泰

淑

案,跟

慈善相同的,旗上「心」,相成的加↑˩甜、 有

(例三):在下列各短數字奏,接着的應該是兴數字嗎?:

A 39 152

09085 75 60

#127 (3×9)

:10(偶數)

(答:40,相關的相差5 10 157 20 Ymine Y

(例四)在AACKNJXXYVVEFT中,有幾個字母是在N之後,而位於Y及F之能的。 (例笠):若以「-

面——立體小,則「直输j街

(A)正方形

(D)平面

(例六):教人不吃

(例七):鳥

CAS牛肉

(D)魚肉:

(B)HB

(C)長方形:

(B)豬肉 :

(C)雞肉

TACEO MA

飛,題狗—(尾骨,走),狗屋)

(例ㄟ):在ABCDFEG之後,應是那個字?

(例):下列一串字時內,有我一字母悲不相關的?

ZYXQWVA

(例十);下列各鉏數字中,有那些數是不相屬的?

A174 9 16 20 25 36 »*

Biê: 412,1902220

121 11 210 3840

現在,各位都知道M.A居怎能得來的。那麼,我變叫做T.Q味呢?TQ. 不外是智些腐 (INTELLIGENCE QUOTIENT)的縮寫。是智齡MA 與實CA.之比。故此,還「比」 是個介乎1左右之數,通常,乘之以100。

M.A. IQ —— 100

G. A.

(以便再得较大之數字,方便比較。在齊人而發,MA與CA.相當的。Y.Q:使是100,故M.A.低 於CA.的.I.Q.便小於100;反之,則大於100。所以說L.Q.是100,只是個基本的中等管营者 並不是位天才。根據心理明家交 (L.M. TERMAN)測量多人之指导,將智商分列爲如下九

礤籍,特別予以優待。 志棋,何蝕際,跤立仁,黃文,李箱媚,殯

五、特別之惜書證

一,黃玉夫·張店中,實證,可使風。因她陳文,故而,在驗,邵明明,俞致定,塔志,張錦,胡 ,具体值,何威:陳劍偉,黄國實,陸背敬, 移,左紊中,何炳華,猴立雄,胡佳姝,郭萬達 東百諾,最低保,尹望去,陳龍強,高供道,一日,冷器塞翁侖熱戲,周交澤,毛旭萍;林草一廠,宋會區,林荔檻,陳漢生,本熱氣,愛館業,轉,可享特別優待。最一請各致師注案市政局公一些未來配艺中,借時都凡 ,郭烤妹,酸秋婚:謝宗難,余林,志慧: 遠,韓江然- 美光,盧文傑-朱影:黃瑞安,一韓做滿,韓慧苑,朱榮杯,徐婉號,梁智龍,黃 ,望台骸,林俊安,岑經處,跟漢華,畫中,開餓,陳雯,发崴頁,朱保傑,康民啊,一同馬達,情芬,梁永旗,鄧寶强,率部交國輝,教龕文,波佩服,貴高公,楊雄亮,張

六、各敦能更可在 師用身份器新窴注册,

·話,沈速祥,莖盤菜?豪,鍾榮。。。跑面,黃婉婷?菂情煢i譒頴哦,蔣昌輝:一昌,吳王然,胡明美,陳重任,笑英,陳愛恩|得上項優待,須先註一出四段所载之 槍,米無齒,黃裁定,李惠儀,池國過,呂成林,孫殿案,胡淑文,方哲發,李錦璐-梁雯- 蘇吮秀,江輩,王宏芳~娜孫明,李緗鉅,周发案, ,李無根,李志林,學秋,余邦蝕,張達強,「共湖查繪對於教師借助一名及洋行地址。 「你伯獨,陳明,陳傑,黃微酸,王建瑤,莫趙國文:陸佩端,陳文中,陳萬强,陳日,著衆,謝傳光·郭國做,林發想、联升妙,黃禎兆芳,梁蒙,李茂經:林紅,劉德跌,余國 二、各校教員如欲有限爲一年,期滿後 李運彩,林世明,李傑華、陳文縣,謝國全,來,陸秒殺,趙俊勝,陳裕三,李詠娟,李志, 產學,何立强,園縈賢,張達,俄河榮,郭琳,市政局公共閩告館之语一稱:一、各校校長漆拋一伙校任致之函件乙份,报又大会堂圖韾館兒童 特教借開 近教育司通告各校校長 教署通告各校通知

署及盡上校印證明其在圖畫室內各種碼,則 康之課本。 . 四丶所謂證明朗各 教師須理得校長 七,就我有可署之 獲得特別借赛战两碍。同時包括各類新印行 一為致師者,可申需另外,喜潑陳列各科之誤本1 三、如能爆出證明內開,茲國本參考 可獲得借書證两强。大會堂課本及風去斑 册爲園書館會員,教,證明,按贊延期一年。

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咖生養生 田文張喬

父父 宁人拿满野沁冲莊 後子敵仇

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(與訂起天今): 臨部民因場門 十招商片爆數

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智(I.Q.2

名稱,

140及以上 121

天才(GENIUS)

139

上智(VERY SUPERIOR)

111- -120

NCSUPERIOR)

01-

-310

考(AVERAGE)

斑

-90

感(DULL)

71- -80.

下(BORDER LINE)

.51

-70

REMORON)

25 50

無能(IMBECILE)

24及以下

(IDIOT)

亦有些智慧測驗是不用求M.A.除桜CA.的。已在張內之問龜包括了適當的分數。 先乘出中材( PAVERAGE)之分數(例如106分),然後將自己所答對的,按問題所配給之分數計算,若是在 (於106分,則屬聰明,反之則屬啟笨者。 在問題內,必附有各等所包括之分數飽斷的。不必样 「後再發腦汁來計算,如為方便。通常,每個I.), TEST,均包括若干類型之問題。有數字問題,

有關常識性(COMMON SENSE)的,有圖盤的(如謝誤,塡圖,拼圖,分類等)。多屬淺易而 聖略焦思考的問題。題目變數不一定,與所規定之時間有關。一般來說,在一小時之測验,不會少 於一商。而且,智帶(M.A.)是實(C.A.)而改變的,故此,張上部有說明成人( 【茶甿以上),要如此如此之計分法。

各位若有興趣的話,不妨買些有).Q.時報約書,作自我之間數。 看我自己的智罊+骁屬個 役。若是得到九十左右的,不用灰心,因爲我們不能只患一次或少數大使能斷定一個人之 1.Q.. 必須作多次不同之試驗方成。而且,操心理學家之研究结果,人類之智慧分(個是常腹的。上智與下 忌,均佔極少數,而以中等借及多(由智商80至120波,約佔百分之八十八390至110米,約作區 分之六十)。故此,不必過慮。不過,爲了以後升學成做事,先找出自己之1.Q.,以作參考,溫

·是適當而明智之舉。

小學畢業同學

暑期進修專欄

智慧出版社主編

小學畢業同學進修專欄

史 科 研識文史的目的和方法。

∴筆者去年會在本關介紹些研究漢語文的通俗常識,初以爲限便擇些鞠易實用,或是普通的 疑難待決的問題,但寫了要期之欲,覺得自己的東西,因空間,時間粒各種因素限制,頗有使 人不知所謂,糖糕透了」研究......鬥學間,真如苦人所謂如噉會,津津有味。

今年的暑天,主事人爲了帮问升求學時,對中交,中史追科有一個概括的能識和姸續的 的門烴,出發點絕》,是個善薩心腸的人,執觀多年,自間對這份工作心情漸冷,每當拿起跟本面 提之際,又是依書有說,精神困側在受,何况,眼巴巴暇見一批艾一批滿懷高興的畢業同學,一般 「我爱的是什麼東西」,「他們塑到了共麼」,又浮現心頭了。”

一個小學畢業生,尤其是在香港,因為教育環境和社會氣氛影響,在中暴研習中文,中史時v 其酸杯態密及目的應如似?有困難時,應如何去克紙和解决?聚生興趣時,艾如何去醃入續F?在 ∵還賽,我會明白的交待

中文一漢語文的簡裤。漢語確確滨族生長,由胚胎而發展到現在,差不多有四,五千年的整 史了。大抵間,然是萌芽生長期,到了漢朝已是成熟期了,漢後,中國各朝的主政者,有不少是外 族份子,不過,因地城限制,故通用英文。唐來的古文運動就是鞏固其合法地位和穩定下來。所以 ,因漢朝到滿清基世爲止,可算是漢語文的延緩生長,一般人稱之爲文書,是一個很含糊的名 *稱*五四運助之後,稍用語,插成文,以北京活為主,以英文法為原則,驗採用當時通用詞彙 和者作爲輔助,但迫被體數的文章,到現在可算是胚胎時期,只不過它的成長速度还和應用普通 吧了

在中學時,初期課程側電器體文,數不少,至高年級時則陳至於零。由於本備生活智以變 東話爲中心,因而對密語的泡蒂梯感陌生,何况在小學時,功課多,課程指猻以升中為手段,老 實不客氣地說,各位所學到的,只是考試的技術吧了,實際上對學問的搖需是毫無所獲。所以,我 提硖大家多到圖書館借閱近人我的小說,發次,詩歌,或上戲院君國語片,反而對潛體文的學營

中史卽中國歷史的簡機,歷史是一門及殴靠,最科學化的學問,是將當時發生的事情如實的蛋 【酥蜜人,切忌漫腻测和歪曲事響,而變易質相。

各位,慢如称碰上了一個時常講述野史,或述歷史人物故事,另對史事狮多批醉的麵史酸麵 郵就是個與壞的人之息了。