1968-03-21 — Page 13

青教備業

真一第四鳄

日三廿月二年电室

量

WAH KIU YAT PO

21 MAR 1968

抬出因没有二,其一保學生對工業缺之「界人士,文物界人士 金敦授對於青年小投身工業界服務宮程業俶博士及工業 此餾訓獠對於未來之工師及師,與會嘉黨有狹育司 張雄計畫。無論吾人撈以何祂學徒國極計,長譚國榮校務報告, 要際两者不能缺一,因此要積極推行學徒 長沈星若任主席, 湛躪⋯工蹊訓捒在學生而言,理論及 工業教育組高級教育

A

蘇熊瑞教授極表贊同 撤銷私立校商業登記

之理由,認爲撤銷商業登記 珍 舉例力申私校有異於一般商業機構

井律我個人的意見 我對于私校三大團體的求豁免商業登記,表十二分的同, 少,顧客多少,絕無限制,而學校學,收費數計均受限制。 (三)醫師,會計師學校不同,他們診十人,收費

也載鄉民的風水觀念, 一個明智的累府,想以同。鄉下人個風水,故地方政府 「低性置有所不同,這中國人傳統思想,一個與民的政府 二、教育與商繫,雅無高低之分,我們也承認無所謂低,

,與學額數是聽節的。 图校學額的多少,不因活兒壓的多少而定。故適飲絕離 校不同,比方,米的入口額限制,因人口,出數置而定, (二)有些商業,如米,雖然有多少限制但涵的限制性 (一)在香港,商藥貼自由的,而學校是受號壐限制的

本年度三間師範學院

將在七月間發函與有關之專上校

羅師之特別一年制則仍予開設

不再設立一年制

二、我們不反對登記,我們所反對的,是「所棠」登記。 香港社會中國人的社會,應該再誤中國人的習尙。 (#)

一、學校嘅與一般商業的性有所不同,應有不同的待

學校的經營,與一般商業是不同的,很顯而易見: 撤銷商業登記一事,極表同情,並發表就見如下;

〔特訊〕敦育界名流瑞波,對三大私校團體館請當局

轉知畢業生報考

(特别)本书的持有一轉別一年

特別一年制師節

革,由今年起,各師沖本浩的中學師。到七月間始由 師訓練制度不啓我的師範教育,以本中,將 上濱柍別一年制院康知上退各模統

範學院招生,將不再

故入學璧試,而俺設所巔已辦理多年,

一則組北定時間內參加

。今年九月新學年 上校出來

始,兰門師範學院 牛,但投洛的一年制無能,將規

【在五六月間開始辦狒、香江書院及花會談會夢得取錄。 學院招生工作,可望亞,聯合)珠形麥片 亦符合標準,始有機 本年三間師範學院、卽、緩,再加口試- 【 此項特

股逢,以决定其融否 訓練之資格,只限英文两科,考出必須 考者參加中學會考的五十名。投考該項黼及口試包括有中伙、 一遴選委啟會,就逆 訓坤學生多不超過入平时,四分有管武 於中女大學的三門成取得两科及格战

日一廿月三年八六九一般公年七十五國民中

喬

教

香港大學金新宇教授論

育

工業訓練問題

此製他胺藥無有卷台前途。

之接失 ,則吾人將無法抵用於缺乏資深所癒生

低而品質高之貨物,並於設計上術-

分表 品常在树德市蟻爭衡,本港必須生造成本 展均取天。 ,欲求發展工無,必先人盡其用,人力下,無做吾人擬採用何學徒對計案! 政府對教師薪給政策含混不清

等於工業界有良好之出路,香港資源Ë芝士,同時並減少學徒訓姊之時內以 身工業界以-

份發展吾人在工業上之人力投身工業界,並健往安深信服務於工業界 铡入之傳統思想,均爲工字不出財,而 西人锤涉教育司米娅工商鋆在未來幾月中 現共創造能力,憫不吸引大暨優秀百年投 速尋求各種方法,以大量吸收中學畢業生 各入須將此兩種困難克服,始館成功。中 况之演講與各種工廠之參觀。關於物者, 加强學徒訓獠航屬必要,吾人仍 校生活與工業生活之間亦有隔膜,因此,之途。此驚之課可包括有轴工荣狀 「學生熱後工業生活之有效方凿。

識,而學校所授之餵程叉不實用,擊,使镀等能出工業概况及服務於工業界好之學校,想引以爲榮。 實爲工業發展之最矜貴財產,欲求本海塚 此槐劉質對對於未來之技師及工程師,無 二大湖,第一,彼等對工殘缺乏-

份之重,用畢業生業學校前,應先入工集搶導班,於此在本港工業教育上佔有重要地位而息 其次,欲求吸引才智卓就而有進取心入,因本挑除餾碗工業教育外,謝中一至

將爲中學生安排參觀數以百計之工廠。此 下之點:(一)學生摄入大學攻讀,

1畢業生 工嵘及其本經濟宮 於貴校之一,制等得以進入中舉攻 於假期中被派至各工廠從事實習,亦常使 八三)工業學校學生所接受之訓抖,机爲 樓命觀賞可消除學校與工業間之隔胰,否 必先在文法矗校接受教育而非在工業學校 將來在工業方面工作。但事實上則大有出

韓國榮校長演 摘要如下: 余觀爲青年礻照投身工業界共因 所佔之董娶地位,亦無奈河之認識。桑腿,畫起於本港福之一幕,今直得以 港大學工程系與香港工梁專門學院之學生 攻麒;(二)工葉季校敦授工業科目; 本港一部份針会人士對於工業學校有

但仍須接受學徒他種形式之訓練,菑 無論知識及基本手作與繪圖等各項練習, 入工熊學校就讀,將不能成爲優良之夜

立較多不同程廂之工業學校之必要。 哲人所談之工業訓練係指在工業學校 之事業亦有裨益,需此,本港有 青年,铜授以小盤工英訓練,則其將來 受此趨勢之影啊,對於不擬投身工業界之 港日極工業化,就會不久將無法粱免 萊上所需之人才,實爲急不容緩之舉。本 由熟稞工人及接師以至工程師,以供應工 爲此,給于常年各消看之工系教育,

帮 助青年成爲就會抽者

界限 韓氏係於本圈一對教師執險政策不过提出評論。

(特)有關本港現行的我師政策,昨遭受非两。 韓德逦教授主椹政府應從速遏止中學及两闊大學,餓之高架資證敦師的趨事。

分受及非受訓教師 泰器:此是非常嚴重之,我們失去一流的教師,這些人在某種憲讓上而宮,係 娄港大學教育系主任韓德菇致授就政府目前對受過專璜訓象及普通大學生任雅城 .學及大學缺乏高深資歷教師之趨勢 力主劃

則政府所支拚之館頸項,其應委實等於零。 政府一向未能將其專業制种的政妩群網說明,而各部門的鼓價不能-

份利用的話

韓德遜教授提出批評

認爲政府不重視教學之專業資格 造成中

。 本港工業界之新血供應將源源不絕。此 泛天然資源以協助工業上之發斜時,恐下: 「優秀青年從宴工,教育嫩與工業家匮案有前途之學徒關揀,本校學生又樂愈接受 一覺其迫切。

敖少應具其他行業相等,然後可吸引優年級攻讀,以備進入大學,取與文法學校 不容忽視,基生甫出家門,最初對其工作 徙寧將來能有較多之出路。除學術期表外 周一急不容緩之事,當告人念及來之战 中力量-紅定一項實際而可行之計劃以保」

之青年教旁工業界,其開始之前就同題畫中五學生的接以廣泛之神道致育模器,使 出工荣前途帶來有利之效果,此點實不容」專門學院入學試,就被取錄,即將進入 投資,在將來定可帶來利,並整個每年約有四份之三中五學生參加祈陽工業 爲求供給濶恬之工樂期摔及吸引大灶|括工務局及其他工商業樓壽。若出合理 我之串業生投身工業界,而此種對彼等之養生爭取香港工業專門學院學位。本港 無損失。但從較長遠之觀點而會,其讲 中五,成沒優秀之學生將舉碘升六 ,僱主被認爲早期薪酬之宏付,完全保一 參加社團組織活動等,並實實手作。完成 一 之認識自必膚淺,不足以對工樂有何實衆,本校篦齏軍給予學生以公民訓練,包括 校攻讀。其他學生服務於政府機關

香港前途有賴工業發展 面臨之問題爲如何 昨在維多利亞工業學校頒獎禮致詞 指出 日201

1

業界有良好出路 吸引優秀青年接受工業訓練 並使彼等在工作,而

四十第一惫不容緩之事。

肾及工蔟創外方面問題提供。 保本工業界之新而供通源源不絕,

香港大與電接工程學猃淺金新宇博士 集中力致,訂定一項案可行之計劃,调。 昨日在維多利脂工業中學蒗搬遷遯識出,投身服務之甫华收发灏少背酬。 為求供給適當之工業活費,及吸引大盘,認爲欲求吸引才智卓述而有進取心之青年 |學校生活興工業生活之間有隔將。 金融授交指出:工業值定缺乏長達觀 八特言)一位大敦按本閼工業妆 ·份;認識,材小切實用。其二第一,家長及紫校也咕a 秀青年從事工服務,黨背家與工業家投身工業界,其開始將關問題實不容一

金新宇教授概要如下:

維多利亞工業中

大學畢業保良而過去對工業稍有紅線之‘政策目 台南 月下,若干英西工業機構會考慮對有 ,冇若干工程須修改其學徒訓計劃。 徒計劃,甚至東有委派高級訓練人員從事 應供較多學徒訓繞以供中學畢業生作 拨需求,該工程師將引以爲榮-木港工業界 爲設計成功。個祂製成機器,以適應 扶赦後者。由於現代科學與工業之進步

發器設計成生唾技巧,如無實用,當不能 習,最近若子工業機構已開始實行此項學

,

的教師,被濫於担任特別课程的教學工作。 韓敎授稱;政府應對一界限來分清受訓教師及非受訓教師,因爲有很多未經受

倒不如關閉為藤堂。 政府考年篮里計漓些經受訓中的大學海計!假練軍突生不經受到 濃指出:假如政府滿意減用唔到疉項英文繇程刚畢業的普通大學生來做教師,如

團。客人今日凹題,如借

靑年接受恵想之工策轳,並供彼

村在此方面應蘂定其學生,以及英中會考壁港大高极科考苎順,薨少山,陳淑琿,羅汝域,都相坷,黃

·科及格之學生。余遘擬就實在坐譒生得以會老,許次斂,劉子矧,望京偉,李榮 在籍用试罵之阀,余類祝賀各位獎盘:林焖饭,蔡飛盤,餓論材,范 (一)中會考證書及工業學校一級

體界有良好的出路。 青年接受-

份之工業訓趟,並使彼等於工 人今日面對的問題,巧如何吸引優秀之 命教授認爲香港前途穎工業之發展,

_宏,香港工業學院校

那三十日下午四 一宇博士致詞並頒發獎 磁機工程系教授金新 當憂行,由香港大 開在灣仔活道該校被

學過年獎典,於

該校獲得證書及獲獎名單如

;梁兆康,李教博,截根,如凉,矢,嚴宝湖,李少宰、馬柏桉、蓓熱、無 偉光、孫柱探、黃百業、黃文集、黃偉 德處,張江,黃仕全,張萬設,何長賽 ,楊社, 志飆,偶永安,向一,假志成;蘇進到一張煇、高煜、保養強、醫朗、李梅主 榮、蕙荃齡、謝志強、任勇食、揚造集 *李玉泄、梁英、林孝慈、鮑少·杜

潑、黃志昌、任梅、歐陽河、江 风岛、連永說、賴尘、蘇均良、謝祖棣、 黃家邦、陳煜鄉、鄭穎、越明、白、坤、張鈞、深均辣。 證書··袁偉、郭錦標、活向、何 、孔永鈴、麥編啊、黃飛畫、胡兆華、余 錦梅、郭漢華、簡志楷、梁志、梁永昭一文淵、裕宮、黃汝。(市)

《二》英中會考趾賓及二級工檗學校

張果、崔洪、王雄 、丁玉山、李英傑、榮隨炳、建期、花

(三)英中會考證書:在持享,陳

『讀者先生: 故政?此寳之裸題,柳博一飛,深知其下被誤解出。 講係教師,或爲之誤解,整爲鄭述如上 大與亦予然交刊出,悉 何——」「天下類顧」,乃推「被額變者」之琪劃。本版讀者琪多通團文藝之士, 流傳一强變店對師講:「磨稱以質,開天下頭盡我許?及鋒而試,雲老夫手段如 味之树題,除示「.......我無足够我與我之」之意。此亦非本人所創,民間 巴人。新聞爲本港教師人數之報導,本人乃械之而後用含有「發語」 ▼套師被稱爲「猢將王」,此一鼱性之耪刻,由來 「問香港雳孫有競」,乃性質上較爲幕聲之初刚 閣下以爲游,

爲標題問題一讀者先生

X

就

X

編輯先生: 愚見,閣下如主編娛樂版,黃鶯適合也。此上 閣下亦必略做受敦育,如教師爲“监孫」,則閣下「豬掰」之徒兒耳,以此人 说實「僑敦育」之主編,而對教育界營⊊如此惡黨之代名詞,殊榮遺傳。何 少指本泄之學生人數有多少,其携後方知乃師之教具,不勝渙異。以開下 問實報三月十九日「諸儒敦育」版內載有「問香來曬有幾」一次,所以愛 一 箸上三月十九日

〔本園可公開》

1968

式題額習書調

數學科(廿一 )

·喬仲強•

第二十次預習題解答

(1)課 ABCD為园之内接四边形,其对角线交於E,就証:

(*** ko 1A)

AB-AD+ CB-CD - AC.

BA-BC+DA DC

(证明)1.ABE=23

(同高三角形面積比,等於底边出比)

AABE+AADE AAED

3. ==C8E+ACDE

ACAD

加比定理,全量等於分量和

3. ¿DAB+ LDC B = 180°

(国内接四边形對角相補)

A

m

# AABDE AB·AD(两AS有一角相補,面積比等於夹边積之比)

5. AB AD — AE (***)

CB.CD

(三)正

6. AB. AD+CB.CD AE+CE AC (ALLE)

AB、AD

7. AB · AD+CB· CD — ABAD (1)

8.

AC

·☎ $1 _ _BA-BC+ DA-DC - BA-8C (17) ►

YEAADER△BCE中,38,4324时间孤园角等)

10

AADE OF ABCE (两角彼此相等)

新是一味(相似形对应边成比例)

AAB=BA(兼以同量 AB

13. AB:AD+ CB-CR

AC

14. __AB·AD÷+C8-CD

「BA·BC+PA.DC

BA·BC+DA-DC (等量代

: (更比)

(2)韻AD骂园切线,ABC爲割线AEA之任意直线:

AE= AD. TY EB, EC4ROB★ FZG ✯✯ FOIAĔ®

(已知AD切口园於 D...

AE AD

【正 FGIIAE

(证明)1AD

AB·AC

(如线割线定理)

QAEM AB-AC(代換)

3: EAB ACAE★ LEAB=¿CAE (+†))

4.QEAB ACAE (一角等,夹进成比例) 5,C=} (相似形量在角等

6. 4C=LF (KRÁBÁ 74)

7. =F(代换)

SFGUAE (內錯角等两线行)

Q.E.D.

(3) A萬口國外任意奌A引0园直径BC及任意割线

APQ: 18 Q 44 QRÍAC MOB KR. BÉ PRA ACIÓ D

AB: AC#P8:DC (FÌ36),

HEM ORI AC

(正) AB:AC=DB:DC

(HERE) I, ACA QR (EAC)

LAB QC = RC

中國心引弦之衰钱

我评分此驗及其效) A

13联PCAPB,则<<观

(討等弧之国周角相等;

1-4 22+237 90° (π13±1)

5. 21+22+23+44 = 180° ( *•· APQ11)

6. 41464=90°(等量相減)

34(等角之餘角相等)

8.在△APP中,PE,PC為LAPD的内外角平分线

小豐二路:

一二恐(ᅀ内外角为洋分线,内外分村边

19 第一部(代換)

典两鄰比成比例)

0. AB : A DB:DC (更比定理):

Q.E.D.

HW PA IC。园两切线,過A作直径AB由切莫C作

那的全线交 AB柃 D, 则 CD 為PB6平分

164) AB

OF A YA, PCHOW 切线.CDL AB. (求證) CEVED.

(証明)1.過日作0园切线BF PC延

**F NJ PA, FB ÞÍ Ž AB ## (切线垂直切奌半径)

R PAJICDLFB(同线话线,互相平行) A

3. PF

炸一号(两直线為三平行线制成比例

4 APCE CAPFB. A PAB CO A EDB.

E

(A底边平行线,截两腰形成三角形,與源三角形相似,

5. 第二卷 醫= (相似形对应电成比例)

6.PAPC,F8=cF(由园外一奌至國文西切线之長相等) 7. RC = 16 = 2E (***, *1** }

8号(等量之傳性)

9.CEED (:PC=PA)

(5)求作一日便在三已知线上都得豉均等於是長

作<P般的名分猪硬支於0.

2遇口作ON LL.

3. 在名上截 NA=4.

4.以口為因心, DA為半程作图蔫所求

1(证明)1、談心园再见拎B 則AN=NB(孤單分蹇理)

2. AB CAVE ANα)

3.0奌至...跟離均等於ON.

(分角线上文奌,两边等距離)

见

4.A8w CD&EFA(距心等速弦相簿) QEF

| 苦主直线无

則作图如在好示,

0兵亦適合否?

APOR時以其心。 花园心時,亦適合 查?

味,其结果若何?

ZIBLE

(6)E知 AABC的ha,me及外楼园半径R求作此三角形

he

R

(EA) A ABC Hi ha, ma B. R.

(求作) & ABC

(作法)1.作t.AAND獲

¿D=st‹, “ADm ha, AMEM.

品以A茑心R為半挂作园

3過M作MD之妻线交A西

4.以口為心,凡為半挂作园典 MD之延线交於B及C

5.联AB,AC則BC篱源求

(証明)揽略

(註)作口國齬適合本題否?

第廿一次預習題,

QE.R..

(1)有一矩形的運動場長是寬的3倍,現在沿外周禁寬4公

尺的葛路,計佔地640平方公尺,問此運動場的面積是多少?

(晚)有大於100的两數,其H.C.F.(最大公約數)需48cm.

(最小公倍數為1152 求此=數

(3)課4*x5,求2m+2 文侄

(4)解联立方程式

2*+ &*

(x+y)(x+4+1)=56

t(x-y) (x-g)=1元

(5)已知方程式:xh10mx+72x+2一日有二根萬1及

(6) 16 H 5+E

+7+4+ 7-43

(7)解方程式:

4*+6*9*