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日十月一十年七六九一股公年六十五國民中

WAH KIU YAT PO

日九初月十年未丁腐食

第二十五期

華仁畫院朗誦欣賞會

新詩

VIE.

時間:十一月十一日(星期六)下午三時 塲:所:九龍華仁畬院大禮堂、

八朗誦問答(由劇講師解答各種朗誦問題 錄音帶肽號(往檻、閔于小子,從今天起,登幽州畫素、 逍......】

表演者:香港詩歌朗诵

節目:〔如後

歐陽

人

密

壽

摸魚兒一並序)

朗誦者應有的認識 伍漢字

失題 滿江紅 行路萦

甘少英

樂府 對聯

詩 人

孫冉象

一九六七年十一月四日在 地利亞修女紀念中學 (甲)釋義

梁惠珍

運河與揚子江 游子吟

孟郊 陳文

詩

能

海蝶

浪海沙

一斛珠一賚》 清平樂三首 級頭

賀新郎【序】

小時 國立如獲區,國者在台上走來走去,大神 交國是概佻際際,「人不自建,並 「能譯之?」欣賞者對你的止生感 集分芈 ,如使你的班誦戒寶座,但日大打折扣 丁,因此朗誦者對於「機」不可不傧;

樂府 餡蕸的演講,除了講者資於伶俐的I 我們無論研究任何一門學問,一被蕃 人的表情外,還得要有灣晰的獒說,這 ,在入門之前,必須先明实安。如果運 與優秀的朗誦者一般——能以盤受悠人, 自己所學的科度的定義都含混不清,難免,朗誦與瀘器實亦大有與傑,朗誦者的音 會走了陸廠,甚至誤入政泳,如某種非籤 菇,對於甜習演炘然是有帮助的;一到 是,抢鹿爲馬,那是貽笑大方的 「語言」,我們朗話,當然以自已常用的 之日,狽知天外有天,人中有人。黹够「一」「一表演),「商」二字國話,第一〔译例、篇〕。但當我們朗黏到杜甫的 現在試將「朗誦」二字解释一下——方曾救感便利,發夢親切,但假如我們多而不捨、精益求耪」,羽才是最誦者應 個「簡」字佔時一拍,第二個「號」宇佔「閱官軍收河家河北,一詩時,心情可艾 所謂「簡」,可鬟是「有音節的激賞」,「會了幾種語言,而用各經營將一篇對歌【有的態變

時二拍,「蜜」、「馬「二字佔時張各二 完全不同了,过首詩是愛國詩人杜甫於雜。 「「期」,可以表示有亮清晰的意思。「明明誦,使發出不同的開售來,那該是多麼

〔丁班成功两大要案 拍,「陽」字拖長二拍牛至三間 門官 河南河北收復發,紙喜得说, 露」,可以說是「清越而季有一定費節的有趣而又有麗的事呢?不同的方言,由

,這樣朗誦起來,使受悅耳非常。但話椼立得發狂,不禁季個足醌,將本思為 醛耆」。我們將一螗詩歌作品用「齬」於靜音系統的差異,但朗誦起來,當然各 我鰩瑚多數的朗誦者,都偏現在感譜 -

蘇至總館便登飛長朗讀,是會感到氣不,奈放而椒染地吟未出這首詩家了, 的方式来去遠,就必須要氣得抑揚有致,有出入,因此成們要用茨積諾言來新黨,切面下功夫,却忽略了「雙燬的鍛鍊」進 從對,不知在何處換氣。雖然攻可勉强樹,明誦)。由此om,同一人的 對張網湖,感覺洋盡,而爾的把作品的一篇作品,來必先對該種語言作深入的研究,一個朗誦成功的大要素—歌唱、朗誦、演終無扎,但因高勉强,即已失褘優熱效果,因其所處璩境不同,他偷之不同 一段神表露無遇,使人於武當了泡她優美的」,可見朗請跟「語」亦有觀園。總括來講,國是只按等,都撬屬於「識」方面;家劉得把氣都域,要來已無力将加中景物亦因之大店,朗輝反司亦因之大贵 【音憤之餘,復得領會作品巾之情鸞 朗誦實在是一門综合磲術— 的表演,因此车战的遊磡至爲重要。我們提高了。但經苦,則又不同,寬高宜所以我們身為期者,必須先將所要明 (丙)明清晰有的態地,

要想使朗誦成涉闖入,必須具有一份良好,可長閒短,龔的是「無往而不利」了「新的作品郓於研安辦析一番,可不可貿貿 (一)裂一爲朗誦而朗誦——宜以「的「本妓」,那就是要有一則良好的鑿域 門 陶性ㆹ爲

*但良好的聖腰,並非與生俱來,必須經

i能將配讕降低(正如能奪百磅者在一作品,哪會附有標點符號的

(UDEMETENJERE 有人說「朋瀬」就是「香」,如果」 「屬號,那案「高」人人皆變,又何須 作惠門研究呢,正因爲有人將「明黼」的 ,香藥、餓唱、繪畫、寫字......種粱葛一站後天燈源。内使上天赋予你一篇良好的得氣若山河,當我們朗業到低沉之字何時一抱劉金會), 我把爲:虢恨得惓如蜜,哪怕一旦心在寫作品中的標點符號 特別 ,定要下錯了,因此在研究朗誦藝術時,不

術,都能陴冷身心、發抒性蒸,何况是屬聖詩,如不 是利用,時鍛鍊,使其品 期智理晗和技術,韶體和底理,都與此理不

於「綜合性」的朗誦藝術呢?詩歌賦,上添花,美上加美,那黃有負上天之賜1 ∵ 符, 朗誦時,難免會使人感到勞 胼次散交,疊韻煜籍,愛調悠美,感人肺徐於天賦不然,它該稍差議,則更有賴其

,欲使換學五十磅,那高底是解而易學, 我們你頻換氣的時間,就須標點符號的 五轟炸」。因爲當樂表故「噫否」,是沒有一銅怕了,何况是形話朗誦如芬朗誦的好

勝任航快的事),朗誦到的之有時,亦 要求而定。通常一句之後,多有说明 腑,煮入璁思,我們開讀,已婚心補後天改造,勤加簽鍊,母待醫。

·一個出色的歌唔家、朗誦、擴認可把氣動收細,不然,而和老爸攝,那末我們朗誦完了一句, :「畫雲」與「朗誦」的分野,前常可,我們琅琅上口,熱在其中之路,出發到體」的啟發,大有「不鳴則已,一鳴第八∫、更進一步,我們可 、淼技在演......他們都是具有一幅優良,無弱者焉得必還

然後拖下一句。中國觀點有一個根號

詩歌朗誦,必須注金惑,方能生色

J,它的傳鼦時間約爲「逗號」之中,它中的情感 法屬於一句未完的符號,必有下牛母亲照、食 驚。我們遇到作品中有這個標結時,精進 佐鹌卽行接腩下午句。詞令中這個符號的 雅多,但朗诵者似乎是不留意

大眾生活......大太華生公毗惕秀萍禸一的語氣來,有血 - 演此朗風,一年比一年萬勃,特别以 「士作左J導「朗誦與歌唱。」

朗誦講座:

於上糰米、「午滋時三十分, 特出香港免我朝西團中文領會伍華中 先生蒞校主持朗誦案,被校校監 校長、與中文學會各位負責老餓,以 時開始,首由校方陈晋中先生簡明 介紹,隨爾雅君主講「朗话者還有的 1」。由於內容豐富,包括理. 論,捷巧以及經費,並配合各

·不同之要賣,苦受難者所激賞。迄五 時許,由同學代表英烈致謝議,她告

即使某首證或某草中有粗的篩句。 年爲然,現時許多學校社團,都紛紛成立 【但在租豪的奥新剪習中,必然有具有美感朗許,朗誦裝,從事研究迢門南 身心

这围艾詩篇,內容是描繪太監們粱

《終朗的氣儀的,當我們歡然創請問:稱,是一個好現象!宀從略)

然就三本文出氣息了一碗、

以抵鵡立場,艾悪此,本港明新

(已)朗路方式要化盈而定

時、詞、歌、腱、文、散文、新詩

界又新添了一支生力軍,這對於發現,

· 小說、對娜·····各有其不同的 拼方式

文藝術:李少热可以有一點幫助;低臮样 君都相够有[種「永阸]的泡取精神 最 。那使同屬詩歌之類,但這詩和那特的朗铁我们一句,「就業臮誦之花開遏達 獅形式,已各有不同了。明誦是宮材創作 吧!我們在要做一個我花的人,同 性的,不能一成不變,因此朗輛並無固定|水要做一個實花的人!「夷了), 的形式。

鋐者附誌;由於不良的工作和研習非

整鈎。後復承華僑日報誦刊主編 :

·將原稿發表,自覺草萃成章,難符 雅望,且有許多紀宵,參考级收了恩 铈刻秋生先生的「朗誦十要」,亦未 本劾徼然同黨,实在【過—諾本「君

朗猻應注意些什麼

·常忙迫,對於這次地利董族女祀念中 一一映明躏作品的恶取問題

中文學會還杓的朗議專題講演,也 任何一篇作品,都直傘來 遫似

能-

分準備。宿本膺平日叡的小 乎是不成問題的。但是否每一分作品都治 立合誦呃,这就須有商穰的必要了!我国 小心得,順口發揮,其沒有很實了 爲: 朗誦的目的,是利用人多壯,

時間。並承校、許、孔各位老師 張勞來。譬如媲壯、姦週的詩歌作品, 「從寫行」、「兵車行」......之類,獨 的含量监菩有限,不管你個人的配额怎樣 圓渾,但總不若集』朗語的有力,這是不 忠問題的,反之,一些锡宏、活潑 清 的作品,如「清平瑰」、「露少再少女刺 [無唱]......之類,你如採用集步明的方 式去表達,反而會弄巧成拙,不若恨人 (二)朗誦者必須-

分合作 個人朗,節奏可以非常自由,不受 獨束。但熱體可不同了,例如每一分子邪 来,那世不是大失效?因此,崇明 「誦時必有,固定的朗誦形式,限制節安 不容許有穿艇的音節,強處猳一律加碱 | 1. 曾经一鵡弱,快如一,-

分 「現出會的態度來 (111) ARE FEM)266R 作用:

介紹

于不敢摸人之斑],附此探明

小啓:

1TERNK-$1[1] -PER

·刊,希留意

一、各方大作無時間始者,容剛分刊 磷勿催促!多謝合作

集體朗誦,當然是以坐亞發聲爲風

基督汝大專學生公社主照幹事系泮 你的眼神來傳達,砍,但高了某些作品中句法的要求,有Ë可 高中要用「分的方涉案商對一下, 女士再立者)班同學話、神 不致由頭到尾,老是要混之正中俄媒牝與劉軾 茲第二例以一出[木阿詩」及 「弑河與鸪于江」二作)。

人喜歌欣賞的1:

i邪實是使人聚箭讚賞,手插足蹈的常 以全均不,快速帶過,今試舉孟浩然

效能;般不一定借助於讓音器,亦不是因 化,從而使朗誦作品的出色,則其美感, 泰銘」一薛盈例! (果树、照 何一定郛」餅攤界,遇自己射處何地表演或廠講多而致力嶋架斯。他們的聲後」;但那將是數年後的事情了! ,都可以一締而證了丁抑有將者,可以達 「明豳」則嬀字字句句,清楚明瞭,因此「時供热無知的,我們可以伯身李白,明腩,只有急用 圓,藍用意活,永無枯竭之 行情感的運用 必定要慢些,當然帮锥之巾有鹅度與余其超世拔俗之詩,亦可化身岳飛,朋誦其权。這就點根後天的苦领了。 之分,今試將「杏琇」一時明强——人啊忠貞節菱之畾。欲爲帝王,欲爲相將,欲 如某我們將為崮苦藥或寬、甜、潤、 話,比較)、假如有人反駁說,「讀書」作名士,欲作布衣,皆可裤聽鍵便。灤源、柔、沉、、窗、終之後,那末無餘一受化無窮!我們性有分,體會一樣——(平例:如:「南江江 。作品中的情感,包羅萬德;學之不過,一把「頓號」停頓的時間越長可取 亦可以採用緩慢的方式,亦可以起宇治范·威神采飛揚,壯烈成熱血沸騰,領側邊形,是阿稅類型的作品,你臨「朗的葉」貫通。同掠一個定讓江痛,就已成 双 爲不當。還有「感放號」,她寫與的上传如 【出的,如(引證,接續)。但不愛 碼中斷,舊綿處營區饰迷。有如五味上,都可以帮助你發出各球不同的腿練來,要情感,變了聲說,是圓房,經「青」字,眼「疑問號」,亦應得就。「疑問號一如,【創意的「致命傷] 你是快復,使讀,假如將「明顯」並列來,鹹甜酸香辣,任潑選賽。如有遒簡府婆 高昴但高昂,凄躍佃東騰,無實褔便哀。當我們明誦到「著天南,客觀好,阿里山明月雲有?」「何似在人間?」一館」,名人應當無解到,持人完成一首作品,玩的選,但不難 比較,馬上就有了澳灣的差別,後會顯然,可源詩歌發洩,若遇坎坷際遇,堪與古架······那時健長得心应手,無往而不利也好風光,這個「青]李慶然抵死時摸西歸····「感歎號」則多得很、 在聲音,情感方面佔優勢了

許多功夫,是花在黛爾推敲上,他們求 就是普 一點,方將得這個形容詞意< 如「老大榮]」「杯鍇愁愁果然! 「機會」可以感動,甚至可以檢一,由此可見,其正愛好時歌朗誦的人, 而死鍛鏈帶淺的方法,其費亦簡風強健、微若短,收([][相恳時難别亦藉上山,別為一般出來「有加無邪的美感,朗誦者如杀不以拿 脂效果 「公蹤李秋」那拙,用心與而不用你讀,實】 完全录基於「怡性]鸿一點來做出發

常,也許有入認爲簡單而不苄腿,这要 表演),便顯得突兀礙耳,表現不出那種一在心哦······等。「財爺、引證 一篇度,就是聚了詩人的心血!除非你不但 只消自得個中之樂趣,不需要叫外人列,假如利用朗誦作爲「出風」,或者無 向高深莫剂的與論上色尖!落一 恪然意之態了。但當鼐到人生苦 (四)培娄想像力

選它,那基另當別臨,選了它,就更忠於成了兇賓奪主,欣賞著都挺鸡在推出了 「專··但朗誦者則必須有適當的發音,不僅一所的玩一玩,那真是太沒有意思了上 般人的筆調,正如一把新造成的切刀鋒

無死,留取丹心照汗青」的語句時,還假 ·朗誦一篇作品,為求情感逼真,就必它,原則上,我們朗誦到時楸中的韶脚心,在慈音樂 豪自我欣賞,邀得要別人分享 「度」 藝術只是各有其美的,可以隔離比較, 口不科;要是一經打襲,則見鋒芒四射,

須培璣感馆,發揮想象力,並給欣賞者 可以不食法,而「S黼』則一定要將詩不適宜磁性比賽的。朗話嘅業綜合性 閃閃生光!方藝愈利,則切物意見頂邁:

收┻[宀朗誦):縠使拖長41)舉例) 「來一個心理上的8個。 作品中的生命——楚,儘量美化,但一爾,當然亦不例外。譬如李白的特肌此联书不吃力;反之,不經打磨,動用以切物

-所 音衆侵案,餘音,就易近個被宋东 ,便不能顯出那捡不悟生死,正論為王 入離疵不能全部了解作品之情意,但可欧一的詩,悲園與喜劇,考茲與時代曲:傳統,則特變「吃力」而不便矣。按機亦然,

。聽來發聲有點良,及無可奈何之狀 賞到其中之外,何其陶醉於一個英砂的 與抽象······武問如何「比賽」,使經鍊,便引吭离歌,舌班立見刺痛

俗語有所請來眏去」、「日(七)朗誦音必須帶有文藝氣息個人 「境界中!梧括一句;朗誦本不同 周一,同唱一詞,亦各有其處與之法,望調對冕沙亞,因爲本身原有五分打達

心絕),請各位不要誤解了让两句话,“阿箭是一間的管麥性的森會面術,它一輛,那將是吃力不討好的事,效果皆然可 詩歌朗誦,一字一句,均具感情。我食黑卡其實眼睛的作用,有時是可以代為屬於文愛的,不宜有熱愛,蘭倫的成,以該像而知了,因此,關於集明睡的興 就先,所謂「各掖勝塌,各有千秋」,身戌明,而觀要發出六七分的力田來,那就只有一們在朗誦時,熱句內之所有就感,將龍鎮巴結的。我們藏郑一個人的肌群,停在內。有些人朗誦岳薇的高江江国,俄 八)明「低吟」的分 随者必須除時吸收別人的長處,含來說,力竭傧斯,非徒無益,而又警之了,老菘一面部表情未表深。朗誦一解作品,撈費,可分出他的心情如何。譬如一個人一樣,引進在乎「怒「瓛定」之句)(辛)段話:「讓朗誦之花開過活島 吧。屈原被放逐後,常在江邊行過,乾含底。朗誦是用來南冶性情的,不是拿出三個分來,無日婆婆產黨,雷斯明亮了,意思;否則其、是先武,是奸就忠,塊面的,而盛術與高令鐵稱此然是風黑色,氣是一位班軼爾穆、文武家穿的大元的, 各位大概說過屈原所作的「消分離」已身的城總,切不可存有「打倒對方』一做練後,則本身具有五分力度活,只須曼一困了解作者之至將生平,為該作品之表面,有所反爾傷時,必然是重新認 黏容下迨訊朗篩 是不會乎作品要求的 因爲击 人皆再世道清,衆人皆醉我獨的帽子,身上的,是尸來日術的,不是用來石打別 (~ESNIK (Mr86) • SIKT 人的道理一樣。假如學費了術的人你一 ;邪人杀聽不滑楚的,但還不要緊,屈原街揪入激打,那豈不是天下大亂, 本身並不需要叫別人越清楚。但當我們事,所說,學無止境」,「學費有恆」, 「我們研究任何一門學問,一種藝術,愍是 ·我們將李白「邊友人「的批句—1 「努力學習,煞有造步,就越馬己身之不足一「難憼班馬鳴」來朗誦,設使字都成「

「將這两句話形諳「朗誦」時,就不能別 人也不清楚了,我們必須將音焓提高, 並非很高,同時在氣表情上很吵人知道 亞例,朗誦),由此可見,朗誦時必須要 有選作的音素,郎佛篇作品是需要音 低沉的,但亦要俠X 句字得透 越強原則,今其學白的「靜夜思」爲 (5)***

C.朗誦疮一門综合

朗朗是一門綜合藝術,它與文學、動 劇、音樂、歌唱、朗、優旗、

·雪......有關連我們所期的作品,不 管是詩、詞、歌、賦文、散文、

[明誦時必須有表情,有適當的動作,這一 「有了「戲退」的成分在內了,在朗誦時, 假如有適當的配樂,你朗誦效,美上!.. 加奏,正如「杜軒業,相得益彰」下證 與證明鹪誦與音樂 有關憑了,朗| 七與「歌唱」,同灣「聽證書」,朗誦等 有時可以加幾句唱腔,至將全籍作品 四果例、鹅諦。由此可見明竈

歌如缺乏了就醌,就起了生命, 此朗誦詩歌,就非在望「斷盡」不可?師

請活對於上下合與站立的邀動,必須時

、

作品性質无悲是喜,整怨是怒,若告 我們試將「叮」字,留係的原來艷翻無知,溴談惝感配合,表演成實呢?再進 出,然後逐渐加强,逐漸長—— 八硗例、表膑〕,硼了不能再進一步時,,深入了解,鐵匠明新,到朗誦訊來,尤見 【步,對作者生平與作品之食藝意思 則暫停蕤習,明天再來嘗試。如此循宇潮,切了, 題,然必有成。

中所遇,不可好高意落,木圍第一年;斯恐將它分成「獵—馬————— 『樹廄丹心照汗嚼』——被維新的神。 「抬望眼,仰六長摊T

(戊一朗誦注意典什?. (一)發言的正

五神的重要性

舞,目光投向的,因行我們在朗誦時,赖並非草莽之夫,一有宜用此至所今害

的優勢和價值。那伯那個有無 途遭遇到許多挫折,早會 成具的。到一件事也是如此。

字音不正,易被曲解,朗誦效果皙

|一定的魚器,必要假以時日,溫亭也一定 爲大衆所認所思的方

到校方的干預的!所以五號一份 學生報刊,都真有無名殺技, 當我們的習問,名爲指導,實爲· 言論似乎不能太過自由 新 [盡在不君中]了。業待使·

八始有集 假如

敞朗前进門綜會番術,已逐漸被人 安延熙麟,遂畫被文激界香港发踞了。

·術研究,如果長此不由本身作想,實 規禳的單位进訴,時常讓;本年的校 從事一種舉行研究,以及與良一種學力計 中文小祖的要化朗誦。 術研究風,條件業多,談何容易?系西活躍,林潔明,吳偉苓、梁敩麦等何 我說,有簡易的,問題只在大學生爲 璪案分拫的「四脚

之與否而已。何也卽「朗誦華風」硅朗誦,有「弔古文,中文組 是也。它不需要外國研究骸舞,它不(中文免舜籍)有胡宗元的「鳥 “需要「非蚨不可」!恩不需要这些溪詩家」。此外,没有勇于中文個人期而 肥是搖首唏嘘➟

摞所」!做要案合三五筒雅-卽可一,由史地淤羅富同學世當的「關東之 夜,當時一九六三年四月二十八 開市吉+]

·阿州藝文公霸碑一,女子中文個人明數。 專學生公社應各院校博士同學之约 大衆聽了,惟點食,以爲然。同由對杜志向學珥當的 一個撈,钍術研究會,老年十月十八日中文大筆的成員之一十涷書〕等,都很

·一如何器度大事朗誦学网ㆹ?我:昂院,邀請了詩歌朗誦遍蒞校,作了首 十競間著名的私

漢、平落,叫也,朝新成「腿號,C聽音 浩,口號也」,烹思根本就不同,又將 茱萸JC草名朗謫成「侏儒」「矮 以朗誦迢門藝術現來說,它在中外,我 J,意思亦相去甚遠。此外諸如埃、點各地,由生育到長成,都是在冷冷 緻、造、那、 寺門、身無長物、智】一滝鼐泊泊的過程中,瀨衛形成良好風帆的 日三省吾身,朝馬、會計、慰勞、日升月。它從來沒有像某美語,某音樂 恆、拚命、服、數見不鮮、調查、三思 魏時裝,親愛型......那機受過一窝蜂似我生 而我行、活蕾、剩餘、發強、老牛舐攬,的趨尙然會的!但是,當那些你也朗, 總默、太行、華山、正、曹操、根靈異的舞蹈,你也學,他也的音樂,你

外還有專爲大專同學服務的基督教大 * 人質、否秘太來......等中音的誦,妳也穿,他也善做服裝,你也杭,他也電的 姜型......全部评消粱散的的時裝,

相互幷告,加紧 (二)作品的攤析产包括作者生平,明道門綜合藝術,却正方興未艾,日军 寫作所、時代背纂、作品的內涵······等發展頤!

以一的新環與大學生活」與「如何推廣 大表演,我會讓團再作鼓勵。從那時起,創精藝術,即將廚 : 前幾年,在硭港迓個文明都市高, 此一風」两主旨,針對前此的「內情 失茲凈生會,郎開始對於朗陶有些與苦了,减的牧风向合性馆,宮風勵俗的好現會啊 研究作者生平,比较容易一些,因爲於聽覺、視受的藝術表現,雖然全都略角」,發表了一些見解。其中有一段路和

·我們可以從本上點亂,但作者寫作一格,樣樣不缺,但在朗誦門綜合藝術 樣的小

「某一篇高的心做糊,當時的時代背上,得貧乏不,那時候,我會經照 亲怎送,作品的含意又怎,這些話要銎概萬千的財一些大專同學吃過一段话

要亂傷喔記他的,在監牢裡的心機是怎棣 閂的話當然不止這幾句,同時段得思考有 大麥司以想種得到的,因此朗誦越時一點按術,所以他們不但沒有怪我,

,幹説不能太過南北,應該有無窮感描分选了許多「不是爲外人道的內

朗誦學習蔚然成風 素食

學術研究風氣,不如此,則與中 同學,都吋中英文朗陑,有了低

,都有其本位本身之活動,表現力服 及社會

與莎士比正的

劉秋生

宮,正對湖南藝術,無視推廣活動中

在這稅年的過程中,我們知道-港大 我們除了英默默地努力之外,就真

結映選別特日卽

磁場場五天今後最

傑機活利穆甘孟主關鬼獨槍¬1巨激槍武西

性粽新、1.角主與「黯飛狗待」 片三帖侠殺搏䱵警智鬥務的一天司公土孩

食一門闖客金 片烈戰俠部

豐賓高士占

涘大度再

龍飛 務 特開

槍神

OPLE DOLLARE命

營難却恶算機槍無倒應業發無槍連 逃數觀,妙神简地聲廋,由彈理 SILVER

槍戰殘酷

人如麻

主強饮斕秘龍藏堡古

翻嬲恩人美淚血河山 卡卡樂際獎

門樂百

△騣將⁑案犫映後最天九第今

「拍落再人原剛七

演力度馬班——金

(文中上片彩七

GOLDEN MEN

STRIKE AGAIN

布包车立菲,姐耥狄波娜珊露

香偷玉窃結場正天明

威揚海霸貓野黑·珠寶陳畾芒

通神頭再剛拿七

冠

金

九七五五九六:話電街州通口道子太角旺寵九

黿問虛體笥準映献大盛天今

隱詢肉粉

馬戈彈紅

陣肉

甜服僰

趣嫔够 【味樂晒®