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日六月五年五六九一恶公年四十五國民高中

台灣性工業

紅磡工專更大 地基工程已開始 建成後之規模將較

在摩理臣山設立工業學院

三千戶木屋區民遷徙

特與香港工 以騰出空地,準備

六業的姿勃發展,顯出來工程之開始。

工業教育所佔的重要、該新股工專院 政府支付。 「椒工程、數壓及科 |屆學院。至於常年開、調長及結體工程、 支約二百萬元,則由 健檢及內電工學、機

湘府對於工翎教育,作建築工程費用熱裝,其際檠包括建築

異常食醌,力求在道

「社會所係。.

崇蘭中學曾璧山校長表示

政府若不管制新樓宇

(BE)-

財 息,已見前報 j 工業專門璎院,此項

育外,政府計劃在 ..除原有之工 仔摩利臣山設立一所

私立學校威脅難解除

期無

而工務局之建築工程 樂之謀程亦經籣定, 「緊進行中,該院所開 暗一點備工作,日前正加 有關工乘序院之

對官校加費認爲可能影响私校亦 贊成教育司成爲市政局議員建議

而加費

真三弟强六

日六初月四年巳乙复

NAH KIU YAT PO

能住,而出贯,並樓

,也開始爲此項計

位於惠任維利巨山,其中之官立及政府畫獲發,一向論不起排婚加學变一面,会改 「台灣。..般当夜店自發表後,官校及政府資助學校至於私校璃之面、 , 助中車增加學費爲·高,而且白皮 長表示:目前不少私

特凱 教育阬少,亦屬合理 。何況 米饼不當。

後面,該院佔總面積

【郎盤多利工業學校

助其管

【大,約近七萬 “书:此等增加部份 安爲租用新樓爲校舍

計劃中餘興建弒學大農舍新粉。

炸的磡大家興近

爽質工之工期七

小學動外學呎面學山學

,並將有說大之運動花 葉山向本報記者表示。將來新定之減免學 薄,乃是學生之學費

,將比雄鹕工專學院:官立及政府暨助中 臺最高比率,以中酒,若不增加學費,耶

科学陈中學校長會 擬康爾加而互相抵梯,私获唯一之收入來 ,可閟減免學費率之一,此练新樓租金高昂、

一年級至五年級而賞

以源

而位於該處之千餘戶隨之而增加學費。

學預科網股低百分之 學費,亦米可厚罪, 會 磐百分之四十五,大問題,所以私校加

,由於火災而搬往店梭曼交:若鸯畑

交通摠警司保域頒發委任香于郭于江(本報記者攝) 眞海英文中學及仁發英文書院談過安全融成立典禮、圖爲

五十。軛然減絕學, 除非政府管制新樓, 最高比一方和产

運用, 或增加少許冽費否斯-新機租金問題

費後背否影吶部份兒 談及私校塔加學

·政策,魨勵興建新 矛盾的問題。 棋,所以此是一項

·威脅。但政府目前之 仍會是私立學校一

影响,使本身經濟

·爲中國人傳統懷念所 將不會極滿嚴重。因 【見,此方面之影剛, 表示就與本人無

不會很大。 好之前途,所以响 升學鎭望,使得有 力籌撒爲其女完成

'ENXE (#). 官方認識清楚民所 一,因爲此將可以令到 爲一項良好之措施

以令教育成辖市政

會所提轉通過之夫题 案「請立法局立法,

向記者讃示-公民協

膠囊 教育科策白皮書

英文教育

[多戴恩有由英國公立學校所供應的那種

「這讓海外來大學 以滿足的需求。

致育,本港必須供應鍵戲育。政府亦

校提供的發育钸有需求,而且本港經濟伯,牠有的學位則製體磁定,然就基書上的 需求而論,在港島增英文中學一所似乎

對此由官立安文小學及英良佐治五世劇 的发育。對通常際英薇兒逛的激潸本需 入學年燊被低的邪法,分四個階段需施。 。我府大致接受最近委派的工作小一至於供應小學學位一事,英文小學時和中 110、上次晨本著大多數見葉·高禽六歲,然亦將你照將中文小學逐漸將 應予消除,並擬將英文小學的入率年敷攝

低,咳一般性的原則,卽供應道組敦育偏黃供

收費額源自一年二百四十元谮索四百八十 三二一,工作小氰捉識英文小學的新的

不设使塵出來無法救报所需的發用。以

工作小組附拋出的,以壓個階段,分别 以維護對全體居民予以重守律貼的原則, 新泰覺辦法的幾率和關於洪范學安比率的 麻裏。政府希望度瀕深項新的學費規定,

民在教育方面所芡飽一般薄貼完全相同。 入學年齡與中文小學入學年齡之間的 此外,政府復接受官立或政府英文小學的 就顺由享有道後狄育的人負損,使全雅居 「曦本港大多數人的發育所費爲多,則差 在一九六五年九月及一九六六年九月裳施

升中試中文科試題答案

下面每一詞句都有一個錯空孰趕返確的字总在 每一詞句後的空格内

例如:日積月慮

(2).別來無讓

(3)斧底抽薪

(4)無獨有藕

(5)浪廢金錢

(6)實踐諾馬

恭

明

(B)議論精景

(9)繼

(12)

以性情暴

(3)目光如斗

言

警

躁

豆)

心心筆說軌心街聯忘 请不下話孔通聲 緊在香,不然滿結了

(6)單人匹馬

7)臨崖

(聯羣結隊)

稳如泰

(四)萬人空巷 (20)食不下咽

倒唯萬大

(22) 寂寂無聞

執迷不悟! 危如纍卵! 街道蕭條 狼吞虎嚥 意志消沉)

9.天下:

(五)細菌下面一段文字然後加上標點符號

我正站在那裏欣翁客廳裏的字畫,忽 背後飛來了叫聲走何你怎麼來得這

上文描寫的是秋季。

(2)土文有那兩個形容詞是表示沒有窮盡意思的?

(2)「無際」和「連接不斷」。

(3)岩石為甚麼像解風」呢?

(3)因為岩石作壁立狀,再加以車開得快所以看來像羼風。

4)柿樹為甚麼婆下很多葉

(4)

因為被秋風解吹。

(5)泉水為甚麼是讓綠色的?

(5焰能是泉水流經的地方生了濃密的青等,所以看來泉水也成為濃綠色

出話來直到他那跟在後面的母親走到 三人纔各放聲大笑他的母親說

幾處子鶯爭暖樹 亂花漸欲迷人眼, 上海湖東行不足

米面平成脚低

春 淺草生能沒馬蹄, 綠揚陰裏白沙堤.

我看你仍舊不見得蒸綠件

()行不足,是甚麼意思?

慨》

(4)糠盖解囊

(5)容光煥法

(發).

小試將適當的詞語(每詞語限用雨字)填在下面這

各内使它泳南一篇有意義的文学

(二)下列(甲組)內有二十二個字其中字普或字形有相似的

試選出最適當的一個字分别填入(乙組)每句的话你口 每字限用一次筆書必須清楚)

甲組):斑繕

熊頃劇潔尊班着催蹈劑 乙組)例如·青年人大多数是很 純(潔)的

(1)敬老(导)別是中國傳統的美德

九龍方面最(繁盛的商業區要算旺角子 (3)我們適馬路時應該要盡量使用(起)馬變

(嘗試

14)

(7)歲月 (催)人不要虚度时光

飯後不適宜於從事(劇)1運動

(9)開(墾)荒地是增加農業生產的有效辦法

(1)課外活動可以調劑身心

(三)選擇下列左邊最適當的一對字分别填入右邊的每對空

格内 聯合起來變成一個通田詞句例如:

精蹈

風起雲湧

慈善為樓 堅持到底 精心報

雄

大小客

循循善務 陽光普照

努力

循善

天郎丸分

(四)參閱下列(乙組)第(1)及第(1)兩項舉例然後從。

(甲組)選出和乙組)意義相反的詞語分别填入括弧內

'12 #2'

小相反的詞語

不輕佻》

【懶惰

接受

仁慈

(2)

(3)

办学

(4)

連續

[間斷

点

(濕潤)

(6)

嘉宾

(懲罰)

(接受)

(a)

落後)

漒制

(9)

殘暴

(10) 圆满

(殘缺)

知恩報。

“忘恩自我

聚精會

[14]

懶惰 志消沉 良吞虎嚥

不

(仁慈)

敬愛的您祖父

我(來到)第一中學宿舍居住已有兩個! 星期!這裏的(同學)大半是從其他(城市)未 的(他們將各他的積用(告訴)我使我增加 不妨知識,我也的小鄉)的大各情形告訴 他們(他們)聽到這裏的(名勝古蹟都說有 (機會)總要去看一看呢......

學校的各種功課我部才覺得(本班)只不 過因為科目(增加了需要(很多)的時間來酒 習和(溫習)晚上(自修)的時間也跟着比以前

您們後圖中(池塘)凜的荷花蓮沒有(開放) 吧當我讀到来自清先生那篇荷塘月色的散文 我要 深切地(想念)着您那邊了敬祝

安潔

CONG

將下列每紲的宝挺成涌闻的胡子,

(I)生活生活學校是一種團體

(1)學校生活是一種團體生活

(2)們該應相處我間和平此彼

我們彼此間應該和平相處

(2)

(3) 練訓我都校很著重索来品格

( 外孫)

違礁敬一

(3)我校素來都很著重品格訓練 (4) 驕不要失傲功成败氧餒要不 (4)成功不要驕傲失敗不要氣飯 (5) 會堂大多圖書圖書有藏館很 大會堂圖書館藏有很多圖書

(6) 加增天海社會報紙可以讀閱 知識

(6) 每天閱讀報紙可以增加社會知識 (1)外郊比的的空氣得多鲜新市區

(7)郊外的空氣比市區的新鮮得受

(3)當身心於正益對稗很有娛樂

(B)正當娛樂對於身心很有裨益

(19) 為學就是學為人

{10) 莫如第一贫苦世間好事政海

(6)世間第一好事莫如救濟貧苦

BR

(V)細閒下列(中) (2)雨段文字维後分别用自己的句子,

解答雨填所問各五題(即出答+題)

(甲)車慢慢的開動了,只是無際的管盛色的平野和連接 不斷的天末的遠山 愈往北走心愈深了壁立 的岩石, 屏風般從車前飛通不時有很淺的濃綠色 的山泉在岩下流着山半柿樹的葉子經了秋風已

剩有我個青色半熟的柿子掛在上面 大描寫的是在座女

(1)「行不足」是「走不完」的意思,含有風景欣賞不盡之意, 口試舉出詩中描寫樹木的那西個形容

「暖樹」的「暖」「綠楊」的綠」。

(3)沒馬蹄,是甚麼意思?

(3)『沃馬蹄」是說草的長度剛好遮了馬蹄。

(4)這首詩是描寫那一個季節的呢?

((4) 這首詩所描寫的是春季

(5)下面句中有五個形容詞試在最適合的形容詞下劃一直線, (5) 詩人當時的心境是()煩躁的; (b)閒適的;()憂愁的

(4)德盛的;河諷刺的

(九)細閱下列一段文字然後用完整的句子解答各問題:

我祖母是一個豪爽而善於享樂的人,不但良辰 佳節不肯輕輕放過就是養能也每年大規模地舉 新其實我長大後才晓得祖母養蠶並非專為圖利, 葉者的年頭常要蚀本;然而她喜歡這暮春的點 缀故海年大规模地舉行,我所歡喜的最初是蠶!

·落地鋪那時我們的三開間的廳上地上統是蠶

·架着經緯的跳板以便通行及词葉蔣五伯挑了 港到桑地襄去採葉我與諸姊跟了去去噪原生露

落地鋪的時候桑葚已很紫而甜了比手 好喫 得多我們飽之後又用一張大葉一隻碗採

了一碗桑葚跟了将伯回来,

(1)那些人和作者一同前去喜地,

(1)作者和他的姊姊們,跟將五伯到桑地去。

(2)他們怎樣北桑葚帶回家去?

(2)他們用一張大業,做成一隻碗,把桑葚带回家去。 一切租母養监除3圖利之外還有什麼日的呢?

還有享樂的目的。

(4)怎樣見得祖母是一個善於享樂的人,

(4)因為她不但不肯輕輕放過良辰佳節,就是養蠶也每年大規模地

(5)二文【經緯 二字作什麼解釋

(5)橫的綫叫緯縵;縱的綫叫經綫

將下列每一詞語造成完整的句子:

《注意:每句應以能表達該詞語的意義為準,

(1)坐井觀天

(1)這人坐井觀天,還以為自己的見識高明。 西日尊酒瑙

(2) 世上喜歡自尋煩惱的人太多了! (3) 措辭得體

(3)寫信能措辭得體,已不是易事。

面有菜色

4) 那饑民面有菜色,十分使人同情。

(5)不厭求詳

(3)研究學問必要不厭乎詳,才能真正得盔、

(6)互相照顧

(6)鄰里之間應該互相照顧。

鴉雀無聲

(一)大堂上鴉雀無聲,氣壓, (8)答非所問

(8) 此人答非所問,難道是痴子不成!

_(9). 顧名思義,

(5) 顧名思義,農夫便是以務農為靠的 (10)畫蛇添足

(D) 這樣做法,未免畫蛇添足。