1964-02-06 — Page 19

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【食二張五

頁三張五

日三廿月二十年卯癸腐罠

九六四年度

中學入學試試題預習專欄

華僑日報升中試試題研究委員會主編

英文科

(五)

TEST 4.

Time allowed : 20 minutes,

1. Choose the correct preposition in the brackets for the space.

in each of the following sentences :

(a) Mary was afraid

(b) The house was

(c) Jane was looking

(d) Henry waa fond

(e) There is a difference

between, for}

death. (for, of, in)

fire yesterday. (on, to, in}

2. Head each sentence carefully.

blank.

(1961)

her purse. (after, on, forl music. (to, in, of)

this pen and that.(from.

Think of a word to fill each

Example Ae CAPTAIN is to SHIP, so is HEADMASTER to SCHOOL.

(R) As SOLDIER-is to ARMY, so is SAILOR to

(b) As FOOT is to HAND, so is ANKLE to

(c) As MOUNTAIN ia to HILL, so 13 (d) As AIR is to

to SEA.

30 is WATER to DRINKING. 18 to FORGET. so is JOIN to SEPARATE,

WAH KIU YAT PO

a) I will do it

(b) They enjoyed

(c) The old man poisoned

(d) The city

(e) we often deceive

is not very large. “large.

E

10. Change the following questions into affirmative sentences”i

Example f

Did the old woman fall down?, The old woman fell down..

(a) Were the pupils very cleveri

(b) Do they work in the shop?

(c) Does he go to swim in summer?

(d) Were you angry?

(e) Are the flowers very beautiful?

11. Fill each blank in the following sentences with a suitable

conjunction :-

(a) Do not go

b) Two

(d) He is taller

(e) Don't answer

che doctor arrived„

they come.

two make four.

(c) The patient died

John.

you know,

12. Give the word which should

pairs of morda :-

come between each of the following

(1956)

(1961)

Hot.

length (b) free

(c) arrive

(e) laugh

3. Make a NOUN from each of the following words.

Example:

(a) glad

(a) Lupartant.

long

4. Fill in each blank with 'am', 'are', 'is' 'west

'will be1or_'shall be1

(a) They

(b) How

c) She

round in the hut yesterday. you?

coming soon..

*were".

Example :

(a) Past

(b) Morning:

(c) Winter

(d) Good

(e) Many

co10

future

evening

Soder

beat

most

13. Change the voice in the following sentences" (1959)

(a) Tim-cut down the tree.

(b) My sister dropped the coin into the river.

四期塑

日六月二年国六九一感公年三十五關民中

「升中指南」算術科教材

今日在麗的呼聲播出

OP

於元

上午十時半至十時三刻 時間:

下午六時正至六時一刻

在商等一等一两家裏,已經把整小數均分數各項問題作,有系統,陳

,該把據是點重新微習一下:

1 痂法速算;按压器的數的和是20的先加,例如:

2

3

3

9

7

9

&

a

7

6

5

8

4

7

5

6

7

6

6

2+潔快速算:不減的孩滾數,來位數10,其餘作品,滅誠數後,常上

诚邀。

(9 9 9 10 )

20000

1857

1 8 6 4 3

13

1 2 3 4 5

9 8 7 6

-

97

2 4 6 9

3.定位乘法:先將數字相乘,再判定其最高位數。例如:

6 2 5 0 0 x 0.0 0 4 - 6 2.5 × 4

60 × 4 -- 24.0 (EUAHO)

6 2 5 x 425 (PER 25 )

742

568

38 174

MX 6 2 500 × 9.0 0 4 - 250 (BARREUKR )

如宗位捺法:先將數字相除,再判定得對最高位。

1990 0.08-128000-+-8

128+8=16+

得雙最高位是萬位,數字是16,所以真正得數是$ 1280-4-0.0816000 »

5,等式兩邊必去相等,公式變化可以移加作滅,黎伊州,移作除,保

• MAI:

潤,徑×75

值一周+你

A.

6.检查密数的力泼,

2.偶數

( 102 )

4.偶數,來兩位是4的倍數

万一圓潤徑

( 2016 )

8.偶數,三位是8的倍數

B.

3.数字的部落3的倍数

( 111 )

6.偶數,數字的和为2的倍數

( 222 )

9.數字的和:9的俱數

( 567 )

C. 5. WJ 5 EN O

(750)

10.宋位數是0

200 )

D.

E.11.奇位數和偶數的茞是0或11防倍緻。

(2134)

〇元。此魋爲及高額之比較,縠上,新建讓實行後,大部任

,其最高薪金可选四三CC元,癌漿實行,排液去薪金二六〇 高薪金只有一一○○元;前現在任詨於中學而特有學位之波言言 瀚,其薪最高可區月二一七五元,但如粉吃行,故

daft

@

華僑

物:

ANSWERS

7. (a) T

[ T

(d) Neither he nor T

(e) You

there.

my good friend,

5. Join each pair of sentences into one sentence by using "who',

'whom', 'whose'. 'which' or 'what' 1-

Say I had been the dog.

(b) I met my grandfather,

(c) She got into a train.

The dog was killed by them.

He had just arrived.

It was full of passengers.

Henry.rode it.

(d) The bicycle is a new one.

(e) The pupil tells lies. He reserves to be punished.

6. Look at this map. (1962)

CREEN ROAD

THIRD STREET

SCHOOL

SECOND

STREET

FIRST

STREET

Weing the map, tell aomeone how to go from A to the school. Fill in the blanke. The first two blanks are filled in for

you.

Go along Green Road, Turn

Then turn

and the school is on

into

into

7. where necessary, put capital letters and punctuation marks

into these sentences.

DO NOT write them out again....

(a) The boys name way henry.

(b) Is this yours asked the teacher.

{c} Wait there is a car coming.

(a) My parents always say do not ran across the road.

(e) Mr. Chan sells butter sugar tea and meat.

3. In each bracket underline the KIGHT word. (1961)

(1960)

Mother and I went shopping. When we asked for some shires, the shopkeeper brought some coloured shirts to show (she / we / us / Ms / him). He said, "(These / Those /

That Their) shirts are the newest kind, (All/ An.one/Everyone / Someone Each) is asking for them.

Two men were standing near us. One said." "How

ugly they arel"

(Each / Both / Another / The other / Someone) said. "I should like (1t / none / one / each theirs)."

9. Fill in the space with one of the following words :-

myself, yourself, himself, herself. ourselves. themselves. yourselves. itéelf.

「升中指導」中文科

今日在商業二台播出

(c) The glass was broken by my brother,

(d) Hary's sister cooks dinner every day.

(e) The carpenter made my table in one day.

Answers to TEST 3

1. (a) "Just what I wanted," said the lady, to cut off my

thread."

[b] "The world is very nice," they "said, "but hoge is very

nice, too."

(c) "Your grass is too long. Shall we cut at for you?m

"No one can see us," they said, "No one ever gives us anything to do."

Ce)"A129!" said he, "we are lost,"

e. (a) wonderful, (b) saved. (c) quietly. (d) difficulty.

(e) careles3.

3. (a) werk, a weak man," (b) dear, a dear shirt, (0) wild, a

wild animal, (d) late, a late comer, (e) dirty, a dirty boy

4. him, his, her, She, then,

5. May, must, could will. ehall.

6. in, of, on, of, to.

7. (5), (4), (1), (9). (8).

8. (a) Mary has not fallen into the ́river.

9.

10.

b) They were not working hard in the factory.

You must not go with them.

(d) The window was not broken by the pupil.

e I was not attending the meeting when you came.

shone, (b) tries, is trying, (8) lay, is lying. (a) Jane was writing a letter.

She told me all the secret.

The teacher will punish the lazy boy:

Who told you this?

(e) He should obey your order.

11. (a) post, (b) cabbage, (c) sleep, (d) thers.

12. (a) 1, (b) 2, (c) 3, (a) 4, (e) 4.

測驗三(TEST3)解釋

(1)環式測驗的題目分最較之年試卷(PART2)的分量較少,而且題目都較易,各同學願在

指定時間內完成它。

(2)第一題加標點符號,因每個句子都頗長,所以各同學可能會覺得困難。

(3)第二個是1961年試圈內的題目,是測驗各同學對字的構成(FORMATION OF WORDS)

的認識,我個要的字都不太難,低有SATE轉爲 SAVED·你不難。 (4)三1957年試的題目,是相反形容詞(ADJECTIVE)的單元,幾個形容詞都不難

,只有TAMECHEAP的相反網較不易。

}

(5)第四題是測驗各同學對PRONOUN及POSSESSIVE ADJECTIVE的認識,各同學如能明白

該段文字的意思,周不容易弄錯,

(B)部元關鍅窥助司( AUXILIARY VERB)的翠元,各同學對這個洞必要記絶消楚

>它們各個用法是不同的。

大鼠去位的兩倍,餘數是0成7的倍數(679)

TRAUK, ABRÉE › FA( 2 1 4 1 8 ) ( 3 1 6 1 8) (5:10)

各羅找出約數,最後將不開箱別最大約數互乘。

P90, 144, 108MH.C.F.

(2.4.8.) ROARĮŠIM4.4.

(3.6.9.) E3 · 6 7 9 1

同將不同組兩最大的數乘:9x436.

35不是H.C-F.,則退蒂求:9×2-18.

1:190 144 10849H-C.F.18

例子浆

B+仪L+C+M+先到去約數,再找到H·C·F·去約能最後用製防术精

我的約數。

例娥出

200 240 16033L-C-M.

10

200 240 160

5

6

X

5

3

L.C.M-240× ( 5×4 ) =4800 •

3 5 8 9

8876

2 3 4 5

14.4+ 2400 - ?

21 418

5.10.

10×4-40

2.

1 2 3 4 5 6

4 5 6 4

12 500 × 0.008-?

看好

5.

120, 180, 36045L-C.M.

6.

128: 256, 5128§H+C.F.

十六

1.5689

2,

7 7 7 7

9 735

7.

+86 57

5 6 7 8

98 30

+257 2

5 4 3 2 1

5+

2 3 0 5 1 -19876

- 1957 3

12000+-0.4?

9. 45000×0.8-?

11.

13.

15.

500-975+1175-?

45x65+13-?

125-(75-38)-7

17. 40 x ( 25+125) - ? 19.誠列出1至50以內的質數,

20, 試列出51至100以內的質數。

21. 試找出200,160,120的公約數:

22.

23.

157 1169L-C.M.

R144 256 7249H.C.F.

24# 試找出24,36y48,60的L+C+M.

(7)第六㶅興大家填上適當的前置詢(PREPOSITION),各同學如做錯了,請買正;並把置

殘調前飄詞的用法終記。

1.

(8)第七酒酒連接詞(CONJUNCTION)的跟元,大家必要明白個子句(CLAUSE )的

您想,才館當點。

(9)第八週,大滾只變把NOT放在演當的立燈就行了,最爲容易不過。 (10)第九選的(A)欧(B)都很易做;但(C),各同學或會弄錯,因爲LIES 是新融的意思 ,而它的過大時期(PAST TENSE)是LAY,但它的現在分詞(PRESENT PARTICIPL E)LYING。各同學必要熟記此的四部份:LIE,LAY,LAIN,LYING( 黦臥

) • FЯILAY LAID, LAID, LAYING (R › @‹ J! ) #EZ •

(11)第十題是捫字獎,使成一個句子,這類題目去年升小就卷也出現過。 (12)第十一個是福宁氣單元的题目,各同學廕有困難。

(13)第十二題基濃解的題目,是一條易的題目,對的答案是很明鍥的。

(本欄逢星期二、四、六刊出)

5-

987 23

9.

6.

6 5 4 3

6 7 8 9

5 6 5 5

♣9373

59825 -17978

8. 0.144+-600 ? 10. 8.75 x 1600-?

12. 756+389-289-7.

14.

16.

450+84x14~?

728- ( 228+375) -?.

18. 864+ (72×6)-?

128 96 106471.C.M.TH.C.F.Z-

十四 案

25.

5

2. 15#

3. 285

4. 24

5.3

11

3

6.

梦册

8. 112

8.12日

5

11.

12.7*

13. 2100

14. 14日

15

16. 96

17. 138

190

P968.

18. 750

19. 907 911 917 919 929 937 941947, 20. 953: 967 971 977 + 989 + 989 + 991, 997,

1

22. 2-

14 564元 10. Z38.470 F157.670

15. 40327

21.

23. 4

24. 14

25+

6

72

9

(11)遞銀獎:

遺字是失落的意思,如還失、遺忘、退乘、拾道都是,艾可解剩下

「意思,妨選囑、遺嗤、遞民、澄志、遺憾,還落。

例如秦檜為奸臣,萬世給人味,我們該案會其是淨白玄年了, 迪字和識字他的形十分相似,同學們要留心分辨清楚,請

,例如差使人去某一處,但識他往某處。又說你們課餘之餐,什麼|

'(12)題緻和緻:

本書,一篇文深記上的宝物,我們叫做「記載」。所以我們說歷史是記璇

崇字是鬼神極人的意思,所以邪恶的寫,可以說是邪鎮的事情,作溫 人變過去的史要的,時候要用從環的載,至於東字,因爲解法不同,用法 可以叫作累,如果一個人的行爲不大正常,我們說他鬼鬼祟祟 * 就完全不同了,同學們在部刻到的時候,不會用時,因馁一般人都 (7) 題捐和报 知道這個妙字就某物件加上周上的意思,但茶需我們餓「僱繇」,不然「 時間:下午五時半播出

「戴天」感恩德或感戲,如果同學們發僻了,上面送雙個記帶,把澱字常來 各位同疎藥要

在排餃字,就會鬧笑話了。因為「要藏」去我們位敬一個人而加以據躞之 我們今天選候同各位討論收錄字。上一群,我們所講述的,是字音相 「意,藏德是的淬別人的韙很與名望,旅剋表示是我們對別人發生感激之情 間,字為不同的字。今天提出的字是鑑音不同,但字形却十分密似礙 ,「不辣」李宁国上解期就是外患使我們不想同是個仇人共同在同一個 到達一類字,我們要留意每個字的字形上不同的地方,同時表白時常字 空間之下牛有,也即是黏不兩立的意思。所以,我們千萬不能把從軍的戰 「與『共」的痧越魔不分。在百家姓中,有一個姓氏是性的,如果我們 | 的眞正意義,選機,我們在中間時,確到改錯字的一類問題,但會順利

科呼前先牛的先生,不笑話? !的源付過去了。

我再舉個例子,如居:這家子裁重港絡,結果出來了。在還悩形下 f舸載字,如袋我們數說♯皇帝得到人民的愛意,于是個好康衔,要 用了。

(4)仰跳如 這是常用的兩個字,但也很容易弄,或一個用「人」滯,我們商 字;從「守」滋的,我們喜如「盛」。

同學們帶寫時,隅一不慎,寫錯了兩隻脚,便弄成捐顯不分,已是常 見的蒜。

捐字是以財物助人的意思,有時受好解作案險的意思。如果以財物助|道?都是用滋惝遗字。 人叫捐款,捐餞,汕別人以財物相炁畔湿捐,如放棄一切可以叫揭除一

*艾狀稅也搞,如房捐,酒務。

蘋是谳少的意思,如报签表示蝕本辦餒,表示加参能少,「對這個字不會陌生,但第二個字,我卻常常跑到同學們能绩和用 覆損」等表示宴損,又可解作失去的意思,如損失,捐響,但是受高 可以叫做問,如掛號,抱垓都是用提。 現在我用兩個字試作一句:

我們要

(1) 增和聯

的字髪$

在字形上,這兩個字是十分相似,右邊都是「偶」,所不同的,只 是一個從目,而一個從貝了

一、港九裡年都有提某实农的想學。 二、不見想天你冷掛了許多。

(8) WAT

上還兩個字在形狀上雖然很相似,但觀音解法卻完全不同,技一 「三邊從和尙的貨,讓如「廠」(工廠的屉”,活和版季者知的

在信札上,我們常常見到這第一個做如繳交,触发,稍帶同單門

敞字是常用的,是帶信中的稱,是我和我們的自識的代用器+3 【點相信大家已經知道,如做友、阰铭、做管、歙誤、敝舍、此可以應】

一個成語中有「敵帶自珍」,就是捌關撤吧,解「禁之如敝

感質的智思,如硏容籤物叫鬿綖堈歲之意,

這兩個字大家都是「孝」婆,右邊也是一個交,而不同的某中間分別 不補錢,但是自己都認為很有價值,所以懂字也是作棄的意思, 長「背」和「嘟」。

做宁是開闊的意思,例如我們學校栠塙非常潤大,我們可以臨用脾, 「撒是散去,成放去的意思,例如形容一個人死法叫做「撒手西』字對我們的操場非常寬敞的。有些同學把寬翰證成窮繳,是不對的。

好了,我們今天所很習的「形似而音異」的字暫到此為止,各

從「目的一個,戀作品,是上案件調的意思。事物的外蒜饵做「颛 「讀」,對於未來的屁照叫「舞」。這個「能」,「餘閣」,都是:用遠

「仰」是向上架的蕊思,甜「俯」恰巧相反,有時又可解作衷心的敬 6個從目的話。

慕。獅字燒拨的經思,和「揚!字恰相反,有時又解作遏止的意思。

就是帶他緊握的手放開而死去。其他如織米,撇嚶,都是鑑個撥,撤溫, 從「貝」的一個難走選,是給與的意思,例如俄給式蔬的砂徵贈 向天望,我們需是仰天,岳飛的「潔江紅」同類有「仰天長 「撤頫也是還偶權。 【登金,此外,「足」即-

足之意,贈。即調濟之試:都是選個字 向上舉还是仰問,或期,不然,你敬物可做貨仰,過別人的敬業叫做

撰灃您夫的竄玉,例如一個人被棄除了職位時撤職,撤證,把原有的 但裹,打,有味又可解作上很命令下的用語,如在公交來往中有卽| 決定撤销,其無問,撤退等都是用撒。 錢的繫串。

短脂。

(9) BAIN: 我再兩個夠來說,明電兩個字的用法,軌紧我們說「我們做人要 「機油麵」不能只願買前,還使用目的贍。如果我想號所賴的礦爁 『金的数目非常可觀,要用從長的赚了。

--

(2) 析和折

在字形上,析字是术旁,加上一個斤,折字是「寺」手邊加上一個斤 一個推作箱,把一份專物分割開來問做況,例如分析,講街,剖析 →都是用消個瘤的拆字。

後一個製作雜,凡物件與曲或使右中翻時做「折』,如威秀,「

如果我們想要到人數一下怨自己的怒,我們可以說抑制你的蘇氣 2有形容音樂和決的節奏進人,會證調仰邊頓坐,商人氾貨物藏低 價錢,希望快點去,使此假。

(5) 精口鯙

艾是兩假形十分相似的字,區別並不難,第一個是辦專的辦,第二 個是辨别的辯。兄弟做你的意思,所以炎、類、辨、不辦,辦 公躁、辦界處,但惡辦,並至泰辦、促辧,也是這個辦,有時去可當「

謎」保,如受法律懲治心決辦。

∵然是判別的意思,所以對単情的好壞蔬清楚间做辦到是非,如果

1 折臂可以解作器,「折衷」,表示將太多的補給不足的。折也可以解 作死 如說一個猻年習便死了,叫「夭折」 此外,打折扣的折扣,轉析「我此給別人嘛析了,我必須來個解線,把展理的翼儁分個明白白辧 的都用這個「方」手餸的拆。我試做一何給大家器:我們國雨天道得祐|外與識,分辨等都是用「辨」

田起來了。該用「手斤」的折,但假如說這件事分析起來有點可 「的一封中,曬該用「太厅」的析。

(3)魏和密

道兩個字在字形展上,也是十分格似的,咄 不同是第一個字從「車」

「另一個字是從一個田一個決,將一個讀如「再」,後一個如「』•

在這麼我順便提幾句關於縣的子,和辯護的帶,還兩個也是不多 的字,繼子的戀,中間從「系」,而辦離的戀,中間從「露」(賞額的質 ),我們在用的時候,能分別就不會混亂。

(6) 瞾崇和菜

這兩個字同學們寫是常常鐺,上「山」下「樂」的是,上「出」 下「茶」的是與,就是崇拜的舞,很麼的意思,廠大有關的用狀,例

數字從字形來看,就可知和中有關,用專验上的都可叫能,所以貨物 如鹿大的時崇山,崇字也可作意電醒,如祟,崇敬,崇德,尊崇等, 單來的,我們船追些货物是用車城來的。用船我的掛舟载,例如一起甘。

料和科兩個字,相信大家都認識了,但用起來,仍然不少開學用領 ,由于去追兩個字的其旋不大明白之液。

料基材料的料,可供製造物件的叫料,如材料,物料,蜜性的料 料,如烔料,食料,浮料料,如我 。

安理碼情也卟料,如理。

科是科目的科,不物的分類與,例如文料,我料,「料作用如| 津健科源」,此外科學,料第,營養都喘。

願價一提功用譯本的您,發婚的習守邊從一個菜(果實的果), 料則用「禾」「斗」的料。

(10)出

預兩個字在字形上相似得獎 • 砸字和過字不同的地方,只是洞学比庭少了一蠻,在那任同下 面少了一號,這一定可把兩個字跑得完全不同。

飆字族轉的意思,如果我們說小為在空中晚願子,就是小為在空中 泡號。此外,過度,臨轉,如岛都是用週個字,起艾可解作这來的意思 如週首,還心,艾可解作引深深,炸她淚。

做下面的練習。

鍊營大 (甲)把下列名字,適當地填入括孤內:

接辦缝、祭

(1)如果你再版( >自己的意見我們只好把原辚取消了! (2)你把纖件( 公告再來見我吧。 (3)現在進鄉村中也有兒童巡《 )蛋要了。 (4)直到現在還是我們()数的人物

(5)選個星期日你有治( )嗎?

(乙)把豬字改正:

(1)從步發大平頂寬廠的原野識入眼變。

(2)抑鴨天空,辦別不出零后下燕廊的是糖攤選老闆 (3)現代的治金循和古時想然不同。

(4)勿小餛㦀梯蘡得種褸他可路不拾遺呢?

(5)爲那些被捐者的人多损些財物吧!:

(丙)谢词:

(1)一從

(2)一

(3)

(4)

迵字是遙遠和全不同的意思,如我們說追件事特異能不同,我們! 常悅道塞和以競厲惡迴然不同,或者說這事和以前的迴點.

(5)

B. (B)

{c}

b

(d)1

(d)

(a)

(D) I

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