二第張五第
日三十月六年卯発麻
WAH. KIU YAT PO
日二月八年三六九一曆公年二十五國民中
輯特
五期星
華
華
僑日報教育徵文
香港中文中學課程編制建議
第一名 鄧澤民
中部發育的主要目的有二:(一) 他一般青年人獲得獨立社會生活所必斜的
文中學,乃屬於後者 中视稱文法中學的發育,本文所指的中一來中學生學業式微的影裡,在令人 隴敬學校的教育。適應後一要的是透一年城幣式的數學方法但當過的标行下, 一日的的職業教育:實用中小一擊一年),再調上會考制度的重點,較後 敎育或服務社會的一般文化蒸發,適匜前降低兩年七分之一,包括小學一年 普通知識與技斑,和「二)鍵定接受高等各科水準,少將以一般的中學 輕傷的上 是每天香港教育家門所當梁思熟慮的。 在這褙樹况下,中空中型的
,也因而降。我們散
曆,供社會生活的崇高理想。改我會有 的需要,另一方出心底社會的進罄 激育的的目的,一方面固然該選就會
六一具殺方好。
目的,也必就有方针,因此,將當再放一的基本方的缽散佈啲耳3 怀嫿蠔
埡,六年半茫,號升入大學校。與竹 學學制是稍有出入的。近恩因本非农战
本花的文法中學有英文與中文之好
遺些條件主要的包括+ 選些原則上我們才能购立有執的件, ,五年時間可作爲六年我上年開,在
(四)完備醇良好的國盡器,及一 (三)合乎心理,生理和哲理的科學
(二)有※紿,有組織概括而入的 一計對週密 網悯。
國文科相球,或與裔。。
未來升學舭弹之必有知識,其 實與 、食話、國語、無寫及補助凝物等——然 二、英文科——包括黃翠、作文,交出 发部、陸史、地理改世界史地之隱有知識 程,非有較多時間,不能供學生獲得中國 社會科學——寫中文中學教育之中... 一、國文件——盤括國文、史地、公食 之中,十分配原則基於下列之理由: 佔百分之七號,其他技術科則共佔百分
針一舘 年國文史科佔時間百分之 佔抬到最滿,英发改之,理化沒次之。 花時出比例上,一般宿來,國文科
鹹的,但總時數新平媯如上表,不能有
的中心,茲分鎭於後, 「都是必要的條件,也是本文討論一被五天半上课八年毅於期六上四部 上,决無酒蒕英很,而波動其他的主要 },是一個丼意額的計劃,在課程分 上項課程調,根揚全日學校五
的杏年
至四年以上,窗、音、則改爲家政, 育,爲調對性的補助科,分最疑, 非常有利的。 ,之ū息計算相配合,對畾眾生的就業造 工藝爭,科與第一二三年級的美工及算術 打学、簿記、CIF及利息計算法,窗 獲得生活上之必要技能。如商業科學可分 商業科學和工藝,作爲選料,以助畢業生
四、技術科——包括術、音樂、 可獲得加倍一對升學者質,則有大學預科期間以資補足。 元大臣件, 百科所有的知識,並不開有太多的帮助, 維斯一會,中學畢業生,所輔挡任的工作中,數 要知識,但對中學生關切要疏,以就業 三、數理化料,雖爲料學時代之必
小
高水平,多合格的高中歌演氽我 年讚程,則中學【二年襻雯將與此 學七年施行後,許多小學(初中 原因是在完全中學之中,所有教師皆有较
群受影阿,中文程度亦將降低。八
在有針劑和希緒性的
期一博市然而便利,然而在小學附加的新 運,便沒有說許逖 • ◎迓有二 統的安排與計劃,讓將與園
有高深惠門遣据,而兩班學生所繳 物理,化學,何,代數等,皆绍有收 則决不能供給初中學教師所應有的待遇 (二)初中彩色包括談專門的料,
費標準,七份之二波正確一點說,做館 非韋斯的私立學校中,七掰之五的學生 范的要降低,至少在最
一,在七年制的小學中,特別是非立· 班初中約九十位學生,中學標準收費:一般發學器材。 於小學部份,也就是說七粉之王是小學收一化教學號。 【中學所需圖畫盤,將他許多小學校無,都當有平明齊豐的發感,一張像變,故 離的初級中學部份的一各科在時間上的飲盪,應於其需要而有這 低一搫費豈能負扭殼做本科澈師的待?【三區文史,例廁蔷改與數學理化的主要科「材」和「菠選」上。 (一)課程的編制 中學教育在原則上應信通宇激習,本一提,我們討論的心,但要落在一
匠
雜
78
66
五年總
1
21
15
緻
49
(二)教材
打銪標科目,參攷朋包字典、鄭片 ,影片紅其他課外參及資料,無報誌 ——本、文法、輔助識本、會話、寫 程的就業和參攷,一般的英空有 问所說的發衬,包括一個英文想
會香港鬼話,讚港各國的文化背景不同 回味適合德國和英國兒童的乾材,未必遠 於英國兒對的教材,求必適會兒室,
游节之於馬兒,這此法不可忽髮的。 猶如白米之於巧,僅良該將之於學生 怎镱字是中學生的英
,而思經源於生活經
特
輯
用上門運的,可惜分還不够。 番前本站所梯用的英文課,有些是深
5. THE OXFORD ENGLISH COU
RSE FOR BONG KONG (OXFORD U
【全四册】
〔
品及本
日前英文本材料不足,同
英女本(CIVICS FOR;大,書本外,
HONG KONG 富村官南路用材。
,可供學生在牾際的某物中贏得英文
出五一第一劑的飲料,但馬澄露茲新不太理 灣中部二年級),便有的一套合乎 NIVERSITY PRESS)全書七冊一小一堂,做自融中文啊,以
第二年
& STEP IN SPEECH TRAININ
内
G
ENGLISH FOR CHINESE
STUDENTS (MONKS)
你有報常操作,我
升儲之忌查份
的白淨的淡道
國防
關兵史事項,用英文佈 語法的同,互相長整。 五年 用題發出稱宁句 C、作文不必在衆內作,應作爲 「以讓本作文ㄛ補助案 外或夜議作業,學生有份時間,
文程越之提高,但同時英文本及湖控。否用英文得湖
一北部地區各著名中文中學之多年來試驗之「梨。 做事知,客人甚,日後本淋之中文中 學財業生,亦同時能考取中、英文會選之一全用英文。主要發間時,市 兩無文源。如是則中文中學之價值可增 文 防亂中文藝之淵,此由馬來之附離實用,以致珦文之效
B、英文:最好上英文課商,致
(四)結語 論知。出低年級學生習。 一、颺時有分氣英演譯,話題及
政自資人的推與會作外,全教 當然,該學法的前功與否,終學
南,其爾泳朩極光明。 ,每周各科簡齡分州之江義如下: A+中一、中二部門擬爲三十八節。
世尔薇的基本方法
中重要的英文體,如英文甜閲
鹹英变科的教學世界半功倍,功莫
希教育出版界與政府會作,延川其 一非常缺乏的。持,你第一原則 中學[英文中學與赤如果行的
未條件:一如高粱「滑商」的學生」 控良的師資,是一切教育計劃成功
康效本中之有先定身行
1182
(LITERATURE)
四海
13
二
江
淄
名村雅方便。 學生獲得西方史知識的眞實利器,
(全五册)
茲體中文中學五年 中所用之英文課本
香港中文中學課程及編制建議
學讀音梭會;並予以糾正。 寫,此乃訓學生之傑之帶能方法。 F•注話發音:愛好在上譚時,多 口鄫發言之鸚蔟:第二次時,始可動甜 六時,市冼學生,使注意聽過教師 韓習:於聽寫習時,於延讀兩次:第一 期至少一次英文演講,或英語辯論會。 2.R[EM] (DICTATION )
•英語出裝:學校當局,好傢
談時,也應用英語。以養成難,講之習慣 C▲英文交额:無好訓柒學半彼此.
乃至其外國文,亦無有媽 抖、口、手、心之功夫,對學習英文
•對英文累乎之記誦,
中被舊式研究學背际安
第二名 楊 遠
一、前言
一目前世界上,只滾
英
之間題。去八
十
简十共
分句之皮
快的。」
以上兩點,可設,改制之芃要有到之
館菌
除以下數科外,其公告與中一、巾二醇。此出於務根作用,而能成 亞文文創之習慣,較之單一個 之輕義;同時,最好記盤以麗中
分
三
112
12
中文(包括作文兩郜] C、中四、五科(四十二)。 十節
大代數
邪析幾何
川......
川堀
NO THE SEASON.
(此處之ABONT竟作「關於」
4HE TELLS ME A STORY ABO
(此湖之“ABONT^'却作「大約」解 E END OF THE MONTH, 3.1 SHALL RETURN ABONT TH (此词之“ABONT則作「滿』解 2. THE FLY IS FLYING ABONT (此句之'ABONT*作「問」解)
ABOUT THE HOUSE. 1.THE TREES ARE GROWING
注解釋。 之誤,而闔鞋不同;並非機械地作一 【之釋。由此亦可號,由於所造句
[数的字效用尤大。
ABOUT 一字,至少有下列四被不
KING ARTH, & KNIGHTS OF ROUND TABLE N.M,S,R,
[SH COURSE 2- BRIGHTER GRAMMAR 1- A DIRECT METHOD ENGLI
BRIGHTER GRAMMAR OXFORD ENGLISH COURSE FOR H, K
BTH YEAR.
BOOK 12
STEPS IN SPEECH TRAINING
BOOK 1.
TALES FROM THE EAST
N.M.S.R.
GULLIVER'S TRAVELS
DO.
ELEVEN SHORT STORIES
PB.E.E.
OXFORD ENGLISH COURSE FOR H. K.
7TH YEAR.
BRICHTER GRAMMAR
BOOK 3.
STEPS IN SPEECH TRAINING
BOOK '2.
PRINCE AND THE PAUPER
N.M.SR.
WHO DID IT FRIST
P.B.E.E
EMIL AND THE NEW FOREST
CHILDREN OF THE NEW BORKST
N.M.S.R.
N.M.S.R.
第三年
DIRECT METHOD ENGLISH COURSE
BOOK 3.
BRIGHTER GRAMAR
BOOK 4.
ROBINSON CROSO STEPS IN SPEECH TRAINING
BOOK 2,
N.M.S.R.
N.M.S.R.
LITTLE WOMAN MY COUNTRY AND MY PEOPLE
FOUR BOOKS (29) TOM BROWN SCHOOL DAYS
SILAS MARNER'
LORNA DOONE
THE CROCODILE DIES TWICE THE KON TIKI EXPEDITION
N.M.S.R.
N.M.S.R.
N.M.S.R.
請
一年级
二年級 三年版 四年級
9221
#
-129. 03
82.1
223
#9
0109 09
7222
共12
家政
DEW
121
$
45
示出的語
野我想 很中史密
日標,例如我們
消化道過思想。
:
中國人學英文的
中文中學的兒們學英 全都表現不同文化背景的
接題父的
便想泡式接的必生牛小米上
THE TALE OF THE BOUNTY
四年
DIRECT METHOD ENGLISH COURSE
BOOK 4.
STEPS IN SPEECH TRAINING ENGLISH FOR CHINESE STUDENTS
MONKS.
BOOTK 4,
FOUR HOOKS (四)
DAVID COPPERFIELD
N.M.S.R.
TIME MACHINE
GREAT MEN AND WOMEN
KING SOLOMON'S MINE
☆THE WOODEN HOUSE
THE CAVE OF CHEUNG PO TSAI
N.M.S.R.
COMPREHENSION AND PRECIS PIECES
HILL
N.M.S.R.
N.M.S.R.
VANITY FAIR
五年
DIRECT METHOD ENGLISH COURSE
HIGH SCHOOL ENGLISH GRAMMAR
WREN
BOOK 5.
FURTHER COMPREHENSION&PRECIS PIECE HILE,
ROUND THE WORLD IN 80 DAYS
L.S.E.S.
CORAL ISLAND
L.S.E.S.
PRIDE AND PREJUDICE
L.S.E.S.
HIGH SCHOOL ENGLISH GRAMMAR
WREN.
STEPS IN SPEECH TRAINING
BOOK 5.
THE WONDER BOOK
THE TALISMAN
ATOM SAWYER
EMMA
註:有賣記號者,英文中學會放的重要器本。
踹上所述, 一般教材的餅,現在有一個重要且具 寂一二英文科發新選取的原則行 有尖爭性的問題,便拔術問題「潑學
的原則和在說一編制中英文科所佔的汾量 我們已知道(一)編制
川金
川醬
生畢業後,如果受師
之修業時間。壮冰爲有案件之一。在
中文我育日摄,最後將有遣受泯滅之 「有只雖經應當北之社會還境,且有健 或為外地區,中度巾學英文水準之低落, 朝理想之商囿 ' 在目前之香港社會, 俄文中學對英文科怱假的實情,此乃一 對際開點。亦一般重問題,無論妤功利 海戀對需要的,一邊先生此數語,實驗 在會考中,英文做應合格的學生,是不能 。而對於升大的學生,这需要。......於灏案中,亦可減少一年之費用,及一年 蓮,或是在工商業中諧識,必獲得英語一大體學生於高中畢業後,無力「大」,
危機的沉實質任。 「 ㄜ炒太閒;因此東方,尤其中國之「人 區有驚人之成就,但它仍不能解決人類 從另一面變,雖然自四方之岩然科 文科學一體構音錇啓對人類生活之經揖
「英文」乃主要之媒介。 「自然科學」則不可不重視,欲案, 有境越之成就,許人欲適應此時代,
步一日里,老北在意平個世以來 科學的進步實在擔人,機乎可超過呂在 在二十世紀六十年代的今天,科學
(LIN YU-TAN)L個插了「然科學已而斷,臨於鑽
,實不可保發。
其於以上兩點,中、英文之語文教學
一小學課程之橋或問題。如忽礬此熱,勢將 問題。此爲改後,不可他們來之一 及自然科學,更有其邁貫性及酒與衆 中之教學進度。尤其中,英、數 正由於將中學課程之分割,恐有影响由
一面爲撒宿小學之程;而其弊之一 中華之一部分應置於小學授受。其稅之 面,往往是相對的,而非是絕對者。如中女一包活節作文 任何度
·經常有其利之一面,同時亦有其弊之一
〔)課程之術問題 ** 悯之初聽塗說者,主要有下列数項實際 你有照顧慮不爛件之產生,謝者以改 何計制度於對祧之初選此兗附難,以及
網戤營,片何而換機潮。」 志要以不可以下到鋼原則, #2))
一能器小存大,畢脂濺 且重要之間題。漸以爲開發 、小學之夜點,豈料出之改碼乃擔,
面積小,而國際之關係生密切 總之,現代由於科學昌明,使得地球
不岿,險而無問:如用兵者:13
因之【本位文化】時代色飛過去。由基语一改,將克敬之功也。」〔阿上)
「藥創者,去前說留數者
張揚世界之學術文化,亦為連究人類精 溝通團際思想,化中外文化,此非韓能 人學習任何外國文,除為謀職之功利规 點外,重者乃在於瞭解其他民族,遊福傑殊而
(TRORE SSR)
,世界和平之重要途徑。
·然於改新制發出者,可供參攷 以上含文學上之「簡盡」術
二、新舊學制之比較
但不可触者之二。
政策也會及:將於料六三一焢訓練問題,亦予在啊。固然在 【洪揚稱揚州之「關於中、小學發術茲國際承當了部分中葉志诽,額小學熱
中之
持續期間爲七年; 倒及中學五年間。說「聲明」之 四 富者;然如普遍被施面翻後,小學 2年九月,開新俨雄新學黼:閒小學七年之小學教師中不乏學運架,洪學 官立為政府強助學校理
戥
美物化生地微解三大 文作文義式
大代號
科禁 物化 生地鲜三發大文作文,包叫苦體上自從三歲代 靠
三節
中五:科 中文一句折兩繃作文
餘皆與科相同。 剪、解析幾何、而齒融史、其 小齒生物、化學、物、花
【用小學教宿的一種特別五年
三
...
音樂
微積分(中五開始
中文(包括作文 ㄩ+中四、中五文科(四十>
)
11.
英文街,也不可照英文句法譯爲·艾
FINESE ENGLISH J。相反地,於超經
國語文!如此,成爲「中式英文 一思想的習慣,切不可以中國句法應用於英
造句説作文,愿别注沾墨成學生英文 J·注意英文思想的習慣:無論英文
十一,則假「燕式中文」(INGLISH C
『中式英空明:
HINESE) $55.
C
二
1.LONG TIME NO SEE.
(好久不見)
2.MY AUNT VERY LIKE ME
(他的身體非常好)
2.HIS BODY S UERY GOOD
B.馬來亞南部地區:
融史。其餘皆與科相同 微積分、解邡幾何、而修
........
〔一類主要纈結:
注意改善之處
四、中文中學英文教學
中學工之英文敔學願多困難,其主要擬結婚 ,因而與初中一乏課程不能銜接,我增加 官立之小學六年所用網本與進度多不一致 我:木卷一般私立小學,甚至部分營造及 A-以往小學之英空視本興進度不
以柔佛州(JOHORE)中華中學(CC·第三者,此外尚有用其他本衆
中丹有部分小學所深用本太深,有
而漸喪了學生學習英文之興趣。 生不能消化,吸收,反码英文科爲長遠,「腦」例
B一般說來,神、小學之製文師
以上之英文,寫似是而非,非護非
1.THE BOYS PLAY IN THE PL
AYAROUND.
(孩子們沉在操場上)
2.THERE IS A WOMAN IN THE
PICTURE..
(我例先生開門給他的太太), E DOOR FOR HIS WIFE. 3.THE GENTLEMAN OPEN TH
(那您有一個婦人在這區審班)
·英文:最好狁中一開始。 現,不知所云,使我們「丈二和
正常年 (五)將官立及政府苦动小學的入學
期望此爲改, 記者之三。 樹高一年。餓餓煙茲慧齒路三、每周各科節數之分 如前使之供求相符,以及本燕等師學院 之教授讓陸地否亦有報之面將有部分之極
中文科:不穆生物、化學
**
C.當四册;提中亦有少部採用。 分一艘小學六年級大部採用Q,至
百年小學軟堅的學生,一分配;銀業者於馬來亞執教三年之 馬來距北部有數間中文中學,其英文程 [一】外地甌中文中學科節數之
中一中二 HONG HWA HIGH SCHOOL ) 爲例,南
六
八
收錄,將讓續舉辦考試來對· 「張)對官立及政府資助中學學生的一頗高,如檳城之「鎖中學」(CHANG
〔心於可能時,自立及政府資助中
(PENANG CHINESE GIRL'S HIGH LING HIGH SCHOOL)、「培育家在
; 同時般大學預科班。 的妮用一。
但中學會考基操的殿四年;在環境許可 KWAN HIGH SCHOOL)等樹,其高 【攢府倣策 明一般後調:「號文湖。蓋此等學校,所採用課本,由中一 中畢業生,皆多可考取中、英文會考兩
,恐在確保用在教育的開始,除中文、中史、外、其餘資樂用
包接: 得已餘,不能用中文解。糅可邀英
思想的習必須從第一年對手,被法 上列各年级敦材當然不是一成不變的「最重的是談話習慣的,特別是英文 诚,克服一困難重娄烕用英文思及 解‧初心跳有困難,但不久 圖畫來諸宇義,最好不要用中文字句來
的仍不一定會說,鼐是對方生的帶 淡話的自然氣氛,必髙時,可用實物 A、上課時賣師應用英語講,不公 能作 ,須由教師酸該班學生程空的高低對最爲如此,凡會的,一定會篇,但是會寫,將一幅幅台俐對基應,只說| SCHOOL ),陵「韓江中學」(HAN 制的重要目的之
(三)教學法
英文本,中文各料外,其他各科多
一年大學預科政府。 二、洪區劃分:於小學階段內,包括 一年兩年之中學詼育;於中學階段對,每週各科分配大致情形如下: A•馬來亞北部地區:如以上三之
季原爲六年,將改爲【北婆羅洲之中文中學,大致與 業期限:初級教育小學原爲六學媒介,除英文外,多用中國語 相同。茲分消如下:
則英文程外,大部術用中文課本
":新性與主要下一用英語數學。而媽水距南部之中文
12
2
→
易相薄 實證詞,中許以下滑商「一口!以下 須是「智商」在「二〇」盡在我以上, 。這幾所講的一切教學法,都假定學生 才雄放」的古訓,這一原則 糪画 而 有中等以上的資質,按照一般的估計,必 問答。
提到融法,我們自然會到「 不然您是事倍功半,或者自發時間。事完全用英談話,否則選號,繄我爱 沓準的,也是本文討論教法時的决因素 ,對於各類的句法,國反復調以求纯熟包 C、鐡學用簡單語句閲发對教 本的课文滲入會鋸材料,作有姬統的調排 群、每琥期中網有三天上午,學生組際六歲,將提高一齒F歲。 四、新制課稅:由於新制修業時間之文 三、學院提高:小學七年新中,置中文 ;因而幫小學入學
八四十五分鐘】
八節
二二四八
以後兩年
由職業教育舂去青,文中學保 離以上的,那的學生必須成長是一燈放英語簡單短劇或演說,使學生粹題R E丶須用鋡袴機,憲格風之類的該具」縮減,深本亦將有所面起。 五、升學就業:於小學及中學皆預
F4應用生字本隨時入生芋,牢記
不能升中者,可於修業五年我離校;中學 大米,則不必參加『大學預科班
術數術和文法本
(LITERATURE) | |E-
沁分的霸者與英文會致料當的(一) 北歐,我們的滋學目供學生獲得·多用
G、各科均有記簿,餓時記入秒師
您的一部徵。
進交料
110-12
技術科
一年度撤學向應各有則心,其分配: 上術對標,中文中學五年的英文課程,各
汰,作文爲主,會補助案本及眾爲離 三、第三、四年爾年——以本、变
以上三項原則都屬於一、二、三年
1、第一、二年——以聽寫會話爲官
。在離兩年中,學生對英語,有了
香港中文中學課程及編制建議
N (ART CLUB)、款款)(BASKET
BALL CLUB) -23H (DRAMATIC
第三名 晨星
CAUB》等等,爽學科有關的我們不妨操
殼,應用之博,以爲研究高學術之基礎 數學的功用,欣賞其立法之特,祖識之
除接讀初中的標準之外,還 (11)MEESEENE..
E
的教學法,當以江三者爲重點。營達 此筆記鄉。 (1)治(三)賞英文的能力,我們舉例及要,不時期,必要時就須檢 要者有他於治
港在先知
由以上數點之分析,新制之優點 蚘業與提高阯會之一
〕年三月二十二日,
般
三節
部外登,你
三八八八
五節
北婆羅洲地區: 代何馬各科前期分配大秋與北馬相同。( ON MIS爲例其他其各校大致相同。 以此之「獅中學」「JESSELT
數旍間字段 时
化、生物、及外史、地經謀》,最好改爲[數項 能範圍,自然科學各科課,如數、、 ※各科課程,最好每铈四十五分鐘,在可 (二)每周各科餃微分配之建議:中「說艏」。
英文本,尤以自然科學,爲迫切之需要
大國,近來之工学 以生,乃曰:一為而不爭」,法則沒成的,不是必然的 中獅,爲今日香港教育之 費評宿主制入班。雅斯·
改爲英文本,因對升大及日後之精梁研究
分離,及做事有理的習慣。 一神與分析之能力,思想正確,見解透滿-
】的能力,函文的觀念及探討的灣神。白明 NATURAL SCIENCE CLUB),美術一間轉移之原則,使學生為,將究事之路線數的性質。培業分析能力,衲一人,故曰:「當仁不證」、微至被骨,
-商人民,倍崇孔道,認定孔逍爲一商
·百分九十爲中國人
,對學生之「聽」藏不認眞。 台一般中文中小學多不注意「聽宮」
(DICTATION) HERTas ~
CAT? (你什麼時候有灣隻小猫?) 1.WHEN DO YON GET YOUR
2.WHERE IS THE CAT CONE
FROM?
(小猫有多大?)
(小猫是由何而來?)
3.HOW BIG THE CAT IS?
4.WHAT IS THE COLOAR OF TH
E CAT?
(小猫是何種顏色?)
5.WHAT DO YOU GIVE IT EUE
RYDAY?
(你慈都雜嗎?)
(你像按麼喜歡轴?)
7.DO YOU LIKE IT?
(心能捉老鼠嗎?)
8.WHY DO YOU LIKE IT?
(你舒天給他什麼東西呢?)
6.CAN IT CATCH THE RAT?
鹹數句,而不能點完全句就舍 寫過於口讀,結果往往凡能寫下前面
翁會上,會上講話也會提 二十日至二十四日本港舉行「
英文,往往不能同英美人士交談。
發著多本正稱。由於發音不王應,而不能 职:一般學生在英文時,多過
台灣音,由於學生缺乏發音練習,其 也不易便也真聽懂。因此,鐮學十戲館之 聽惬意音正確之英文;同時自己之後,
「歲忻新裂」(WORD BY WORD)、
關中文中學之英文教學法方面,
在於學生之觀極速度太慢,而不能擴大「 SENTENCE ),此問題之主要癥結,乃 並非一逐句抽籤」〔SENTENCE BY
(二寃事項:根據以上各點。
(1) 本之一般主要原則:「一行體系要精
BERE- (11)) Em »
CENA HAZCI – CSEN MMRVBU -
哲,股當個合本地
之證,同時也可就繞學生英文作文的 爲一好文章;但起碼可具備深交 譬路。
如能同等以上之八個要問題,不
五・結論
地推行此
空軍人出任協斷開
「不制以本一。拗詢始
我
存考新文排各置
·特效行文施
與人物進淆不清,傑思能力且低。
(1) BEZ
生對本浩
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