1963-05-04 — Page 14

十五国民

二第張 第

日一十月四品

WAH KIU YAT PO

中學入學試試題及答案 中文科

第一部:(時間三十分鐘)

--;

(一)選擇下列左邊最適當的十個詞配合右邊的一個詞聯合起來變成

十個通用詞句(注意:只須將該詞號碼填入括弧內),例如:

(1)高樓-

nly. The first one is ded

(15) (a)慈祥

(2)恆心

(4)

(b)手快

【3)大模

(10)

(c)氣

(4)眼明

(8)

(1)吊膽

(8)_1

(5)坐进

(/)

(e)大廈

(0)_1_

(6)汲井

(11)

(f) 秩序

(7)热心

(5)

(9) 觀天

(E))

(8)提心

(3)

044

(F)

B

£9) 眼高

(16)

起了飽滿

(7)

自問

(1)維特

(3)

肉文漾

算術科

((2) 維繫

(3)捐人

(14)

2

工為65元,用

?

20元 口角

虧蝕5%若

138元口角

至下一站行 為1分鐘

第十站時止

35 分鐘

問第一站與

(15)心地

(6)精神

(二)將每句後括弧內最適當的一字填、空格內,

例如:人有信(仰)心靈上纔有安慰(義仰賴) (1)在禮堂集會時我們必須(空)靜(寧安權) (2)小心選擇職(業)就是成功的開始,┳(務業守) (3)提倡,道德運動是目前社會所需要的----(倡供示)

(4) 青年人要努力改(過)不良的行為將來有希望—善過進) (5)侵(犯)他人的自由無論在法律或良心上都是絕對不容許的 一

(1,242),

(6)日用心(雷)品是我們所不可缺少的——需要斯 (3)青草如茵百花開放春天是-

滿生(城)的——(活機理) {8} 中国育悠久)的歷史有優秀的文化、(悠問之) (9)我們應該拿出勇氣,振起鄰和惡劣的環境奮(

(2)青年要-

實自己的學問修(養)基本的品德準備適當上來的

責任(理養)

下面每一詞句都有一個錯字試將正確的字寫在每一詞句後的空格 內,例如:毅然不同(顧)

(1)基礎隱固

(3)前圖似錦

(1)

(炮)

(6)時間沖突

(8)夜照計感

{9}心意如號

(愉x

{纳)湧躍參加

?

(2)風平浪淨

患

心礦神怡 (曠,

(1)甘科玉律:

用

先參閱下列(乙組)第(1)第(7)双第(13)各項舉例然後從(甲組 選出和(乙組)意義相反的字詞填括弧內

(7)

行俯通懿高深

【相反專或詞)

(1)

(仰)

(2)

定

(

(

富贵

(聰

(公開)

健

(6) 不是已银月兒天色晓了還亮,

(6)天色已晚了月兒還不是很亮

六星

日四月五年三六九一度公年二十五國巴黎中

育崭

(接第四張第一頁中學入學試題) 算術科

(7) 甚麼曌麼時候時候就在他我在他探望回家

(7) 他在甚麼時候回家我就在什麼時候探望他

(8)健全健全的的葉寓事於魄體,

(a)健全的事業需於健全的體魄

(9) 市容及對於吐痰衛生都有隨地害處 (5)随地吐痰,對於衛生及市容都有害處

(10)我有些憑窗覺得一會兒侵入涼意站了

(10) 憑窗站了一會兒我學得有些涼意侵人

第一部完

匯藍考員未宣佈前考生不得翻閱及解答第三

部:【時間:二十五分鐘〉

--5-

由此處開始作答,不得翻閱及再解答第一部

【-】細閱下面一段文字,然後加工標點符號

到了醫院,一位女看護這樣的問我說『你 無前四小時內除了喝茶 蹬汁以外,有氵 任何東西呢?我漫不經意 答道「我從早上起就 後就一直沒有吃過甚麼東西好了她那麼你現 在可以進去輸血到她就帶我進了 房間房 內大約有 多人都 待着輸血的其中大部分 是青年冬,有 位是穿着制服的兵出另一位是我 的朋友前興他是最近由追國利物浦回來的。

(二)下面每句後的括弧内有三個字,字音或字形是相似的試選出 最適當的一個字,分别寫在每句的括弧內,例如:你上課的時 候,必須用全(副)精神去聽講,一~(副,赋付)

(1)我們不要自欺欺人,因為事實勝於雄(辯)的一(辦辦辯) ((2)(腦)筋是愈加運用便愈覺靈敏的--(腦惱,努)

€37温柔的春風輕輕地吹(綠)''整個大地——(錄陸綠)

(4)遊戲與工作是不可(偏)廢的偏徧遍)

(5)哥哥大學畢業後還想出國再求深(造)一条做造)

(6)做事要(徹底不要的且了事--(切,撤讚) (7)短(暫)的分離也足使人悽然神傷的一雙斬斬) (8)黃昏時憑襴遠眺也是一種(賞心樂事(想濤蔔) (9)我很抱(歉)昨晚不能參加你的宴會(詳歉) (0) 爸爸常常為我講述歷代名人故事鼓(勵我努力向上

(麗 )

(5) 試將適當的詞語(每詞語用兩字)填在下面這封信的空

格上使它成為二篇有意義的文字;

蔡文(娃兒):

從今早的(報章裹,想你已經知道昨夜又發生一次 火災)這事的發生港乎沒有例外地是由於人們的(大意) 每年由於這種不小心丙(損失)的金钱和生命真是不知 凡幾,所以我希望你在家裏要時常提醒各人注意(预防) 火灣,例如,不要讓小孩玩弄(火柴)火水爐旁邊不要放? 置(惹火)的東西電線要經常檢查看它有没有损壞或洩、 電;尤其是在濃曆(新年)期間,燃放(爆竹)要特别小心

如果家家(户户)能够提高灣惕那麼之災的(發生)就 可以(減少)至最低(限度)了祝您 海心(愉快片:

文輝手啟

(四)細閱下列(甲)(Z)雨段文卓然後分别解答兩項所問答五題】

(即共浴士題)

(9)

1

我保長江頭君性長江尾,日日思君不见君共飲長江水

●此咪幾時休?此恨何時已?只願君心似我心定不真

導作者所懷念的友人住在那裏?

作者所懷念的友人住在長江尾品

2)作者對於友人懷念的心情是一時的嗎? 作者對於友人懷念的心情是永恒的。

(白)(3)此水幾時休?一句是指那一條水?

這一句所指的水是長江的水。

4)【此恨何時已?」的「恨」字,是指那一種恨?

這「恨」字所指的恨是相思之恨

(5) 作者對於他的友人懷有甚麼期望?

作者對於他的友人懷有互不相忘的期望

2呎6吋,

答:4立方呎288立方吋|

6.以沙鋪一塊地如鋪沙的厚度是!吋,體積是

0立方吠問該地面積有若干方嗎?

容: 80 方碼

77. 如甲數比乙數大25%則乙比甲數少百分 答:_20_'%

78 某家庭每月食60斤,若一月至三月價每擔 60元,四月至八月每膽64元九月至十二脢擔 163元,問全年食米费用若干? 答:451元2角

-10-

79.設時速為30哩,則某旅程可在80分鐘完成

今該旅程必須在75分鐘完成,問時速應 為幾哩。

答:每小時32哩

80,10人可在天完成一件工作今用15人做 | 該工作,問要幾天方可完成?”答.6

(未完棘入第四張第三頁)

天

(五)細閱下列-夏文字,然後用完整的句子解答各問題

我們讀書最主要是理解,理解可分雨方面來說:第一是關 於辭句的第二是關於全文的關於辭句的理解應先從辭 義的解釋入手其次是文法運用的認識我們每見到新字

新華務須求得正確解釋多查字典辭典多問師友切不可 在其含糊過击文請運用也要認識清楚,至於全文的理解 最要緊的是要把握主篇的大意和每段的要旨,一篇文字心 有一個中心思想;每節每段通常也有一個要旨這些大意和 要旨都可以用一句話或幾個字來包括的如果能够這樣讀 書我們就會獲益很多了

(1).讀書的理解可分那幾方面來說?

2.適當的理解可分兩方面來說,第一是關於辭句的,第二是關

於全文的。

(2).關於辭句的理解,應先從那方面入手?

}

關於擁有的理解應先璇特式的解釋入车,其次是文法運 週的認識。

(3) 我們應當怎樣處理新字新辭?

我們每見到新票新龜,務須求得正確解釋多香字典辭典 多國師友,切不可任意是含糊過去,文法運用也要認識清楚

) 關於全文的理解需要怎樣?

關於全文的理解,最要緊的是要把握全篇的大意和每段的..

(5) 一篇文字應有一個甚麼

一篇文字應有一個中心思想,

:

(六)將下列每一詞語造成完整的句子?(注意:每句應以能表達

該詞語的意義為準)

(10)

(11)

(疏懒)

巧妙

(13)

【或作或輟】

戰作或辍,

(14) 態度和鵝

(性情乖暴)

任性妄為

(15) 心情緊張

∵意態悠閒)

(16) 愛惜光陰

(浪費時間)

意態絡

(17) 做事負責

(任性妄為

浪費時間, (18)

(工作忌)

性情乖暴!

(2)

將下列每組的字排成通順的句子

(2) 舉行活動在課外我班放學後

答:每小時15哩 5504 30 杏:下午2時40分

of 40

嘍

(1)愛最偉母的大是:

(1)母愛是最偉大的·

(2) 在放學後我班舉行課外活動

(3) 鮮果我們健康身體多吃想要

$3) 我們想身體健康要多吃鮮果 (*) ~

人聲步進合作社會互相纔有能對 (4)人層互相合作社會繞能够有進步

(2)剪雪裁冰是比喻些甚麼?

『剪雪裁冰」是比喻梅花的神情形態,二

(3)人們對梅花的意见怎樣?

(4) 【知音,二字在這裡作甚麼解釋?

.「知道」二字在這裡的解釋是「知己」的意思。

(5)地址一會兒應要玩了一回書讀樂樂快快懇懇勤勤

(5) 那一位是作者的知音?

(5)勤勤懇懇地讀了一回書應要快快樂樂地玩一會兒

孤山姓林的人是作者的知音。

咏梅 剪雪裁冰,有人嫌太清又有人嫌太瘦都不是我知音。 誰是我知音?孤山人姓林,一自西湖别後辜负我 到如今,

(1)秋高氣爽

【秋高氣契定郊逛的好季節。

(2)談笑自如

對手雖然頑強,他還是該笑自如地應付。

(3)天空海闊

他有着天空海闊般不受拘束的性格。

(4) 再接再厲

(5)文內所描寫的梅花是甚麼顏色? 文內所描寫的梅花是雪白色的。

,我們要再接再厲地幹下去。”

(5)路不拾遗

路不拾遺是公衆道德的表現

(6)一帆風順

祝你一帆風順,前途無限

(7)事在人為

要知事在人為艱難困阻是不足畏的

(8)前仆後繼

戰士們前仆後繼地衝上去。

(9)鳥語花香

鳥語花香是春天的景色。

有些人嫌它太清,又有些人嫌它太瘦

韶光不再

韶光不再,我們非及時努力不可。

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