1961-01-07 — Page 10

五國民湖中

二第張三鮮

日二月二十年于庚歷梦

WAERTO-VAT PO1

蒜口

格,須於本月七日前 將來三門新小 隅啾格之學收容之學生 遠 學校,逾期將安七千五百人,柴灣官 小及荃灣宫小各有

上班三福宫立小 三十個,可弈二年 坚瘵術招生工作,通七百人,蘇屋村自小 委由附近之小學 有二十四個,

• 蘇盈村官小在李娜可容學生二千一百 「潑村官立小學,柴灣。阿為次三機發出之 官小在笹然灣官立小 申請表格,數以萬計 凈,荃灣官小在荃灣」,將來須經魔手 至於將來入江之 ,均菇費派發。

初步證知聚,可望於

據悉:校初步 本月底或稍後之時期 入調之學生,將接至發出。 面試

時颏提出證

天涯咫尺 四海一家

大漢藝術函授學院 三屆環球空中畢業

二六名中本埠佔八人

(特大溪→ 周榮七十人,二屈 術所授煜院,第三 第一九人、選 環球栎一百二十大入了一步,以地區言

九八七六五四三

麗娜榮雅娃

育教

日七月一年一六九一曆公年十五國民中

華僑教育 活

中文中學改制

秋間可能實現

目的爲配合青年就業需 減短學 生之就業時間

新制實施後 若干課程將受削減 目前已有數校實行

八榕訊)本逃中文中 由目前之六年制改鍋五年,本年秋開有可能 施、屈時,本燕之中文中學,由原有之三三制:三年初中及三年高中,改爲五年 一貫欄 - 即由中一至中五,系統與英发中暴大致相同。

據悉:此項改,主要是配合青年就業需要,減縮之就業;同時, 對於言能力升學的青年,亦不影响其學業。因爲,將來此項五年新憐實施時, 當局將會將原有多餘的一年,體育大學預科班,謝磴材將行成立的中交文學, 性生於攝業後,你滾潑織升學者,可攻業大學預科班;其他需就業者,亦可利 用多一年之時間,接受專業或職業訓練 。

撈配合此一新攡之實施,目前本站中文中學,已有預步騅項辨出之 趨勢。本社聖保羅男女校,此項制度將顧兩年,官立巴當補中學,正中學 ,亦已開始甯旅;官北金文泰中學,則於就舍落成時實行。

中文中學將來實施時,由於時間之減縮 部份將來獲重新輟,当前之 鴣赞,下列之課程將萣:一與高中重複之初中課程;(二)中文中學之 國文:八三)中之爭組數課程。以上三項程,至少有部份受識。至 於五年辯之英文課程,由於其配合現實環境之術,將仍維持一貫水準,四至可 能加以搵晰。

據息:六年制之中文課程,其中有涉及文珽僻之古文學部份,是配合基 生升讀香港大學時之準備,對現實就會生活不實用者,將來五年實施時, 部份將留待預料時行攻讀;數之積創,亦係基於類似之原因。

至於新制實施時,在配合目前應用中文科盤編隊,要比原有之三三制盤容 易。蓋在五年制中,初中三年可採用原有之激科,高中兩年則由科任教師自行 楊定一有系統之課程,以應用;倘將來有新鮮水時,更可減智此種手 而且,此雜由科任浟師自行祺寫魋程之工作,在目前各中撈中,已是普遍實行 ,有無得難發生。

同時,在應付會方面,新制之旅行更不會受到影响。蓋目前會考範圍之 準,係完全配合現行中學之課程者,考試之題,以此爲碳。將來各 椶普遨蔉施新儷度時,則將來之會,亦卽爲此等的範圍了。 至於饽來新制實施時,本港是否全部中文中學採取實行,目前與難定;不 渦,當局將不會硬性規定學校改制。人生

:岔一鳴、關樂、

三間官小招新生

小學教學管窺

第一篇教 概論 七、教學計劃(CLXXII) (B)問題教學法教案(十二) 杜威的两句至理名言(4) (ID)) WESHE (3) 我們來解釋「教育就是經驗的歌盪。 了添切了解這句話的意義,我們將 一一加以研究的必。

」,其现在此。

:

理工作鍍永悟性,安氏交爲念成知識 纇所捕挩案,知識的來作食式上的論 便练了事。所以要有辭理的方法,作工 吳,來推算將來的結果,才可以出現在 的方针。所以方法問題,並不是法式上的 開緻,而是實際上的開闊。」,據沉雁際 先生讓杜成五大演講第七十五頁

... 從杜氏的立論,我們知道:經發生 浩同是從過安,現在到將來的一種層

友校學大化文

杜威對晚的主張有三點: ****CA (RETROSPECT 「」、經驗是生活,生活從過IVE),它並不僅過去經麼底 現在,從現在到將來,她不的藝璨, 而且具有前膽的八PROSPECTIVE) 性 轕到新,聽進不已的。 因過去的經驤,預幣將來底生活,淨搽,質;經的本質是是活動的,而非止的 ,它也是收未來心得的媒介物;從已得 二、因爲凱帆緣故——這從新的:的經驗之中,我們可以獲得一種方法,來 淼故,所以我們對付將來的能力,全謀 應群境,來應付將來,由此迴歸可以給 們能不能管得住來,預料將來,能够利予我們習與工作的方法,杜氏的問題激 用過去的經驗去推測將來,使我們的 寧法也是他對於經驗的對做論 有系統的行爲,來應付環境。

根痍的。裝弯的使血基燕免不了裹知 關於經會的本質及來源,這個問題

三、因此所餓方法問題,並不是找出:蟲對於套育與常重要的。以往的哲與精 【學家的見解與主張不一致,究竞知識和 方法。從上文的第三件我們可以逃離出來 往往紛紛爭論人類知識的可能性和限制性 「經驗是否屬於同一的問題,兩者之間有何

·知識和經驗是否有可能產生這個問題 ,這就是「知識批評論」(CRITICISM 「分別可言,對於教育的影响爲何,這是個 因爲和教育沒有相關的關係,我們可 OF KNOWLEDGE ),但杜氏傘 得我們分析和綜合來探討的。

以把它捆世而不論,最重要的是從知識和 於知識的起源和發展,難就是哲學家所謂 杜砹認爲樾檢與知識地二而一、一而 換

EDGE ) 的原料,來自經驗;知酸的形式 言之,就是立下了一個學習和敎學的方 經錘的來源,我們定出一個著求底方。 的「知識論」(THEORY OF KNOWL 二的。杜氏以爲人類的一切活動,不外 乎 法,來求攻獲得知識或經啟逖成染;妊氏 ,來自心靈。 「刺激與反應而生,有機體是刺激與反應 的「受與者」;而有機體對於受和與、郎

以「經檢」來立論,提出「問題教學法 「依德的分析,知識形式之中,有一 是受納與花爲,全靠知繼域溫路來偉:

就是憑遫樣的一個理由-洄就是「實用」

種是來自感衛的,而感覺的形式,有時間十九週 「

劉保:馬一山、換句話說:同一個刺激,加諸於具有不同 孫、洪邦平、娶苗。

手識了。 ;杜氏這個觀點於是平息了來否學家

和空間兩種。我們認識外界的情境 不能日,向下 的知識或經險的有描器+其反應也就各 泰國十一人:字廸英悅之、黃文、郭叔

讓我們再從知識經險的來源來討論 離開空間;識內心的生活,離不開時以 、黃綠豉、吳廷泰、文、王以孝、孫之道。從效果方面說:受過相當教育的人,其 杜玩的主張,

問。我們可以根據近代的教育心理可以知证:自由 阮平安、陳至镂、孔、董燕山、蕭錫元、想總與行爲和受激育少的人廻龚就是泡個 法國哲人康德 (AUGISTE COMT 箔 感覺是可形成知覺,知覺是封營學 台灣省台北市溫州街 十六號台北文文校 神籬、關山、箕子良司徒福生、柳屏書、 逍程,從來源,從生活廻得知驗經醶 EZ在他所著的「純粹理性批評」(CRI,習的一種因素,感覺是從預境而生,而環 會,香消彌 境却是生活所必須憑藉的,因此我們可以 、羅成體、王大仁、江一帆、伯樂、」,而經聽該育是打琥一片的。卽是從我 TIQUE OF PERE REASON),把 莸金業、羽一人:安信之。美國予人們可以教育當中取得知識和經驗,而再由 知識的 來寳分熱感性(SENSIBILITY) 從生活的空間惠獲得知識,從生活的張莉 來藥溵經驗,換言之,卽是可以從生活赛 香港郵政信箱八五九 獅子定。馬來亞三人:丁先、子怡、知識與經驗將思想與行爲化。思想與行 和悟性(UNDERSTANDING } E稷。

七號該會秘書部, :粗禮儀、苗玉黍、司徒康、洪晶晶、司爲成了人生的活動,活動就是生活底 康氏爲一切的知識是出經驗而生,但是 得融宵。(未完) 繼良。指定十一家劉、賀青山、 、由是「敦育」、「生活」與「鬆險」 經餓本身須賴心靈將其珌覺的印象加以 上期勘誤:第二列第三行案字「無」 人:蔡秀民、李塞英湖、阮兆光、岑、三者聚成一個牢不可痹的瑕精。所以杜氏,番整理的工夫,才能形成而爲知識;卽是 爲「繳」,第四列第一段末第三行第二字 、莊金、王岩瀬、溪谷縣、林中和、麥 【 以爲 「所謂知識,皮朗經驗,亦创思想 該,有了把盘才能感受到知識,心質獎 「」「懸」之說。 羅傑、周德芬、康 兆祥。墨西哥兩人: 郁芬、湯美美-符介胡海天。中美之千里 之、聚鉅昌、柯大南二人;伍東山、馬

•北婆羅洲九人:范延年。牙買加一人: 仲縷、裘官逋、寶英·梁閧部。南笑之秘魯 六、司徒吉祥、盧山三人:江哭一、司徒 【炭粉人俟科六人。最 迅速名參加第四屆 福耀、史更生,徐利民,伍致平。娄內

【六人,宣傳漫畫科三副袜三千餘人。 人絕像漫磴科七八。該院院長湖] 畢 應用美術系 |表示:現機辦歡迎有 志中自由轕術事業而 一人:計痛;圓案科 尙添參加之靑年們, 一,廣告畫科四人 研習-印觉大最

【信箱 大溪藝術南投

•唐元元、對幫波。 瑞拉一人..交大次。 梁褂讼十六人,叶 ,選:八香港九 砂撈越二人:鈴意獎巴西一人;城。阿 開正柑容八入,行草 科六人,科一人 龍郵局第五二一三號

·馬廣發。緬甸一執讓科置:畢亞國對,侯杏科一人。畢業學院索取。來

·尹自强 澳洲旺四 系二十二人。計開 金石者一人。萊 元旦 |山水初科五人:文學藝術系者十五人 人:計開澳大利 人:區大昌、利瑞雞水高級科二人。花*計開律跨科一人, 丶彭秀玲 蕤西蘭艹 為初級科六人。花鳥 新降料二人 · 章 人:亲大海。非洲區 高科二人,飛禽科科一人 • 科三 「四人;計關東非一人 三人,冰科一人,人:古文科二人 :尹忠漢。南非二天 |人物初級 應用文科六人,菜 元旦正 【勒高級科二人。畢業 國宅二人,計 樂富 :江怩、常忠國。 龍無禕、何之佛、劉馬遊加亞一人:國慶西畫系者十八人, 管樂科。絃樂科各一帶愛, 【英培、李中洲、壮愛初,歐洲十人,開

珠、禸附中、陳鑑波 西歐四人:梁樂音、椰,餓影響料上層緊著三人,開轉及廣大各學院院 畫料一人,粉彩編劇科三人。舞 江、浙、聯合

今日最後發表格不解,

初步入選者將接受面試

知書可望於本月底發出 八

大韓民國二人:周妙玲、郭子、高 愛謅,白玉珍。日本 百鹿。巾啟二人:陶人,為彩靜物科四人 古典舞科一人,民服等藤人,經 一人:張智氏,越 吉獺、趙公超;嘠 ,西彩風雖科三天,科二人。接 十三人:吳興傑、陳三人:田兆龍、賀了 油翁入像科五人。畢院爲亚洲獨有科目录 鍇,互 春、蘇妙與、湄公黼衡、李子。北歐 港渚三十五 自由藝術學府 院

翪芸等起立教帛䱵图

據,以證明串表所ļ概開、何敬賢、李 定於本

*馬公幽、電影聚,人:陳淑。美洲,計開漫畫科,出名家教,專家說中,躞院長道場、 年二,三月關縣之榮 報屬實,如說盡有不鞀明。自由中國九人,花1對)方雄航大行哦人生糖四人,工商漫雙料,除位,雖務授, 陳金率、佘三山、竹三十六人。計:北五八,抒情漫畫 澤,屋村及荃灣 國一學生獎 三間官立小學之招生 報書一份申請者

(上)無官小頒獎蓬,家長會主席郑乾新。(下)校長邱光報告校務。〔元朗美游) 工作,將於今日

將會被取艄其入 段落,所有之中 資格。

快樂,宴情緒異

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日本外務部邀赴東南蛮講翠之日本學者飯塚博士、

孔聖堂本週末

團社法合立成

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鄭水心黹詞選 廣德冨何 山道孔聖堂週末學術

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講座-本週末八日]

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|聯合出院教授籍冰心 說剏校土

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姐小泰案 <演表 >

按絕前空

校會,假十工選張 液

榮小妙棗 演員 製茶 徐玉蘭 王文娟 張桂風 呂瑞英 金采風

之萨三業等尃 院科前總學費。

再过劇團

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今夜 紅徐全国金周領徐明日金戰 張具体明夜 増 金陣乾周興 晚蠵 檢

山豉 | 玉簪 农化金芳 蟫关場

演出時間白場下午一時千夜塌下午八時正

卽午預天城 每躍 _日九番日齢 |人兩 上時明夜璵 限藥

精彩表演

越演越旺

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·小姐主唱

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鄧乾新氏主持

元朗官小頒獎

禮成後有遊藝節目助慶 元朗官,家炳、恩、呂祈紅玉、鎘、張

赛:鄧民股。四年級

關蜜柑、關小萍、李

|官立小灏昨(六)下觥-陳公新、吳芙浩 江淮、城报螺、榮 午三時半,舉行頒獎、柳、徐、 典禮,敦請家長營 葉青等,生家 仁昌、尤式、觉 聯誼會主席,元朗笙是做百人。

玲、余寶珠、朱玉 軍會會長鄧新授源 儀式開始,由斌、美, 及雙,日來 校長逄先報告校務惠光。三年級槍械 賓有太平紳士都佩涼 及致謝後,營站、張藍嫦、咸際佩調

,高級教育宮高雅 新授過及超獎,並愛、英淑賢、花潤棉

|新界癈學選位精

|朗公立中學校

·畢,由學生代李銘、昌明、李

表向鄧乾 紀念品 崽粥、灼潮,强

•藝開始

有八一錢

長李漢榮 班

合唱,獳等,茶會

·國成,獲獎學生名

卿、簡愷、陳錦棠

單如下:

、鄧窭球、旭昇、楊偉榮、莊愛良、邵

六年級李若闆、

樂仙光眞

人彩加影成

大動精更電拍

港轟演舞 九動出台

雙米鳳

.監製

楊林

江偉

陳宇陳隙

方巧宝 許练 作曲:

232

今天一時牛起

、四時牛記請

樱

·錦 甫憂康就難,自有好爲籍口 無爲牛後之想。

一帆風順,仍由告魯士主, 角

,朱时尅吉,乃段恩傘,甩智見仁,任

擬詞理

面类大街

鴦鴛

命

不可见能有製電

早請ż天今灣快·藏者都

片色响同象

鉅彩凡不

觀眾意見:

踏破鐵鞋

如

此好片

奇傅·夢夏

父死子順婆害婦淑

親毒兒孝婆裡鎮賢 潘石朱:

磊石 霞欷露 方鮑 心鐵|奇四 誠場 壬次李君芷孫明美 動石案命

四命

(演主合聯)

麗的耳聲下午六時繼續播

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日七月一年一六九一磨公年十五國民

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