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香港的新一代
如果
丁辦事,亦有受不
民訴訟的可能。
民主又顯示出不等的精神,它在法律原則 人人都有平等機會發揮其才能和天賦 儘管不同階層所擁有的資產不一樣,其發揮 才能和天
件不一樣,但是,即使草 根階層亦有各自的通路,可以奮鬥成材,上升 到社會上層
民主又是一種教育體系和道德體系,兒童 從學校、從家庭中就灌楡獨立思考、尊重別人 、平等權利、不盲目服從、不壓抑别人意志、 有羣體觀念、有國家民族觀念。只有所有社會 成員都具有民主意識,民主社會才具備穩固的
基礎。
建設香港,是一種投入和奉獻,是神聖責 的承担,而並非只圖利益,不負義務。建設 需一種進取和奮鬥精神,深信通過艱巨的工作 定能把香港建設得更繁榮更穩定。建設是 翁的態度,而不是被動消極,三心兩 醮,更不是沉緬於殖民地的舊夢之中。站起來 個自由人,自己繪書香港的藍圖 總比事
事聽命於外國人的安排爲佳。
以中國人的眼光看香港問題,首先要擺脫 一百多年以來香港被分離於母體之外,受外國 人長期統治所培育出來的「大香港主義」,改 變淡薄的國家和民族觀念。不少人自稱自己是 「 香港人 」,但內心世界是將自己同中國人區 別開來。彷佛香港人與中國人的利益沒有共同 點,彼此沒有聯繫緩帶。只有承認香港是中國 的一部分,承認香港特别行政區高度自 權來 源於中國人大的授予,承認祖國前途同香港前 途息息相關,那麼,我們看香港問題
失方向,才不會誤信那些旨在使香港同祖國母 體疏離的言論。
代議政制要害是架空主權
有些人錯誤地以爲,推行英式代議政制就 是民主,英國人安排的政制模式就是民主,英 國人不等基本法制訂就搶閘搞政制改革,就是 民主;而中國聲明「代議政制是英國人搞的, 我們不承担責任 」,是站在反民主立場。
英國人統治香港已經一百多年了,從來都 沒有給予香港人民主,也從來沒有給香港任何 高度自治。迄今爲止,英國派 港的總督
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國致
仍然是根據「英皇制誥」和「皇室訓令」大權 獨攬,行政局和立法局僅是港督的諮詢顧問而 已。到了一九九七年,英國在香港
政管治權了。爲什麼偏偏今天「咁大隻蛤憾隨 街跳 」,英國人成了香港民主的催生婆?講穿
英國人是把將 ·屬於他們的權力大拍賣 ,拉攏人心,製造矛盾,換取他們撤退後的長 遠的利益而已。其動機是爲英國人着想,而不 是爲中國人 (包括香港人着想。英國每撤 一個殖民地,總是留下分歧和混亂,製 和疏離。這種歷史事例不勝枚舉。
在中英談判中,中國一再力爭的是主權權 盆,防止香港變成一個獨立的 貝體,防止 香港的繁榮和穩定受干擾。其具體成果表現在 中英協議規定的基本法由中國人大制定,成立 中英聯合聯絡小組商討政權交接事宜等
前一個階段,熱心「政制改革 熱心搞 「部長制」、搞「立法局選擧行政長官」的 ,公開宣揚這樣搞是爲 「民主抱共」( 實質 是抗拒中國政府的主權),而且宣傳「代議政 制一定要搶在基本法出來之前完成」 他們的
。
日的不是爲了民主,而是爲了「拒共」,在香 港搞獨立的政治實體而已。這樣搞下去,不符 合中英協議的規定,也不符合「一國兩制」的 構想,理所當然受到中國的反對。但是,中國 所反對的,決不是民主,而是他們「拒共」和 製造分裂的部署。最核心問題,是有人想將中 英協議所規定的有利於國家統一和領土完整的 條文、體現主權的文都架空。搶閘搞政制改 革,立法局的權力無限擴大,等同國家的國會 ,由立法局任免行政長官,這不是搞「國中之。
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