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人,專上院校及成人教育四六、三三三人

合計便達一百二十七萬五千六百二十四 人了。再就學校數目而觀,一九七三年至 三月底止,中學數爲五八九所,較上年 同時期的五八六所,已增加了三所,若以 全港中小學及幼稚園合計,學校共達二千 五百九十七所。以上數字,都以教育司署 的年報爲根據。在年報發表以後,學校數 目,相信必有增加;但爲求準確起見,不 擬作非正式的估計。不過,只看以上所列 的各項數字,已可窺見建校的成果了。

在教育司所透露的教育大計中,最主 要的,是中等教育的改進計劃;而這些計 劃,則委由一個新的教育委員會從事草擬 ,並藉此廣微社會人士的意見,這是要特 別詳加敘述的。

二、改進中等教育

意見的討論

在通常情况下,香港政府在計劃施行 一項新政的時候,往往事前會探聽一下民 間的意見的。這次計劃,改進中等教育, 也採取了同樣的態度,可見政府對這事情 的處理,相當鄭重。

教育綠皮書的提出

教育綠皮書就是新的教育委員會所提 出的教育改進意見書;他們所以採用綠皮 湛的方式,爲的就是便於廣徵衆議。

簡寧,其餘委員爲香港大學校長黃麗松博 士、中文大學校長李卓敏博士、理工學院 院長柯達、立法局非官守議員羅志、西門 士夫人、韋彼得、白約翰會督、徐詁斌主 敎(任中病故)、汪彼得牧師、理工學院 校董唐骥千、上水鄉事委員會主席廖潤琛 ,並以教育司署秘書丘澍爲秘書。各成員 都由港督委任。

新教育委員會的工作,可從港督麥理 浩爵士於一九七二年十月間在立法局會議 席上的致詞中看見。港督認爲:在七十年 代末期,香港教育的重點,必須放在中學 和工業教育上面。港督強調教育委員會的 重大責任,在對上述教育,提供最佳的意 見;港督授意的工作範圍,包括:(一) 目前的中學教育,應否加以改革?(二) 中學教育上的學術課程和職業訓練,應如 何分配,才能適應香港的環境?(三) 前的考試制度,應否改革?(四】在時間 上,以何種方法推行政府的决策才可獲得 實際而又令人滿意的效果?要完成這項使 命,各委員要顧及:(甲)師資訓練之拓 展,〔乙)在市區和新發展的市鐡以及新 界的中學建校計劃,(丙) 教育學院及中 學分為上下午兩班制的問題。(五)以香 港環境而論,政府應否提供免費中學教育

這委員會受命之後,就在一九七三年 的八月間,採用綠皮書的方式,提出了一 項改進教育的意見。這項教育綠皮書,除 新的教育委員會成員如下:主席爲立 了針對港督投薏討論的事項分別提供意見 法局非官守議員胡百全,副主席爲教育司 外,並提出了一項增加學額的方案,希望

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涛年腊 第二十七回

能在三年中等教育,及將五年制中學的學 額增加一倍。

自敎育委員會改組以至教育綠皮書的 提出,各方反應相當熱烈。特錄部份重要 的意見,以見一斑。

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各方的反應

教育委員會改組之後,首先發表意見 的,是中文校聯會。他們認爲新的委員會 成員,除原日委員會委員教育司簡寧一人 留任之外,其餘代表教育團體的委員,竟 沒有人留任。而且,新的委員,盡是社會 名流,他們本身業務已甚繁冗,而港督復 聲明可由他們的代表人出席會議,這麼一 來,似乎不切實際。

在對教育綠皮書方面,部份教育界人 士則指出這項綠皮書並沒有把協助私立學 校的問題列入探討範圍。他們認爲,政府 旣無力趕速適應教育事實的需要,自應發 私立學校巨大的力量,共同努力。且教 育爲社會事業,理應發動全民力量,共策 進行。捨此之瑙,似爲不智,亦欠公平。 (見十二月十一日華僑日報消息)

忙,就連準備教材的時間也沒有,自然也 找不出時間和學生作生活上的接觸,這麼 地敎學,自無教育效果可言。而綠皮書竟 根據這種不合理的制度立言,實屬不當。 (見同日華僑日報

其他,對於三年中學資助教育的學歷 應如何承認?升中試和中學會考應如何改 善?德育應如何實施?······都是各方所關 注的問題。

事實上,教育綠皮書是在提供改進教 齊的意見的;它還在廣微衆議,立意甚善 。同時,當局也聲明:發展中學教育,正 作長遠打算,爲期將達十年。相信這項改 進中學教育的計劃,必有相當的成效。

三、大專教育的進展

大學和專科院校方面,也適應地隨社 會的要求而繼續發展。這可分兩家大學 以及理工學院和教育學院,逐一觀察。至 於私立的專上院校,由於政府向探任令自 生自滅的態度,那就成了此時此地的孽 子孤臣」。先說兩家大學罷。

大學校務的推進

部份教師則批評綠皮書對於現行教師 與班級的比率不提異議,實腿忽視教育的 在政府的扶植下,香港大學和中文大 使命。他們認爲:現行制度,中一至中五 學均有長足的進展。最顯著的,是學額的 ,以每班學生四十人計,定爲每班一點三 增加。據政府年報透露;一九七三年内 教師;中六以每班學生卅人計,定爲每班 香港大學的學生人數,計文學院七〇三人 兩敎師:這種制度,實使教師疲於奔命。 ·理學院四七一人,醫學院七二二人,工 在這種規定下,一般教師,加上分担負責 程與建築學院五九四人,社會科學及法學 行政工作敎師的部份上課節數,每天至少 院五四〇人。一年級新生學額九百個。研 上課六節,還要批改大量的課卷,如此繁 究院共有學額六五一個,其中三九五名研 (第二篇)

香港全貌

一年來之香港教育

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