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間大學的學位計劃中將合共增至六千個, 但由於人口的增加,那時候,對於高等教 育學位的需要必更迫切,所以,這事必得 預先計劃應付。夏理斯的這項提議,相信 是會見諸實行的。

一九六九年内,兩家大學也有新的發 展。香港大學日準備於一九七零年展開一 1 項四年計劃,包括各學院的發展。到這計 對完成時,學額將增至三千——百三十名。 (按:港大於一九一一年創立,到一九五 〇年,學生】直未超過五百名。一九五九 年實施一項七年計劃,到一九六六年完成 計劃時,學額已增至一千八百名。一九六 七年又施行一項三年計劃,這計劃將於一 九七〇年上半年結束。

港大决定開辦法律系,上年的香港年 饑已經提及,這學系已於一九六九年六月 招生,學額四十名,修業期滿,成績合格 ,得授予法學士學位,但如果要作專業律 師,卻要再經專業訓練與實習,待考試合 格才行。

年內,港大並宣佈廢除強迫學生寄宿 的規定。自一九一二以來,港大一直施行 强迫寄宿辦法,但近十年來,學額增加. 宿舍已有不數分配之勢;而學生也常有經 濟上的困難,往往未能負担寄宿費用,且 近年學生亦多要求放寬寄宿規例的執行 故兩年前,大學乃准只跟一年級學生必 須寄宿,以便管理;至本年度開始,乃再 宣佈把寄宿條例廢除;但對於獲授獎助學 金的學生,如那些獎助學金的頒發條例係

9§ 看近年铛 第二十三回

規定必須寄宿者,則屬例外。

此外,港大教務委員會已同意學生列 席會議,這又是一項創舉

中文大學方面,他們在沙田興建新校 舍,工程的進行頗爲順利,范克廉樓已於 一九六九年初建成,這樓專供大學辦公之 用;而行政大樓和中國文化研究所大樓, 預計可於一九七〇年內竣工;圖書館大樓 據說要到一九七一年初才可完成

中文大學在沙田興建的新校舍,佔地 二百七十多英畝,包括三個學院,科學中 心,戲劇中心,大禮堂,和上述各座建築 物,可容學生四千五百名,全部工程預算 在一九七五年完成。 香港的大學教育

, 已年比一年進步

二、專科教育的拓展

香港已開辦的專科學校,計有師範和 工業兩類。一九六九年內,特重工業教育 的發展。

自中國大陸變色,影响所及,香港也 要由商業都會轉爲工業城市了;爲的是 轉口商業,大受窒碍,非從事工業的生產 ,不足以圖自存。惟其如此,香港需要大 量的工業人材,自是勢所必然的事。十多 年來,香港工業專門學院的不斷擴-

,實 用中學的開辦,和廠家的各自訓練人材等 等,都基於這個原因,

一九六九年五月11十日,香港政府

盧宣佈計劃設立一所科技學院的消息。據 發言人說:這科技學院將辦理工科和商科 的專門職業教育,最高可達相當於大學普 通學位或取得專業資格的程度。

在計劃中,這所學院將包括擴-

後的 現有工業學院和另建一所新校。這新預 計於一九七四年建成,全校可容納全日上 課的學生四千名,及部份時間上課的學生 二萬名。

年內,已成立一個科技學院計劃委員 會,以備計劃向政府提供有關新院址、財 政、人事和課程等項意見。

據發言人說,必要時,可能設置其他 監督性、諮詢性和蜜間性的機構。就所透 露的以上消息看來,這科技學院的規模是 相當龐大的 2

香港政府的政策旣重視工業教育的發 展,而事實上也殛有這樣的需要,故年内 ,教育界人士,對於發展工業教育一事, 多所討論。其中,最具代表性的,當推澈 育司簡寧和專上學生聯會兩者的言論。

是可以想見的

專上學生聯會的鄭明更值得重視,他 們除贊同發展工業教育之外,更嚴肅地提 出香港整個教育制度的問題,他們認爲在 發展工業教育的同時,應使各階段的教育 ——由小學、中學而大學,都要和工業教 育配合,使制度有測貫性。這個意見,關 確係是非常重大,不然,工業教育便恐有 畸形發展的不良影响。

香港的工業教育,向以位於九龍紅磡 的香港工業專門學校爲大本營,由於需用 工業人材日見迫切,當局乃於一九六四年 再在香港島 里臣山興建另一所工業學校 ,但那都是較爲高級的專門學校。自一九 六九年政府决定致力發展工業教育之後 便策劃開攤一種普及性的初級工業學校, 以資因應了。

在政府計劃中的這類初級工業學校是 三年制的,目的在收客一般完小學而不 能進入普通中學就躪的學童,使他們經過 三年的初級工業教育之後,較易適應工廠 裹的工作。這類學校毋須舉行入學試與畢 業試,只要念完小學課程,年齡在十二歲 至十五歲之間,學行優良,即可入學;等 到完成三年課程,成績令人滿意,便由學 校發給證書。不過,初期政府對類學校 打算採資助方式,鼓勵志類團體開辦, 府預算資助學額六千個,先在港九新界各 地開辦這類學校五所,

一九六九年五月,新任教育司簡寧行 將上任之際,强調表示,在他上任之後 ,將特別側重工業教育的發展。他上任不 久,於七月間在一家學校畢業典上演 說,便歷述工業教育的重要,並以美國 陸月球爲例,指出合作製造登月器材的技 工達四十萬人,如果沒有這些技工,登月 便無法進行,所以他鼓勵青年向工業方面 發展。作爲一個負賣香港教育大計的主管 香港工業專門學校,年内也開辦了一 人物旣如此配合政策而從事工作,其成果 種最新的課程,那就是一項試驗性質的 (第二篇)

香港全貌

一年來之香港教育

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