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§ 看诺年馆 第十八回

事珊、木工班等;還設有成人教育康樂中 心和各種專科短期進修班。這許多成人教 育班及康樂中心,除文商專科學校在香港 大學上課外,其餘在香港、九龍及新界各 地均有設立。

一九六四年內,各類成人教育班的設 立,已達六百餘班,在學人數達一萬七千 餘人,而成人教育康樂中心則已數達十二 單位,會員三萬餘人。這許多教育班的學 生和康樂中心的會員,都是年在十八歲以 上的成年男女。

一九六四年十一月,香港教育司以 成人教育組的成立已十週年,特定由十 一月十四至二十日的一週時間,舉行成人 教育還,以資慶祝。這個慶祝儀式,簡 隆重,而內容富,所舉行的節目,計有 開幕典禮、茶會、作品展覽、紀錄電影放 映、敎學示範、專題討論、學術演講、戲 環晚會、音樂晚會、舞蹈晚會、電台廣播 及交誼會等等;所有節目,分別在香港、 九龍及新界各單位舉行,如此連續作一週 的慶祝,誠屬熱鬧空了

在較早的一個月時間,即一九六四年 十月,香港大學就會舉行了一次東南亞區 大學成人教育會議,這項會議,由十月廿 六日開始在香港大學舉行,連續會議六天 ,至十月卅一日閉幕。參加這次會議的 有吉隆坡的馬來亞大學、菲律賓的丹奴 大學、岷大努工藝學院、菲律賓大學、菲 律賓女子大學、西里文大學、星加坡的南

香港全貌 洋大學、星加坡大學、泰國的朱」朗根大 學、嘉石沙大學、醫科大學、田馬沙大學 丶南越的西貢大學、英國的赫爾大學、加 拿大的西安太利大學、巴基斯坦的回教法 律學院、澳洲的阿德黎大學、和印尼的成 人教育部等代表。這是屬於大學程度成人 敎育的一項重要活動。這會議的開幕儀式 ,由港督點麟趾霉土主持。會議的目的, 無疑是在交換促進成人教育的意見,使人 人都具有必需的知識與技能而成爲有用 公民。港督於致詞中強調成人教育的重要 。他說;時至今日,在英語的世界中,幾 乎沒有一家大學在成人教育方面沒有貢獻 的。他並說:這次會義,目的在交換消息 便利在座各位負賢各地區大學成人教育 的專家,聽取各地區現時工作進行的情况 及未來計劃的報告;同時,也是做成機會 以便進行廣泛的討論。據港督在致詞中 透露,香港大學的校外課程部學員,在一 九六四年,已接近校內本科各系學生人數 的三倍,約四千餘人。

在東南亞區大學成人教育會議的最後 一天,即十月卅一日,香港大學校外課程 部還配合成人教育會議的進程,及時盛大 地舉行校外課程學員大會,分請菲律賓、 馬來亞、星加坡等大學的成人教育主任致 詞,並敦請專家舉行學術演講,晚間再聚 餐聯歡。這剛好給成人教育會議一個熱鬧 的收塲。

香港的成人致有,在香港大學和教育

一年來之香港教育 (第二篇) 司署的分別推動之下,的確大見成效。而 香港學術團體和專上院校也多有公開講座 舉行,那又是成人教育的一份助力。

五、教育輿論一斑 一九六四年内,有關教育的輿論,最 養力的有下列兩個重點:一是考試政策的 檢討,一是整飛運動的展開。

關於香港的考試情况,確是越來越成 問題。本來,考試的作用乃是測齡學識的 程度和促進學識的水平,在制度上說,是 有其價值的。可是,由於香港的中學會政 ,以就業與升學的資格予以支持——使 攷及格証成爲就業與升學的敲門磚;而

·學的升中試,則以少數較爲理想的學額 作爲後盾;兩者都加强了功利的觀念,由 此演變下去,遂使有關的學校聯想到校 閲題,爲了競爭會致或升中試較高的及格 比率, 於是乎, 學校就勉強進行填鴨式 的教育和進行刻意的淘汰,使許多學生失 去會攷的機會;家長也爲環境所影响,而 給子弟進行惡性的補習;而學生,也就爲 應付考試而讀書,對於考試以外的學行修 養便無暇顧及。這就使此時此地的考試產 生不良的後果。因此,在年内,評議考試 措施的輿論,愈來愈多。最有代表性的一 項意見,可算是來港調查教育的專家馬殊 和森浦遜在一項白皮書中的陳詞,據稱· 香港教師和學生都受到考試的影响。希望 政府當局予以扶助,使教師能啓發學生的 天賦才能,而使年男女發揮其創造的能

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力。還有,香港大學學生會的時事委員會 也於十月間發出呼籲,希望學生不要以全 部精力應付考試,而要注意社會動態,求 取活用的學識。這都是切中弊病的靈驗。

一九六四年十月廿九日,香港教育 簡乃傑在參加香港私立英文學校聯合會的 週年聚餐席上,對考試問題會有所透露。 據稱:考試政策刻正加以研究。簡氏的這 項透露,雖然未作進一步的說明,未知所 指是那類的考試,但教育當局對考試問題 的加以注意,是可想而知的。

其次是整肅阿飛運動的熱烈展開。這 是一項社會教育運動。年來,阿飛的橫行 日甚一日,因此引起熱心公益的各方人 士力加日誅筆伐。香港私立學校協進會莊 嚴地組織了一個整肅阿飛運動工作委員會 專負責進行肅飛的工作,香港百餘婦女領 袖也一齊胸應起來。香港復體興仁學會並 謝獎徵文,蒐集整肅阿飛意見,出版專 備供熱心人士參攷。許多街坊脂利會也先 後集會進行瀟阿飛問題的討論。各報章什 誌連月都紛紛刋有關阿飛問題的文章。 香港警察當局且在各區設立反飛組,並和 教育當局密切聯絡,以期標本兼治。這項 運動,開展得相當够勁。大概一般輿論, 都在分析阿飛的成因,指實社會的惡劣風 氣及學校和家庭教育的缺點;然後對症下 藥地提出補救的辦法,或重教育或懲 劉;而對阿飛的行徑,則嚴詞譴責。這實 在是一九六四年香港教育的一宗非常事件