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建議提供資優兒童教育師資培訓

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爲培養本地資優兒童教育的專才,教育委員會提議就這方面制定長遠的師資培 訓計劃,以及在教師培訓初階,加入資優兒童教育這一環。

教育委員會今日(星期一)舉行會議,教育署助理署長梁一鳴博士在會上表 示,位於荃灣的馮漢柱資優兒童教育中心的建築工程,已於六月完工,現階段正安 裝器材。

梁一鳴說:「雖然中心的設備仍未齊備,但教學活動已經展開。」

「這是全港的第一個,亦是唯一的一個資優兒童教育中心。中心的服務對象包 括所有獲轉介的資優兒童及其家長和教師。這個中心亦可以作爲資優兒童及資優兒 童教育的研究所。」

所有獲確認的資優兒童及其家長和教師,均可透過學校申請,或經由教育署心 理輔導組轉介,使用這個中心提供的設備。

教育委員會委員獲悉兩項資優兒童教育的研究計劃已經展開,其中一項研究是 有關評估工具的改善,使適用於本地環境,另一項是有關資優學童的分布。

第一項研究計劃於一九九二年十月展開,研究將陶氏創造思考測驗修訂,以適 用於本港兒童,所有實地研究工作已於一九九四年十月完成。

教育署現正研究最後報告及測驗手冊,這些經修訂的評估工具將會成為教育心 理學家辨別資優兒童的評估套中的部分材料

第二項研究計劃在一九九三年十月展開,探討學業成績卓越學生在本港小學的 分布情況,研究將於今年年底完成。

此外,一項為期三年的學業成績卓越學生校本課程試驗計劃已在一九九四至九 五年度在十九間自願參與的小學展開。

梁一鳴說,在第一年,是項計劃為小三至小五的學生提供課程。

「計劃將於第二年伸展至其他班級,並於一九九六至九七年當首批學生完成小 六時伸展至中學。」

他續說:「教育署會先評估計劃的成效,然後再計劃將來的發展。』

他補-

說,一支包括教育心理學家、心理輔導員及課程發展主任的專業隊伍已 籌劃於一九九五至九六學年成立,以支援這個校本計劃。