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本周派發的新修訂指引和通告重申家課的設計及分配應要適當,而家課的分 量亦要小心調節。這份通告並促請校長履行監督,並調節各班級學生家課的種 類、次數和數量的責任。

這份指引解釋,由於學生的學習需要、能力以及家庭環境都有差異,因此, 要為各班級家課的數量和種類定下成規是不切實際的。教師宜運用常識及專業判 斷作出決定。

但是,最重要的是校方應徵詢教師的意見,制定書面的家課政策。

各區的教育署人員將會就家課與測驗政策事官向校方提供意見和協助。他們 到校視導時,將會留意學校所採納的措施。校方在教育署人員要求時,應能出示 書面的家課與測驗政策。

教育署的各科督學到校視導時,將會就家課的性質及次數提供專業的協助。

學校應考慮利用「家課分配表」以確保每周或每教學循環內的家課數量相 若,而且由各科均衡分配。

這份指引特別建議學校對各班級,尤其是小學及初中各級,每口家課所涉及 的科目、次數數量,給教師明確的指示,在分配家課時,亦應顧及學生的年齡 和能力。

評估與測驗亦會引起焦慮和不必要的壓力,尤以測驗過頻或測驗的範圍過深

或過廣為甚。

每周的測驗次數亦應嚴格控制。

發言人鼓勵家長應就功課的適當份量和學校多作溝通,溝通的途徑包括家長 教師會及學校管理新措施。

完

發育人表示,敎育署如接獲任何有關功課和測驗的投訴,均會進行調查。

保健員訓練認 本月底截止報名

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社會福利署將於明年初與專業醫療練機構合辦七項調練課程,以應付 安老院對保健人員的需求。