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他舉例說:「本港百分之九十以上的學童都得以在九年免費教育以後,繼續 升讀高中或接受職業教育。每四個適齡青少年,就會有一個進入本地大專院校修 讀學位或其他大專課程。接近一半的大學生來自居住於公共屋邨的家庭,香港的 教育系統造就了大量改善家庭生活水平的機會,為富裕社會提供了極大的動

力

。」

在談及未來的教育使命和目標時,林煥光說,根據「香港學校教育的目標」 這份政策文件,未來的教育使命主要包括以下各點:

*

所有兒童提供基本教育,使他們的潛質得以盡量發展,成為有學習和思考 力,負責任和對社會有貢獻的人;

* 爲有能力和有志進修的學生提供足夠的升學機會,以滿足社會對人才的需要 和市民對教育的期望;及

* 鼓勵多元化的教育和辦學方式,使家長得以有更多類型的選擇,以適應不同 的需要。

林煥光表示,目前在星的提供上,已-

分滿足了上述的要求。而未來工作的 重點,將會集中在質素方面的進一步提高。

林煥光說,教育署目前正在或將推行的工作目標,主要是依據教育統籌委員 會第四號和第五號報告書的建議,對學校教育作出大幅度的改善。

林煥光明到敎育是「百年樹人」的工作,若要進一步改善教育的質素,便 要在原有基礎上,與教育界工作者及熱心的社會人士上群策群力,攜手並進。

林煥光說:「根據基本法第三人和一三七條,香港特別行政區政府可在 『原有教育制度的基礎上,自行制定有關教育的發展和改進的政策」 『社會團 體和私人可依法在香港特別行政區興辦各種教育事業」,「宗教組織所辦的學校 可繼續提供宗教教育』

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在這樣寬鬆的政策空間下,林煥光深信教育服務在九七年後將會持續地和漸 進地繼續進展。他亦深住退工作計劃逐步完成後,本港的教育質素將在未來的 十年至十五年內,得到重大的改善。

完