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當局應香港教育制度需要推行「目標為本課程」

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教育署發言人今日(星期二)強調,「目標為本課程」是因應香港教育制度的 需要而推行。

發言人表示,為使教育界和公眾人進一步了解推行「目標為本課程」的需 要,當局會繼續進行宣傳和教育工作,而有關該課程經加強的教師培訓計劃將繼續 全面進行。

發言人說:「除了透過以學生為中心的教學活動,使學習變得更加有趣外, 『目標為本課程』更可以幫助學生將日常生活經驗和課堂學習聯繫起來,使他們明 白到應如何學習,以及提高他們的說話及書寫能力。」

「這課程亦有助及早了解學生的弱點和學習困難,在他們升讀更高年級前能盡 早找到補救的辦法。在小四及小五推行的試行計劃正好證明「目標為本課程』在這 方面的功能。」

「從小一開始推行這課程可以和幼稚園普遍使用的教學法,例如音樂、遊戲及 活動等幫助學習的方法,互相配合,使學前教育和小學教育的銜接更為自然,並能 幫助學生克服適應的困難。」

另外,發言人表示,「目標為本課程」經加強的教師培訓計劃經已全面展開, 而且初步反應不俗。

一項問卷調查顯示,「目標為本課程」為期三日研討會舉行兩次後,大部分出 席的教師均認為研討會有助推行該課程。

兩個研討會分別在十一月二十二日及二十九日開始舉行,是教育署為全港九百 四十五間小學的中、英、數三個主要科目的科主任而設的首兩個研討會。

發言人說,研討會舉辦的目的主要是令到參加者熟悉「目標為本課程」的教學 及評估方法,以及科主任在推行課程時扮演的角色。

他表示,共有二百二十六位教師填報問卷,反映研討會的成效,其中一百五十 三人(百分之六十八)認為研討會的內容十分有用

總括而言,約百分之六十九的參與教師認為研討會有助他們在學校推行「目標 為本課程」

發言人說,大部分的科主任積極參與研討,並且努力尋求改善「目標為本課 程」在校內實施的方法。他們熱切學習,並認為不單科主任,所有教師都應該參加 該課程的教師培訓計劃。