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教統會促請教育工作者 為教育語言多作貢獻

教育統籌委員會語文能力工作小組主席張韻瑤今日(星期五)表示,教育工 作者有專業責任為香港年青的一代提供素完善的教育,

她促請教育工作者,作出更多努力,確保更多年青人能學有所成,使他們能成 功地發展中英兩種語言的技能,並成功地學會如何學習和思考,以及運用他們的 想像力·

張黄景瑶在舉行首次有關語文能力的教育論壇上作上述表示,工作小組希望透 過教育繪壇,鼓勵公衆人士廣泛地討論小組剛發表的報告書·

她說:「多年以來,社會十分關注教育語言的問題,我們可從兩個角度去了解 這些网注•]

「首先,從整個社會的需求來看,我們没有足夠具適當語文程度及多種語文能 力的人才,包括粵語、中文書寫語、普通話和英語·」

她補-

說:「人材短缺主要是由於本港經濟在過去十至十五年迅速發展所致

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「但作為教育政策的制定及執行者,我們定可作出更多貢獻為社會提供所需的 語文能力,」

「其次,從假别學生的角度來看,我們對年青一代的語文學習有很高的要求· 他們當中,有很多感到應付不來。」

張黄韻瑤表示,這樣不僅影響他們的語文能力,還會妨礙他們的整體教育進展。

她說:「簡而言之,我們現時對教育語言的取向,並不能幫助所有年青人發展 他們的潛能·教育工作者是可以更加努力,防止出現失敗個案·J

「問題並非只在於學生完全失去學習的興趣;即使較為優異的學生,亦不能從 我們現時的教習語言中獲益·」

張黄瑶引述報告說,大部分的中六學生一向以來都接受以英語授課的中學 教育

他們的語文技能可以做到掌握客觀事實,齊誦文章,以及寫下簡短的答案,

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