影響個別院校的因素,包括個別院校的角色和宗旨、學科範圍和所處的發展階
段
教資會建議的三個學年的指示性學生人數目標,已獲政府批准用於整體策劃之 4.
林煥光說:「教資會已把這些目標通知其資助的院校,以便他們可為一九九五 至九八年的三個學年制定學術發展建滩·」
「教資會現正與名間院校討論他們的學術發展建議。」
至於在基礎教育及預科教育方面的相應措施,政府已達到為三分一中四學生提 供中六學額的政策目標·
林煥光補-
說:「而且,政府亦已確保這些學額是以最有效的方式分配,」
當局深知有需要為學童提供合適枱椅
教育署是深知有需要為學生提供設計合適的坐椅及書桌的·
署瑝教育統籌司林煥光今日(星期三)在立法局以書面回覆夏永豪議員的提問 時表示,官立及濾助學校採用的坐椅及書桌,是按照一套適合四個不同年齡組別 學童的標準設計而製造的
這套標準設計,是根據由一個工作小組所提出的建議所釐定・該工作小組由香 港大學建築學系及工業工程系的講師、學校校長及教育署的職員組成,其中的一 位講師是人類工程學的專家,
林煥光指出,宮立學校所使用的坐椅及書桌,是由政府物料供應處購置的·
資助學校刖透過本身的招標程序,購置自用的桌椅,而所花費用由教育署發遷·
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