承辦專線小巴申請周一做止
運輸署再次提蹤有興趣經營分布在港九新界的十六條新專線小巴路線的人士, 須於下星期一(十一月二十九日)或之前,遞交申請書·
該署發言人今日(星期四)說,新專線小巴的路線詳情已於本年十月二十九日 的政府憲報刊登·
申請書必須以「一九九三年十月憲報公布各租公共小型巴士(專線)路線客運 牌照申請書」填寫,申能畫可向運輸署總部、運輸署九龍及新界分區辦事處、港 島牌照事務處、觀塘牌照事務處及沙田牌照事務處免費索取·
他補-
說:「填妥的申請書須於一九九三年十一月二十九日或以前,用掛號郵 遞寄達香港灣仔告士打道七號人民入境事務大樓四十一樓運輸署總部;以其他方 式提出或期遞交的申請,根不受理·」
管理新措施有助校政民主化
學校本位輔導建立關懷環境
教育署高級助理署長艹服務及院校) 陳國熙今日(星期四)出席釋文中學弟 十六屆畢業典禮時,表示很高興見到釋慧文中學不但參加「學校管理措施」計 劃,為校政民主化展開實際行動,還採用「學校本位輔導」方式,為學生營造一 個互相幫助、-
滿關懷的環境,
陳國熙說:「釋慧文中學於九一年參加了第一期『學校管理新措施』計劃,加 强校政開放及提高透明度,逐步增加教師、家長及校友在學校決策及管理方面的 參與,有系統地策劃及評估學校活動計劃,更有彈性地運用資源,以應付學校本 身的獨特需要,」
「這種按照個別學校的特色,配合各方面參與的精神,不軍對推展校政有一定 的幫助,對於有效推行學生輔導工作,亦同樣重要。」
「輔導學生的工作,並非軍是補救性,而更應標重預防性,所以有關政策應針 對全校學生進行,而不算是著眼於假别學生的轉介個案,有見及此,教育署亦積 極鼓勵學校推行『學校本位輔導』計劃,希望能在校内營造和睦融洽的氣氛,韩 導學生成為良好盡責的公民,」
陳國熙並十分道黃釋慧文中學由九二年開始採用的「學校本位輔導」方式,
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