四
其他的收生條件將維持不變,
發票人指出,容許申請人在兩次考試累積考獲六科的概念,是與部分高等院校 現時所採取的措施相符,亦與政府招聘公務員的習慣做法一致
他說:「稍點計算辦法是中六收生程序所採用的方法,申請人須在香港中學會 考考獾六科,合共得分十一點的規定,是比條請中六及參加香港高級程度考收 生的寒低條件為高,因為高級程度會考只要求考生有六科達E級的成籬(即得分 六點 ),或五科合共得分八點,」
發言人解釋,修訂的收生辦法優點是較有彈性,使各學院在考慮取銀郳生時將 有更多申請人可供選擇,而其中部份申請人的學歷亦會比前更高,故他們是值得 被考慮的·
發言人說:「由於更多獲得較高積點的申請人可符合被學院考應取錄的資格, 因此入選申請人的水準也會相應提高·
「以一九九二年投考者的紀錄為例,應有額外一千零七十七名得分十一點或以 上的申請人畬根據上述條訂辦法變為符合資格而獲考慮修讀三年制課程,此外, 在一些需求特别切的科目,例如英文、音樂或商科,將有更多具備潛質的申請 人可列入考慮範圍·」
「同樣應有額外五百八十七名高級程度會考成績良好,但香港中學會考成績稍 遜的兩年制課程申請人,亦可被考慮,」
發言人強調,經修訂後的彈性收生辦法,不但可提供更多適合的申請入甄選, 同時,亦不降低入學水準,
他說:「除了須符合最低的學歷規定外,收生程序亦包括面試及選修科目指定 的條件,這兩項安排均可進一步確保獲取錄者的質素·
「一經取錄後,坐院亦密切留意學生的學業進度,不斷評估學生的學業成績 專題設計、及實習教學,以確保畢業之前達到應有的標準,該等安排將會確保這 些準教師的質素·」
發言人更指出,在訂制這兩項彈性收生條件時,教育署已考愿立法局教育小組 成員在三次會議所表達的意見、社會人士及教育界在新聞媒界中發表的意見,
教育署亦已雅取部分教育小組成員的健灘,將會監察今年收生過程以確保修訂 的彈性收生條件,不會降低收生的學術水平,
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