作出這項評估所會採用的方法・包括向校長、教師,學生及家長發出問卷;與 校長、教師及學生定期舉行會議以蘸取他們的意見,並進行面談;觀察上課的情 況:以及前往學校探
現行的試計劃是利用參與坐校現有的資源來推行的。
不過,教育署已準備額外資源,以便發展所需的制度和教材,以及培訓教師 任新的工作,
款額金由一九九二至九三年度的一千八百萬元,增至一九九五至九六年度的三 千三百萬元 •
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陳祖澤指出這項計劃在一九九三年五月颺初審在小四蜜行,包括中文、英文和 數學三個基本學科·
政府現正實施一系列改善措施,以確保教師在學校能給予學生較多個别的關注·
他補-
說,這些措施,特别是增加教師人數的政策,可使學習目標及目標為評 估能像預期般運作,
縮減每班學生人數逐級推行
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教育統籌司陳祖澤今日( 星期三 ) 表示到了一九九八年,小學各級每班學生人 數使要全部減至三十五名,
他補-
說,減少每班學生人數的措施,會繼而擴展至中學,在一九九九年由中 開始推行,
陳祖澤今日在立法局回答張文光議員的提問時表示從一九九三年九月開始在小 一縮減每班學生人數的措施,是一套整體協調措施的一部分,目的是改善學校的 教育質素·
他指出:「鸞局選擇小一作為起點,是基於以下幾個理由:這種做法合乎邏輯; 與教育統籌委員會第五航報告書内的建濑一致,而這些裙已獲廣泛支持;長遠 來說,可能產生最大的效益;而且實際可行·
「政府打算逐級推行這項計劃。」
完
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