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」

他說:「要達到這個目樣,教師在接受較佳訓練和獲得更多資源後,必須有足 夠時間策勵優秀的學生,並動能力稍遜的。」

「我們必須讓黃閶既穎的兒童自由發揮才華,並給予資質較普通的兒童-

分機 會和支持·」

至於甜室内的教育質素,港督表示,教師往往須要上太多節課和教太多學生

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為協助教師提高水準,政府必須:

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第一,為所有標準班數學校提供更多教師 由一九九三年九月開始, 每間小學每年激增加一名教師,總共数增加三名;由一九九四年開始,每 間中學每年謝增加一名教師,總共要增加两名,

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* 第二,把每班學生人數減至三十五,由一九九三年九月開始在小坐一年級 實行,隨後每年推展至較高一級,

第三-磁保由一九九三年九月起,所有新的小坐均盡可能實行全日制上課; 此外,三十九間上下午班制學校,亦會於未來五年内陸續轉為全日制·

港督表示 - 這些措施使教師人數在明年增加約七百八十名,而到了一九九七 年更密多一千四百二十名,

增加教師人手後,學生與教師的人數比例,由現在至一九九七年將會逐步降低, 在小學,由二十七名降至二十四名;在中學則由二十二名降至二十名,

港齬表示,為改善師 和師資教育,政府會在新的一年裏,盡早為擬譜的 新教育專上學院設立臨時管理委員萦,並作出其他暫時的改善。

他說:「委員會將負責籌劃,把學院發展為頒發證書的獨立機構,該學院其 後更會發展為頒授學位的機構。」

「同時,政府盡鼓勵各高等教育院校為 為在比教師開辦課程,讓他們可以提高資

公開進修學院在這項工作上將發重要作用,政府亦建議提供一億五千萬元的 工程及設備津貼,資助該學院自置校舍

港督說:「此外,政府亦會採用步驟,透過改喾减免學費計劃來增加合格幼稚 園教師的比例,」

完!

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