XN000023-1992-07-16 — Page 13

9.

第一,教統會五號報告書與該會過往的報告奮不同的地方,在 於該報告書只集中處理教師問題。由此可見教師問題所涉及的範圍十 分廣泛,而巖議啟毯槛施亦十分霆要。到目前筏止,社留人士的注黛 力似乎都集中在實施這些建議所需的成本費用上。我們無疑諾要作出

龐大的投资

不過,如果我們認為只要船本港的教育制度更多撥款,便 可解決現時所有的問腿,這樣便瞒了。教单方面的镍碳轉噪,是需要 運用想像力、並以耐心和密我精神,才足以愿付的。單憑金钱並不能 解決一切問題。我希望教甯界不昏機教統會五號報告畿箱只是

只是一連 期待已久的改善建議,而守正面地禨它為一份捣敷琵禀架提供更爽好 和樊明確的機會的報告壶 問時是對力求上進的人士的一項挑戰,我 相信他們亦必定會這樣。

10.

第二,我知道有人認為,應把教統會五號報告響的全部建罐視

作一套整酸的建議來實施。我理解這些人想取得進锓的急切心情,恋 認為報告書中很多建議都是互相湘遽的。不過,如果我們採取个不得 全套,就全都不攒」的方法,所能做到的顓然曹有限。如果把不能囘 時篾施教統留五號報告哉的全部建器推斷為全無進展,按常理來饑 邃雜立場是不可以接受的。我們时能能要為各項建讖定出躞先次序。 政府歡迎市民就蜜施建筑的優先次序提出意見

11.

6

第三,在訂定優先次序時,還須考离另一方面,就是教统會五 戤報告铸所黻蠶躜與改隸熟齋制魔其他可取的措施兩者比較,何者更 荔要和迫切。部分人愛決認為,政府應訂下確定的時間表,把所 有小學班級轉為全日制。我在六月二十四日回答本局

饑蠲莼問時,已詳細解釋政府對小挈實施全日制的戚策,我們的政馊 是,如果以莊內的學生人數來說是容許的諾,便蛟戳小强關辦全日制 班級。菠勵的方式包括額外提供和增加主任職位,以及提藏班級辖阒 津贴。撇開資源因素不燄,這項政策可使各有跷方面汲取更多在小婴 實施全日制模式的經數。此外,這項政策亦可避免大帽增加對僟殍教 辆的需求,正如毂統窅五號軗佔顴掏出,現行制度米能切合上述黼求 的增加。述正是我們在現階段沒有簃推行全白學制訂定確實時間潑的 鳳因。檻皆如此,由於社會人士駙全日泰制閥腿已有不少討論,我想 清楚指出,我歡迎社會人士軾小踞傘面鹑箱全日制訂您時間我一點, 以及敷统言五战报告将建

题,提出意见。