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副主席先生:

一九九二年七月十六日立法局會議席上 教育統籌司陳祖澤致辭全文

動趨辯論「教育統籌委員會第五號報告费

首先,我諜代表政府多謝教育統籌委員會成員的

身心

第五號報告害。身為教統會的當然副主席,我可以親身證明,教统龠 各位成員都是全心全意,不辭勞苦地參與擬维報告辔的工作的,而 報告安中的建議,也是經過深思熟躐、反覆辯論後才作出的。此外 我確信與我在教统會共事的各国,都想我向教統督主席范徐麗泰議 費致謝;在她的英明领遘下, 我們解決了不少錯綜複雜的問題, 本港教師所寫及應為他們作出的各項改善措施,速成策略性的意見。

2.

推行普及教育,使更多來自不同背景、具備不同 学習能力和學習興趣

的學生,都可以接受教育。這樣

教导工作比以前更為困難。教统曾在前一份報告書,即四號報 告書中,已處理這個問題。報告書建議了一些新描施,以改善學校的 課程、加強輔襟

群定季菜目標,以及對授課語言作出合理的改 毯。這些建議已成為政策,並付諸實行。不過,教育制度的支柱,即 令這些改韾措施得以順利推行的關鍵,仍然是教師。面對日益繁複的 工作,教師必須不断提高本身的知識和技能,並且取得政府以至校畏

家畏和社會各界人士的支持和讚許。

3. 可是,當社會對教師的要求,無論在個人或群樂方面,都是嵌 高的时候,我們在经济上取得的重大成就,卻使教学工作變得並不那 麼有吸引力。隨着攀位名額不断增加,而工商樂又提供良好的就 機

會,年窗的畢業生可以有买多的選擇,而教榘工作便没有以前那麼有 吸引力。我們需 要有合適竄格和正確態度的教師,把教育下一代的意 任託付他們;因此,我們必須斟出方法,使教擎工作變得更谗價值。

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