申請入除可獲知紀錄册内的資料外,還得悉政府在長期推行土力勘探和山泥 傾瀉預防工程的資料
發言人給稱,大部分寮屋區都没有載列於紀錄用内,土力工程處在過去十年另 外為寮屋區進行土力調查·
欲查詢土力工程虑在寮屋區所作的調查結果的市民,可由本月二十九日起致掌 七六二 五二叁一查詢 ·
小學全面改為全日制是長遠目標
行政局已接納教育統審委員會建議,放棄該委員會最初提出在小學施混合制 的計劃,
計劃,小五和小六將全日上課,而小一至小四則繼續採用上下午制
由於在教育統籠委員會第四號報告書進行公開諮詢時,部分教師和校長對混合 制提出反對,該委員會因此認為要有效地推行混合制將會遇到困難·
至於推行全日制方面,政府發言人今日 (星期五)說,教育統籌委員會經已考 慮過在一段指定時間内,將半日制學校轉為全日制在財政上的負擔,與其他撥款 要求一起爭取·
他說:「教育統籌委員會建議,把全部小學轉為全日制是個長遠目標,在現階 段不應就其推行訂出特定期限·」
「不過如果某間小學欲轉為全日制,而又不會導致區内學位短缺的話,該校應 獲准轉為全日制,」
政府已接納此項建議,為表明政府對小學全日制的支持和確國推行全日制所需 的額外教師,政府亦接納教育統籌委員會以下的建議:
* 把教師和班級的比率,由現時的一點二比一提高至一點四比一;和
* 改善主任級教師的比率,由現時每四班有一名助理教席,增至每三班有一名 助理教席·
這些人手編制的改醬措施,將在現時全日制小學和將會在這安排下轉為全日制 的小學推行
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