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附 二

J

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「這顯示將在該行業的增長僱用人手達二十七萬六千名。」

在個别工業的亲架構上,亦有一個整體性的改良的情況,大多轉向僱用那些 有高技術的工人,

在製造工業方面,由於越來越多勞工密集的工序轉向大陸設廠及需要在本港平 求較高增值的出產,故此造成在联業架構上的升格情況出現,

同時,在服務性工業中的科技進化將導致低技能工人的需求降低。因此,在僱用 專業技術及經理級的人手上預料急速地增加,而在僱用生產工作及有關工人將 相應減少

發言人又指出:「這是指將有九萬零四百多名人手受僱在專業、技術及經理 級的職業,每年的增長將約為百分之二點五,而以前的推算是百分之二點九。」

「在另一方面,從事生產的工人及有關的職業推算將流失差不多三萬六千名工 人 - 或為每年的比率為百分之零點六。」;

在談及推算人力供應與需求的比較上,發言人謂,在一九九六年之時,預再將 有八萬四千名初中或以下教育水平的工人過剩出來,

不過,在若干教育程度上的人手亦有出現短缺情形,這包括需要五萬二千四百 名人手是在高中教育水平、二萬一千六百名人手是在中六程度,以及六千一百名 學位或以上程度的人手。

發言人又補-

:「這並非表示在初中或以下教育水平的人手將有過剩,而是類 示出該等工人將會就職於高於他們現時擁有的教育資歷的職位上,」

這項推算人力供應及需求的研究之目的,是根據現時及在計劃中的教育上的提 供加以評估,在教育程度上提供混合式的人力供應將廣泛地配合未來的經濟需要, 這並不表示是否在勞工短缺上產生問題,或是否輸入勞工屬於公允的,

初步的關注是要決定哪一類教育可供市民作為配合社會經濟發展上的需要·

在最新的研究中,政府亦有將近期趨向列入考感因素之列,例如港人移民海外 移民回流、工業及僱用形式及勞工參與情況等,這些因素都會對人力供求 在教育程度上互相構成影響·

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