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完
三年前,强仔是一個頑皮、無心向學的小童,而現在是一個有禮貌,努力建 人見人愛的小學生,他的轉變是由於寄情父母的努力和强仔自己付出代價的成
强仔六歲時是一宗虐兒個案的受害人,由於東窗事發,他的媽媽被判入獄,爸 爸亦因為口奔馳,無暇照顧一對幼兒,故此社便伸出援手,為强仔安排寄書·
因為一直缺乏家庭溫暖和正確教導,强仔的行為令寄養父母頭痛,最令他們傷 心的是發現强仔竟然在家中偷取零用錢,而在寄帶父母查問下,他亦承認曾在學 校小食部高寬等·
透過社工協助,寄聽父母向强仔解釋偷竊乃不當行為,而强仔也答允改過· 强 仔在寄饕家庭生活了一段日子之後,與寄德媽媽建立了親密的「母子」關係,為 了不欲疼愛他的人傷心,强仔決定洗心革面,他個好孩子。他的改變使他更受寄 綦父母疼愛,簡直視他如同親生兒子,
强仔已日漸成熟,希望能與親生父母及弟弟一同生活,與此同時,她的媽媽在 接受輔導後,已明白望子成龍是天下父母的心願,但嚴懲並非教育小朋友的最佳 方法,此外,她亦期望强仔能重投她的懷要,
强仔現已與家人團聚,共同過著愉快的生活,但他仍經常與寄餐父母保持聯絡。
三年寄養期雅轉瞬過去,對强仔和他的家人來說,是一個難忘的經驗,對提供 寄覺服務的家庭而言,他們的偉大精神不但令一個頑童改過,而最具意櫫的是他 們已協助一個面臨危機的小家庭,重新團聚起來,過著幸福的生活,
在評論這宗成功個案時,社會福利署發言人說:「目前社署中央寄養服務課 共 有十名六歲以上就讀小學的男童等候合適寄藝家歴照顧、」
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「寄酇父母通常只需花兩至三個月幫助這些孩子適應家庭中的規律,當孩子與 寄愫父母建立!~互相信任的關係,就可以順利接納他們成為家中一分子」
有興趣為就讀小學的男孩子提供寄養肥保人士,請向社署中央寄勤服務課查詢 電話:八五二 三藎! 爸
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