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學校支援服務可望於下學年加強

教育統務司楊啟彥預料到了本年中,教統第四號報告書第三章中所載的大部 分建議,可獲政策上通過;而有關學校支援服務的建議則可望在一九九一至九二 學年内施·

報告書第三章討論如何改善現時的學校輔導服務,

他說:「當局共接獲逾三百份有關教統第四號報告書的意見書,内容觸及報 告書的各項問題·政府現正仔細研究這些意見書及制定提交行政局的最後建潑。」

楊啟彥今日(星期六)下午在香港青年協荃景青少年中心開幕典禮上致辭時 表示,教統畫有非常-

分的理由希望當局重視加强學校的支援服務·

楊啟彥說:「教統書的結論是,任何學生,不論學習能力高低,在求學的某個 階段,都會遇到學習上、情緒上或行為上的問題,」

「如果缺乏支援,學生的學習能力可能會受到影響,有時甚至動產生不良的行

「這樣除書擾亂其他同學的學業外,還會妨礙本身的學習·」

楊啟彥說:「因此,為了所有有關人士的利益着想,包括在財政上協助推行本 港免费强迫教育的納稅人,當局應在校内對學童作出適鲨的指導,及在有需要時 向坐章的家人提供斋直的輔導。」

教統盡在第四號報告書第三章内表明他們認為學校社工所提供的專業支援脂 ,對學校輔導教師來說是不可或缺的,而現時學校輔導教師將個案轉介給學校社 工處理的措施,應該繼續維持

他説:「最近發表的社會福利白皮書對這點意見,亦表贊同·

他又說:「因此,兩方面均認為現時的措施運作良好,應該加以改醬,而非作 出徹底改變·」