懲教署編製教科書 配合年輕犯人需要
懲教署教育組經過三年的努力,於最近完成編製一套特為青少年犯人設計的教 科書,包括中國語文、英文和數學共一百零八册軍元教材·
高級懲教事務監督(少年罪犯) 彭詢元表示,懲教署的教師在施教時要經常面 對種種困難,例如不定期收生,犯人教育程度及學習能力參差等,而更令他們感 到頭痛的是坊間缺乏適合教導犯人的課本。
他說:「普通課本通常只為適齡學童而編寫,對於懲教所内一般年齡較大和人 生經驗較豐富的青少年罪犯來説,這些課本内容顯得與他們的生活脫節。」
彭詢元說:「有見及此,懲教署在八六年決定自行編製合適的教材,内容以反 映現實生活為主,希望提高學童的學習興趣。」
而負責編寫這套教材的其中一位主任教師張佳光表示,為青少年犯人編寫課程 的構思,可稱得上是懲教署一項創舉·
他指出由於被判入教導所的坐意的服刑期需視乎他們的進度和表現,由六個月 至三年不等,而他們的教育程度一般介乎小三至中三之間,故此懲教署決定摒棄 傳統上課本以「學年」作為編寫的原則,改而採納一個以「學月」為基礎的嶄新 概念來編寫,令課本内容編排有更大活性 ·
該套名為「軍元教材套」的課本,程度上劃分為六個等級,每一等級都有六用 軍元教材,而每册課本大約可供學童在一個「學月」内使用,這六個等級分别為 初級低班、初級高班、中級低班、中級高班、高級低班和高級高班,科目則分為 中國語文、英文和數學·
課本取材方面著眼於年輕犯人的需要,以中國語文一科為例,除了注重語文表 達技巧的訓練外,课文内容亦特別包括較多有關品德培養、瞻業訓練和公民教育 等課題,
此單元教材套的另一項特色是教師可以按學童各科不同的學業程度分班,選讀 適當等級的課本,例如一個中文程度高但英文程度低的學童可以同時選讀較高級 别的中文課本和較低級别的英文課本·學童若完成高級高班的軍元教材,大致可 達中三程度·
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