周美德反對教統報告建
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立法局議員周美德今日(星期三)表示反對教育統籌委員會第三號報告書對高 等教育體制及直接資助計劃的建議,
周議員在立法局辯論教統畬三號報告發言時表示,他基本上贊成中學三叁制 並不認為中六教育必須存在,他間,為什麼要在普及教育及專科教育間加插一 個階段,令一小撒人接受半智及半專科的教育?他認為應該取消預科·
至於大學學制方面,他說,要決定大專的年制目然要尊重大專的意見・中大及 港大均强烈表示它們的學位課程需要四年才能符合某一水準及社會發展,而兩所 理工則謂三年便已足夠·
他說,最理想的做法,是由大學及理工撥款委員會以專家的眼光審核撥款要求 是否合理,和是否有質素的危機。
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說,他基本上贊成四年制,當然解決問題的最佳方法是以四年制 基礎的兩方面的學分制。一方面是容許個別學科超越四年,另一方面容許個别天 才學生快些完成學位課程·
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在談及直接資助計劃時,他表示原則上反對直資計劃,因為這無可避免地導致 貴族學校出現,連反普及教育的原則。更重要的,是其解決現有私校質的能力 甚為可疑,而且解決 校質素問題有其他可行方法,可避免直資計劃的壞後果,
周議員極不願意看到因為經濟地位的差距而導致某些人的子女可人請更高質素 的學校,他指出,提供差距很大的教育機會予智力相差不遠的學生,會導致這些 學生之間有很大差别的表現,
他續說:「更值律注意的是,直資計劃否真的能提高現有私校質素?建立 私校市場並不足以提高私校營柔,原因學資訊用及交易帶用太大,一般家長未 必能評核私校的質,即使有課程持編亦不足夠,結束極可能以公開考試成績來 定品下,然後又加强了考試壓力,」
他表示,假若政府真的單車想提高現在博位私校的質素,唯一 要做的是給予 它們與津校相同的津貼,及規定其細
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「這正是三號報告書提出的在直資追施前的過源計劃·明顯地,這過渡安排比 直資計劃更為可取·
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