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在教育方面·他說教育經費九十餘億,乃數額最高的開支預算項目・按公共資 源所佔比例,難再苛求。現時最宜注視者乃為公平分配問題和私入資源的運用,

他並表示,兩所按照專上學院條例註用的機構,軍位成本—即每名全日制學生 每年所佔用的經常費,遠低於大學及理工教育資助委員幽轄下的五所學府。其中 一所專上學院已接受英國國家學歷頒授融( < "〕評審,評審報告亦已完

成 - 他希望政府盡速考應改醫給予該學院的資助,甚或撥歸大學及理工教育資助 範圍,增加專上名額而將預科移交中學辦理,

他續說,私立學校提供學額遠較津貼學校廉宜,買位中學已在三年内由七十 間削減至二十三間,當能確保質素,政府應該考應增加資源給予協助,例如購買 中四中五學額,放寬寬位學校中一至中三的學費,逐步推行全日制。近年被取消 買位的一些私立學校,仍然開辦者宜繼續按年評價,如有顯著改雹·考慮恢復實 位,使獲公平待遇。

最後,他表示他以前在財政預算辯瑞提出多項建議都没有回應,今年希望一 答覆·至於是否支持動譜-他現在未能決定-待官方回應後再行者應。

公幣取之於民用之於民

且要用得其所公平合理

立法局酒員陳英麟今(星期四)日在立法局財政預算案辯論時表示,公帮是要 取之於民 - 用之於民,只要用得其所和合理公平,則無論開支如何鉅大,市民都 不會反對和認為是浪费的·

他舉例說政府動用了二十多億元,去康埋清拆九龍城寨的賠償問題,亦没有人 提出反對,因為這筆錢合理地用回香港人身上,

他指出,至於現行的船津貼的問題,政府修改計劃,一方面減少浪費,另一 方面節省開支而用於推行其他服務,但市民直覺的反應是政府要慳錢,

陳謙員說:「慳錢並非不好,問題在於市民要知道政府是否慳得其所。」

「此外,慳錢亦先後有序。首先要慳的-是用在外人身上的錢,其次是政府 部門,最後才考慮慳原先用在我們身上的錢,以配合公帑要取之於民,先用之於 民的原則」

完

立 八