他說
及舉
辦育
教育司係
連,氏
。
學在
童主
攻
向在金文泰中學出席
出席由
司
十泄
名會
福利署
署職員發表 第一屆學校社會工作研討會之二百 三十名校長、
童的一般問題
门
兩者之間通常
主持研討會之開幕禮時
在學業上或行爲上會發生
生
活
問診
題論
而童
丽的
以利用他們的專業訓練及與學
他補-
說
接觸,對此
對此等問
問
題 師
進可
行
以
生
的
常
a
署特殊教育組
組緻
育心理
家楊梁恩美稱
該組所接獲之
個案主要是反社會
常行爲
她因此說
緻師及社會工作者對學童的不合群行爲特別
楊女士又說 及不專心功課列爲最嚴
獄師應對學童的一
會不
行忠
爲實
忠實、不服從 丶
不守紀律
兒童遭受情緒困擾及對安全感到受威脅之數字日
多
楊女士强
問題兒童會影
此,學校必須
必須正視學童之行爲間 5
掮
礜這一個陳舊觀念
,
如果
給予遒當輔導
導對
楊女士稱
,兒
響
夠若
問童 校因
情緒受困擾時之行爲反應提高醫覺,及時
避免日趨嚴重
倘若漵師、學校社會工
作
如心理學家等能
力合
合作
群策群力
此種
服其
他
到最佳理想
九
則專 能業
夠人 達士
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