種工
知業伳
O
桂
五此代
他現時提出的計劃
工業製作過程的性質,並在教
及指導學生時用此
得參
嘉觀他
爲機
該稱華 見華 外
意 見
應
許
說
項而德
氏 調理
,及:
但人
計工斯 該在
剳業稱 硏
工 副
業教
A
主年
不任就
夠到業
學輔
目校導
訪組
需問的
要及务
的招
組的努力
在人,
本士他
港囘願
是到意
否单聽
能校取 起之各
討個 機育
會為
时期 主兩 趄天
1
段工
時
科研
計
期数
技討 而
育
:
定
作
席者對
與會
工 華
普
業 德
用有對 通
人斯
舉
時餓 腰封
用現
更人
爲事
深
入
的
我何
科
士 今
意数
禮
則日
學校
工業界
應有密切聯絡
本月卅一日發
念的節日 焉
誕計
應校
有與
密工
后設
庚
已觀
定的
於郵
平上月
台 午 廿 行
覽時日發
至星以
下期耙
午
節該
及三
天
展九
本票
所
卅纪
時起個
半至節 在廿日 畢五之
打 ́日 三
街 款
郵星特
新郵票展覽
行將發行以紀念
午四時半
日
行日
政期別
。
爲
見師
方然工
們工
法值敞
前往工業
師上 之 發
應建
沖
訪議
秋
總五郵
局 票
二止,
他往 数表 問
نو
節
樓 將
背上
樓每由
。
端
梯日本
No comments yet.
Private notes are available after approval.