XN000023-1973-02-04 — Page 4

Daily Information Bulletin 新聞公報 All

D

各影

挤动除短 用齡術及該 混兒科科种

学方式以自由形式進行,教師授课時间長 視学生当骑兴趣而足,不受著堂报制, 除淅科外,通常一班只由一位教所负责,目的是使 叻齡兒童融有更多机会共班主 班主任接觸 使投帥客房 採用混合教学方法。

容足制

易使

活動是害发生

輕鬆的一面,教育司著除鼓

脱各校因字年齡·能力和兴赵而且做各种深外活動 美每年举办校际流賽,運動会、土風舞、露营、 花泳、戟劃·门爲比賽、校际音乐節、安全運動及

上述种,活動,作用在培养和质俄学生的志 指导学生善用時间從事於有建设性,創造性活動 既可娱乐身心,又可养

初德救臭是现代教育上不可或缺的工具,教育 署沒有視德教育組 给予各校在這方面的帮助,浪

目前本港有六月小星四河官立,「日津貼、一间 私立而应教育司署的祈式教学方法計到,在他年 推行混合(或称单元)教学方法。

Comments

Approved members can add comments, bookmarks, and private notes.

No comments yet.

Private Research Note

Private notes are available after approval.