七
完
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與會者亦有機會竊察某一文化的語文教學方式用於另一文化的可行性,探研 用語文教學模式跨越各種文化的問題及在不同文化背景中比較以教師為中心和以 學生為中心的語文教學法,
此外,研討會亦會探研學生、教師,教育行政人員與社會人士在不同文化背景 中,對以教師為中心和以學生為中心的語文教學法的接受差異
研討會亦將 論從社會心理學的角度看現今有關學習模式的問題及探討本文 化和跨文化中以學校 向焦點的課程發展問題。
慈研討會現已接受申請,詳情及表格可向旺角登打士街五十六號二十一字楼柏 裕商業中心教育署語文教育學院索取,
截止報名日期為九月三十日,欲在研討會回證論文的參加者,請於六月三十日 前將論文提要送交語文教育學院考慮。
更改行車方向及天橋啟用
運輸署宣布:由星期一(五月二日)上午十時起,筲箕灣兩段道路將改為雙程
該兩段道路為南安街介乎愛秩序灣道與南康街之一段 -及南康街介乎南安街與 筲箕灣道之一段·
此外-由星期二(五月三日)上午十時起,連接夏愨道與紅棉路之夏愨道天橋 將開放通車。
沿夏慤道西行的車輛,將可經該新天橋直接駛往紅棉路,
完
I
本届研討書的目的,在於為課程發展者、教師培訓者、語文教師、應用語言學 者及教育政策規劃者提供機會,以鑑别不同社番和文化的語文和語文學習概念, 探討這些概念在語文教學中的含意。