第一組類目
陳道宗
三十七二貳二三六五
第三組及 及其他相
日及來絲混紡
李錫强
三—七二點二五七八
物
紕
服裝類目
配額使用特别方案及
非限制項目
黑偉康
三—七二二三六六
二的年
誦教
教育署長鼓勵學生
朗誦藝術推向一個更高的水平。
積極參加朗誦活動
"今日(星期三)鼓勵學生繼續努力參加朗誦活動,把香港的
李氏在第三十九届香港學校朗誦節(一九八七)中文朗誦比賽頒獎及優勝者表 演盛會上致詞時指出,學生參加朗誦活動,就是參加一項語文課以外的語文學習 ,而且是對那些選為誦材的文學作品,作深入而全面的學習,通過朗誦活動,學 生對學習中文的興趣,對語文的理解和欣賞能力,肯定得到提高
李氏説朗誦是一項綜合性的藝術表現,朗誦者在朗誦之前,必須先要對所朗誦 的作品進行深入研究,細心揣摩和分析作者在作品中所要表達的情意,然後用優 美的聲音、真摯的情感,配合適當的目光和動態,恰當地把作品朗誦出來,
李氏又說近年來「香港學校朗誦節」成了本港學界的一件盛事,參加的學生一 年比一年多,比賽的項目一年比一年豐富,朗誦節實在是近年最受本港學界歡迎 的課餘文娱活動,近年更急速蓬勃發展,中文朗誦比賽項目就由去年的一百二十 二項增加到今年的一百六十三項,今年參賽的總人數更多達五萬八千多人,
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